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Nein, ich meinte natürlich nicht, dass die kranken Kinder in den Kindergarten oder in die Schule sollen. Das habe ich auch nicht geschrieben. Was ich sagen wollte: es ist eine totale Selbstverständlichkeit, dass Erzieher zu Hause bleiben, wenn sie…

Da hat der Mentor Recht, meine ich. Das Problem habe ich mit Hunden auch ständig und muss dann eben jemanden dafür bezahlen, dass er sie abholt und betreut und/oder für mich von a nach b fährt. Im Bestfall findest du jemanden im Nachbarort, der die…

Quittengelee Oh, siehst du, da war ich zu naiv. Ich wusste gar nicht, dass meine Schule das Brückenprogramm gekauft hat, allerdings kann ich mich, nach einigem Nachgrübeln, tatsächlich jetzt dunkel daran erinnern, dass es in einer GK vor einigen…

Die letzte Zeit war ereignisreich. Ich habe sehr intensiv nachgehakt, weshalb ich keinen Ansprechpartner habe und das "System"
"Frag irgendjemand" so nicht funktioniert.

Ich bekomme einen Mentor ab nächsten Monat. Aktuell betreut er noch jemand anderes.

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Weil es schlicht nur die Mitglieder des Vereins etwas angeht, was mit den Vereinsgeldern im Rahmen des Zwecks laut Satzung passiert.

Ich hatte gehofft, dass durch die Coronazeit das Bewusstsein dafür steigt, dass man mit Symptomen, die auf eine ansteckende Krankheit hindeuten, daheim bleibt.

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Ich kann mich hier nur voll anschließen! Hänge auch gerade mit Bronchitis daheim, weil letzte Woche ein "grün hustendes" Erstklässerchen heulend an mir hing und ich erst nach einiger Zeit rausfand, dass die Mutter sagte "versuchs erst mal, wenn es…

Mich ärgert es, wenn Kinder verrotzt in die Schule kommen. Natürlich denken sich die Eltern immer "ach, halb so wild", aber es ist eben in 99 von 100 Fällen entweder zwei Tage später doch wild oder einer, der sich ansteckt, bei dem isses dann…

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Mit räumlich trennen meinte ich nicht unbedingt, dass sie im Klassenzimmer oder vor dem Lehrerzimmer oder so sitzen müssen. Eher so etwas wie jeder in eine andere Ecke des Pausenhofs.

So wie du sie beschreibst, klingt es schon so, als wäre es wichtig,…

30 min, an einer GS mit relativ wenig Konflikten und vielen personellen, räumlichen und spieltechnisch attraktiven Ressourcen. An meiner früheren Schule (mit sehr vielen herausfordernden Kindern unterschiedlichster Kulturen) waren die langen Pausen…