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  • Susannea

    Reaktion (Beitrag)
    Und wofür ist jetzt dieses schriftliche rechnen wichtig? Das könnte man meinetwegen komplett weglassen. Die Polynomdivision steht seit Jahren nicht mehr im Lehrplan und sonst fällt mir keine Anwendung dessen ein.
  • Susannea

    Reaktion (Beitrag)
    Wenn man nicht vernünftig lesen kann, hat man auch Nachteile quer durch alle Fächer, einschließlich Mathe.

    Ich bin mir sicher, dass sich dies viel eher nachteilig auswirkt.
    Und Ich bin auch der Meinung, dass es sich schwieriger überbrücken lässt, aber…
  • Palim

    Reaktion (Beitrag)
    […]

    Das hört sich nach Dyskalkulie an. Solche Schüler brauchen eine sehr lange Zeit, oft auch eine Therapie. Das kann man sich gar nicht vorstellen, wie lange sie brauchen, bis sie sich einmal etwas merken können bzw. irgendeine Zahlenvorstellung…
  • Caro07

    Reaktion (Beitrag)
    […]

    Die Realität kann so sein, muss sie aber auch nicht.
    Es gibt ja dann noch Teilzeitlehrkräfte und SL, die im Unterricht eingesetzt werden, auch als Klassenleitung,
    Für Sport und Reli gibt es Vorgaben, sodass man darüber zu Fachunterricht kommt.
    Werken und…
  • Plattenspieler

    Hat eine Antwort im Thema Klassenlehrerprinzip - oder doch nicht? verfasst.
    Beitrag
    […]

    Es gibt:

    - Abziehverfahren mit Entbündeln
    - Abziehverfahren mit Erweitern
    - Ergänzungsverfahren mit Entbündeln
    - Ergänzungsverfahren mit Erweitern
    - Auffüllverfahren
  • Caro07

    Reaktion (Beitrag)
    […]

    Ein Stück weit wird es auch Gewohnheit sein, so wie an manchen Schulen nach der Hälfte der GS-Zeit gewechselt wird, für einige gut, für andere unvorstellbar.

    Aber die Grundschullehrkräfte, die sich auf Klassenlehrkraft- oder Fachunterricht in der…
  • Seph

    Reaktion (Beitrag)
    […]

    Ein Stück weit wird es auch Gewohnheit sein, so wie an manchen Schulen nach der Hälfte der GS-Zeit gewechselt wird, für einige gut, für andere unvorstellbar.

    Aber die Grundschullehrkräfte, die sich auf Klassenlehrkraft- oder Fachunterricht in der…
  • Caro07

    Reaktion (Beitrag)
    Wenn du das Studium nur noch ein Semester lang machst, dann konzentrier dich darauf, so viel wie möglich Mathematik und Didaktik deiner Fächer zu belegen in dem einen Semester. Praxis bekommst du im Direkteinstieg dann mehr als genug und wie man…
  • Magellan

    Reaktion (Beitrag)
    […]

    Das hört sich nach Dyskalkulie an. Solche Schüler brauchen eine sehr lange Zeit, oft auch eine Therapie. Das kann man sich gar nicht vorstellen, wie lange sie brauchen, bis sie sich einmal etwas merken können bzw. irgendeine Zahlenvorstellung…
  • Caro07

    Hat eine Antwort im Thema Klassenlehrerprinzip - oder doch nicht? verfasst.
    Beitrag
    […]

    Das hört sich nach Dyskalkulie an. Solche Schüler brauchen eine sehr lange Zeit, oft auch eine Therapie. Das kann man sich gar nicht vorstellen, wie lange sie brauchen, bis sie sich einmal etwas merken können bzw. irgendeine Zahlenvorstellung…

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