Bestenfalls ungeklärt durch die Gerichte.
http://www.recht.de/phpbb/viewtopic.php?f=37&t=239277
Es gibt das Argument, dass bei ausreichend langer Vorwarnzeit die Schüler zu Hause beaufsichtigt werden können, insofern also die Anordnung des "Streikbruchs" durch den Schulleiter nicht rechtes ist. Aber wie oben gesagt, Urteile aus dem Bildungsbereich kenne ich nicht.
Hallo,
was hält das Forum davon, dass Schulen interne Daten veröffentlichen (müssen)?
http://www.tagesspiegel.de/ber…n-offenlegen/7716014.html
Populismus, hilfreiche Orientierung für Eltern, gut, schlecht, egal?
Da mehrere Ländere Informationsfreiheitsgesetze haben dürfte es wohl nur eine Frage der Zeit sein, bis z.B. Elternverbände so etwas einklagen.
Threads über solche Fragen hier würden deutlich an Qualtiät gewinnen, wenn man einfach mal die Rechtsgrundlagen dazu verlinkt.
Es geistern nämlich erstaunlich viele erschreckend substanzlose Meinungen herum, was Schüler, Lehrer, Eltern, Schulleiter etc. dürfen und was nicht.
Damit möchte ich keine der bisherigen Antworten bewerten, denn mir ist kein Paragraph bekannt, weder in der einen noch in der anderen Richtung.
NRW verschiebt gemeinsamen Unterricht
http://www.derwesten.de/politi…unterricht-id7413751.html
Eklat im Inklusionsbeirat
http://www.welt.de/regionales/…ne-Wohlfahrtsverband.html
Inklusion: Schulen fürchten Lehrermangel
Es geht mir um eine Dokumentation der Umsetzung der Inklusion, so wie sie vor Ort von (Lokal)journalisten (positiv und negativ) wahrgenommen wird. Diskussionsthreads gibt es IMHO ausreichend, aber wenn du magst kannst du ja einen Sammelthread über Studien zur Inklusion aufmachen.
Kannst du tresselt wieder rausnehmen? So sehr ich ihn auch schätze, ich fürchte, wenn wir uns nicht auf (Zeitungs/ Magazin/ etc.)berichte beschränken haben wir hier umgehend Links zu Studien, Untersuchungen, Hörensagen etc. und verlieren uns wieder in Diskussionen.
In diesem Thread sollen Links zu Zeitungsberichten über Inklusion gesammelt werden, ggf. mit einer kurzen Inhaltsangabe. In den Inklusionsthreads sind ja schon einige verlinkt, vielleicht können wir die mal hier mit reinkopieren.
Nicht in dieses Thread gehören Diskussionen über Inklusion.
6.12.12 Rheinische Post
http://www.rp-online.de/region…auf-schulhelfer-1.3094882
Die GEW hat niemals eine unterfinanzierte, hilflos-hektische und personell katastrophale Inklusion, so wie derzeit umgesetzt, gefordert. Sondern lediglich den Gedanken inkusiver Beschulung unterstützt - allerdings immer mit der Einschränkung, dass das dann richtug gut geplant, finanziert und ausgestattet werden muss.
Ok, ich will sehen:
Wo hat sich ein hoher GEW Funktionär vor dem jetzigen Schlamassel deutlich so positioniert?
Und zwar so
[Sprachstil: Unverrückbares Zentralmassiv] Der Versuch, Inklusion mit fehlenden Mitteln durchzuführen, wird auf den erbitterten Widerstand der GEW treffen.
Und nicht so:
Jajaja juhu Inklusion[size=kaumbemerkbar]und könnten wir vielleicht auch ein paar mehr Stellen haben, wenn's nicht zu viele Umstände bereitet. Bitte, bitte?[/size].
Ich akzeptiere jede Veröffentlichung, Stellungnahme, Pressemitteilung
Du hast geschrieben, die Inklusion würde wegen der UN kommen - das ist nachweisbar falsch.
Wäre die GEW eine ernstzunehmende Gewerkschaft, hätte sie - politisch legitim, so funktioniert schließlich Meinungsbildung - auf die Politik bezüglich der Übersetzung eingewirkt, im Sinne derer, die sie zu vertreten vorgibt. Das hat die GEW entweder nicht getan oder sie ist damit gescheitert - in beiden Fällen eher keine Empfehlung für die eigene Arbeit.
Und bei der jetztigen Umsetzung - die aufgrund der UN Konvention gekommen wäre, ganz gleich ob GEW das will oder nicht, [...]
Das wird auch von Wiederholungen nicht wahrer. Die offiziellen Übersetzungen - zu denen die Deutsche nicht gehört - geben diese Sichtweise nicht wieder. Deutschland hat, aus welchen Gründen auch immer, eine eigene Übersetzung für Deutschland angefertigt. Diese Übersetzung ist - Gebetsmühle - keine offizielle von der UN anerkannte Übersetzung, sondern nur eine, die Deutschland sich selber zurechtgebastelt hat. Natürlich hat sich Deutschland damit verpflichtet, aber das war eine freie Entscheidung, und die hätte auch anders ausfallen können. Deutschland ist also nicht von der UN gezwungen worden, sondern hat sich selbst für diese Lesart entschieden.
Unserem staunendem Kollegium wurde vor nicht allzulanger Zeit mitgeteilt, dass Vokabelnkönnen keine Kompetenz sei, dafür gäbe es schließlich Wörterbücher.
Gerüchteweise habe ich von unkontrollierten Lach- und Heulanfällen der Sprachlehrer auf den Fluren unserere Schule im Anschluss gehört.
Die viel wichtigere Frage ist, wieso eigentlich jahrelang nicht geklagt worden ist. Und da muss sich die Lehrerschaft schon an die eigene Nase fassen.
Nele
Ich darf mal umformulieren:
Die viel wichtigere Frage ist, wieso eigentlich jahrelang ich nicht geklagt habe. Da muss ich mich schon an die eigene Nase fassen.
Und die Frage, die sich unmittelbar anschließen muss:
Welche Gegebenheiten halte ich für absurd/ falsch/ rechtlich nicht zulässig, und warum gehe ich nicht dagegen vor, gegebenenfalls auch mit langem Atem?
Für ich dabei bitte den eigenen Namen einsetzen.
