Beiträge von Elaine

    Wir könnten doch zumindest unsere Meinungen hier darlegen, oder? Finde das immer sehr hilfreich, andere Meinungen zu hören und dadurch Anregungen zu bekommen!


    Z.B was ist eure Meinung zur Notengebung ab der zweiten Klasse?
    Was ist eure Meinung über Offenen Unterricht? Über jahrgangsübergreifende/jahrgangsbezogene Klassen....

    Habe heute das Buch erhalten, es ist wirklich sehr gut, aber leider steht nichts konkret über Gruselgeschichten drin.


    Kennt ihr da vielleicht noch einen Buchtyp???


    Welche Synome für das Wort "Gruselgeschichte" gibt es?



    Liebe Grüße
    Elaine

    Kann dir den Bergedorfer Sport empfehlen! Zwei Bände für 1/2. Klasse, aufgeteilt in die Inhaltsbereiche des Faches Sport.


    Die Stunden haben je einen Aufwärm- Hauptteil und Schluss, du könntest sie also eigentlich 1:1 übernehmen. Manche Sachen sind zwar total daneben, aber das merkst du, wenn du sie ausprobiert hast :)!


    Aufwändig sind die Sachen auch nicht, zumindest viele nicht!


    Wie lange brauchen Zweitklässler zum Umziehen... Also die fixen brauchen weniger als eine Minute, die langsamsten bei mir mehr als 5 Minuten. Deshalb gebe ich den Kindern im offenen Beginn immer einige Geräte, mit denen sie sich schon austoben können, bis alle umgezogen sind. Oder meine andere Klasse spielt immer eigenständig Sitz Hase- Lauf Hase.


    Liebe Grüße
    Elaine

    Hallo zusammen!


    Suche einen U-Entwurf für die Grundschule (Deutsch) und zwar zum Thema: Wir schreiben eine Gruselgeschichte...


    Wäre toll, wenn jemand so etwas oder so etwas ähnliches hat und sich bei mir melden könnte. Meine Tauschangebote stehen etwas weiter oben.


    Liebe Grüße
    Elaine

    Hallo zusammen!


    Ich suche ein Buch, in dem Kriterien für verschiedene Aufsatzformen drinstehen.
    Z.B. "Bei der Gruselgeschichte müsssen die Kinder das und das beachten, man kann so und so darauf hinarbeiten". Oder das gleiche für Einladungen, Erlebniserzählungen etc...


    Kennt ihr so ein Buch und könnt es mir empfehlen? Das wäre super!


    Liebe Grüße
    Elaine

    Hallo zusammen!


    Ich plane, für meine UPP eine Gruselgeschichte schreiben zu lassen. Generell habe ich mir überlegt, Gruselwörter zu erarbeiten, den Kindern in der UPP einen Impuls zu geben (z.B. ein aussagekräftiges Bild), zu dem die Kinder dann eine gruselige Geschichte schreiben sollen, die dann später an Hand von vorher erarbeiteten Kriterien für eine Gruselgeschichte reflektiert wird....



    Nun frage ich mich, welcher Bereich des Lehrplans das ist. Ist das kreatives Schreiben? Oder erzählendes Schreiben?


    Habt ihr vielleicht auch eine Idee, wie man mit der Geschichte weiterverfahren könnte? Also die Geschichte soll einen Tag später (abends) den Eltern auf der Halloween-Party vorgelesen werden. Dazu sollen sie natürlich richtig schön gruselig sein.


    Je nach Geschichte müssten diese ja noch einmal überarbeitet werden... Aber ich kann ja schlecht sagen: So, wir haben jetzt 3 Geschichten besprochen und nu überarbeiten wir morgen unsere Geschichten, damit sie noch gruseliger werden... Versteht ihr, wie ich meine?


    Liebe Grüße
    Elaine

    Hallo zusammen!


    Ich bin auf der Suche nach Berufsbeschreibungen für folgende Berufe:


    Zimmermann
    Lehrer
    Fußballprofi :D


    Hat vielleicht jemand von Euch Beschreibungen auf dem PC und würde sie mir schicken? Revanchiere mich gerne mit Beschreibungen von Polizist, Bäcker und Tierarzt, die ich bereits mühsam erstellt habe.


    Mit solchen Beschreibungen sollen die Kinder erfahren, wie so ein Arbeitstag in dem jeweiligen Beruf aussieht.


    Liebe Grüße
    Elaine

    Hallo!


    Ich kann noch anbieten:


    Sport :
    Zielwerfen auf statische Ziele (Stationenlauf, 2.Klasse), Was meine Füße alles können (1.Klasse), Springparcours (4.Klasse), Akrobatik (2.Klasse)


    Deutsch:
    Märchen (sinnentnehmendes Lesen, 2.Klasse), Stationenlauf Verben (2.Klasse), Wörterbuch (2.Klasse), Bilderbuchgeschichte weiterschreiben (1.Klasse).


    Waren einige gute darunter, genaueres dann per PM!


    Liebe Grüße
    Elaine

    Zunächst werden die Eltern zu einem Gespräch eingeladen in die weiterführende Schule. Wollen sie ihr Kind immer noch gegen die Empfehlung des Lehrers in diese Schule schicken, muss das Kind an einem dreitägigen Probeunterricht teilnehmen. Probeunterricht bedeutet - so viel ich weiß - dass das Kind drei Tage "getestet" wird, ob es den Anforderungen der weiterführenden Schule entspricht. Wie genau das aussieht, weiß ich leider auch nicht... Setzt man das Kind dann einfach in die 5.Klasse? Die ja schon weiter sind als die Viertklässler?


    Und wie war das noch mal mit der Stimmenentscheidung? Da sind doch mehrere Leute stimmberechtigt, oder? Und nur wenn alle nein sagen, darf das Kind nicht zu der Schule?

    Also bei uns ist es so, dass wir nach wie vor 9 Stunden unterrichten müssen (egal ob BdU oder nicht) und 3 Stunden hospitieren (NRW). Das ist das offizielle. Aber bei mir ist es so, dass das, was ich hospitiere, eben einfach über die 12 Stunden hinausgeht. Also 12 Stunden selbstgehaltenen Unterricht!


    Von Schonung kann zumindest bei mir keine Rede sein. Und nur hospitieren wäre ja auch sinnlos, schließlich geht man mit zwei Klassen in die Prüfung und die vorher nicht unterrichtet zu haben...


    Ich bräuchte dringend mal eine Schonung!

    Hallo zusammen!


    Wir behandeln zur Zeit das Thema "früher und heute" und ich (LAA) soll am Montag das Präteritum einführen, bzw. das Präteritum wieder ins Gedächtnis rufen (ist eine 3/4-Flex), Thema wurde letztes Schuljahr schon angerissen, dürfte aber nicht mehr allzu präsent sein...


    Würde mich freuen, wenn ihr mir erzählen würdet, wie ihr das immer macht, denn im Moment habe ich noch nicht mal eine leise Ahnung, wie man so etwas machen könnte und das Lehrerhandbuch hilft mir auch nicht.


    Ich dank euch schon mal!
    Liebe Grüße
    Elaine

    Hallo zusammen!
    Ich bin auf der Suche nach einem schönen Einstieg ins Thema "Früher und heute" (Fach Deutsch).


    Ich möchte, dass die Kinder erst mal ihr ganzes Vorwissen auspacken. Das reicht natürlich nicht für eine ganze Stunde, vielleicht danach noch ein Arbeitsblatt etc?


    Habt ihr schon mal das Thema behandelt und erinnert euch an eure Einstiege? Das wäre prima!


    Liebe Grüße
    Elaine

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