Beiträge von Elternschreck

  • Handystrahlung - ausgegliederte Diskussion aus dem Handyverbotsthread

    Zitat kecks :

    Zitat

    kommt direkt nach "früher (tm) war alles besser"

    Ich gehöre nicht unbedingt zur Früher-war-alles besser-Fraktion. Aber natürlich bin ich auf der anderen Seite der Ansicht, dass die mainstreamgebürsteten (elektronikindustriemanipulierten?) Fortschritttisten zu wenig und zu unkritisch darüber nachdenken, was bei den Menschen durch den Technikfetischismus an innerer Ruhe, Fähigkeiten und seelischen Qualitäten verloren geht.


    Medien- und Techikerziehung hin und her. Keine noch noch so qualifizierte Medien-/Techik Unterweisung und Pädagogik hat es verhindern und wird es auch niemals verhindern können, dass die Menschen immer von der Techink marionettisiert werden. Ich sehe schon eine gefährliche Verselbständigung und damit eine Entwicklung zum Maschinenmenschen.

    Zitat

    man kann's auch
    einfach modernisierung nennen. die welt ändert sich. und das war schon
    immer so.

    Sicher war es immer so, dass die Welt sich verändert und sich modernisiert. Konnte der Mensch des 19. Jahrhunderts sich in Freiheit noch entscheiden, z.B. nicht mit der Eisenbahn zu fahren, wenn er es nicht wollte, so ist es dem Menschen von heute kaum noch möglich sich dem massiven und persönlichkeitsverändernden Einfluss der Elektronik zu entziehen. 8_o_)

  • Handystrahlung - ausgegliederte Diskussion aus dem Handyverbotsthread

    Zitat moebius :

    Zitat

    Vor 50 Jahren war es "diese Rockmusik", vor 30 Jahren "das Privatfernsehen", vor 20 "Computerspiele" und vor 10 "das Internet".

    Und was hat es Positives gebracht ? Gehörschäden, Agressionen, Verlust von Sensibilitäten und Feinmotorik, dauerflippiges und renitentes Verhalten von Kindern und Jugendlichen salonfähig gemacht, massive Verstärkung des Konsumterrors, Verarmung an Sprache und (echter) Kommunikation, Verlust an Beziehung zur Stofflichkeit, massenhaft verstrahlte und hibbelige Kinder und Jugendliche, die nicht mal mehr mehr fähig sind, sich nur für eine einzige Minute zu konzentrieren, Erlebnisgeschwindigkeit vor Erlebnistiefe gesetzt...


    Ich bemühe mich ja, aber ich kann keinen wirklichen Fortschritt oder auch ansatzweise Positives für den Menschen erkennen. 8_o_)

  • Handyverbot an Schulen: Pro/Contra und Umsetzung

    Guten Tag !
    Irgendwie hab ich es jetzt schon im Urin, dass am Ende dieser Diskussion mal wieder der (pseudopädagogische) Appell herauskommen wird, den Schülern mal wieder ihren Freiraum zu erweitern und sie auf Augenhöhe zu nehmen, zuungunsten der Lehrer, die in ihren Schulen einfach nur eine ungestörte Arbeitsatmosphäre sowie im allgemeinen Disziplin und Ordnung durchsetzen wollen.


    Auch dieses Threadthema ist mal wieder ein Beispiel dafür, dass in unserer Schullandschaft seit Jahrzehnten bei den Durchsetzungsmöglichkeiten erzieherischer Maßnahmen irgendwo was nicht stimmt und (pädagogisch verbrämte) kontraproduktive Kräfte versuchen, vermeintliche Rechte der Schüler, bei gleichzeitiger Schrumpfung der Pflichten, in asymmetrischer und maßloser Weise auszuweiten.


    In den Schulstuben eine größer werdende Anhäufung von Tyrrannen, Ich-AGs, sozialen Geisterfahrern, Schülern, die nur noch aus (egoistischen) Bedürfnissen und Rechten (zur Egoismusentfaltung) bestehen sowie Renitenz, wenn es um die Erfüllung von Pflichten geht...Sieht denn niemand den Zusammenhang, dass Schüler sich so entwickeln, wenn sie immer häufiger erfahren, dass Schulleitungen und Lehrer immer weniger Herr im Haus sind ?


    Ich würde mir eher mal Threadthemen wünschen, in denen endlich über eine Erweiterung und qualitätssteigernde Erfüllung der Pflichten von Eltern/Schülern diskutiert wird. 8_o_)

  • Flexible Mittel für Vertretungsunterricht

    Zitat jole :

    Zitat

    Flexible Mütter für Vertretungunterricht...

    Endlich ! Hoffentlich werden dann auch alle meine nervigen Kreische-Mütter an vorderster Front eingesetzt. Konkrete Vorschläge, welche Klassen sie an unserer Schule übernehmen sollten, hätte ich schon. 8_o_)

  • Probleme in Sexualkunde

    Mal ne dumme Frage, die natürlich wieder mal off-toppic ist : Ist loremipsum007 überhaupt Lehrer oder ein (indokrinierender) Profi-Prediger einer fundamentalen Freikirche, der uns auf den "rechten" und "gottesfürchtigen" Weg bringen will ? Wenn das Letzte zuträfe, dürfte er ja hier nicht schreiben ! 8_o_)

  • Freispruch/Schulleiter hebt Abinoten nach der Korrektur an.

    Ich verstehe nicht, warum Ihr darüber verwundert seid und Euch aufregt. Dieser o.g. Vorgang spiegelt doch nur die allgemeine Leistungsherunternivellierungsdiktatur an Deutschlands Schulen wieder. In diesem Fall haben hat eben der Schulleiter mit Rückendeckung der oberen Hierarchien die Leistungsherunternivellierung durchgesetzt, damit nach außen hin alles schön aussieht. 8_o_)

  • Der Bluff der individuellen Förderung

    Zitat marie74 :

    Zitat

    Allerdings keine Noten als Disziplinarmaßnahme (z.B. wenn du das jetzt nicht vorträgt, dann gibt es eine 6!).

    D.h., einem Schüler der den vorsätzlichen Tatbestand der Leistungsverweigerung erfüllt, gibst du keine 6 ? Belohnst Du ihn dafür noch mit ner 4 oder sogar 3 ?


    Zitat Panama :

    Zitat

    Ich komm mir langsam echt vor wie der Depp vom Dienst!

    In dieser (dekadenten) Gesellschaft musst Du als Lehrer gemäß Schulgesetz nun mal die Aufgabe des DvD wahrnehmen und erfüllen !8_o_)

  • Angst vor Schülern als Hauptschullehrer

    Ne dumme Frage : Warum überlegst Du, so einen schweren und undankbaren Job überhaupt machen zu wollen? Gibt es für Dich keine besseren beruflichen Alternativen ? Die Situation an den Hauptschulen hast Du o.g. im wesentlichen trefflich vermutet und erkannt. Da muss man als Lehrer besonders robust und hart drauf sein. Und dann noch in der Großstadt ?!


    Zitat :

    Zitat

    Mir macht der Lehrerberuf auch Spaß, genauso wie die Fächer, die ich wählen will.

    Woher hast Du die Erfahrungen, wenn Du Dich noch nicht einmal im Studium befindest ? Und Du glaubst im Ernst, dass Deine Fächer, bzw. Deine Rolle als Fachlehrer eine große Bedeutung bei der täglichen Arbeit mit den (oftmals) schwierigen Schülern spielen werden ? 8_o_)

  • Unterstützung bei Trennung

    Zitat Starlet79 :

    Zitat

    Mir schwirrt so viel im Kopf herum und ich weiß überhaupt nicht, wo ich in Erfahrung bringen kann, was mir von wem im Fall der Trennung an
    Unterstützung zustehen würde.

    Wir sind Pädagogen und keine Juristen ! Ich würde mich an Deiner Stelle anwaltlich beraten lassen. Gesetzlich ist alles geregelt. Nach dem Beratungsgespräch kannst Du dann leichter ein Trennungskonzept entwickeln. 8_o_)

  • Urlaubsziel meckl. Seenplatte, Nordsee oder ähnliches

    Die Sielorte oben kenne ich wie meine Westentasche, besonders auch Bensersiel, das durch einen dürftigen Strand, knastartige hohe Umzäunungen, landschaftsverschandelnden Campingplatz sowie durch monoton angelegtes Gelände/Gehwege in Strand- und Hafennähe geprägt wird. Dazu noch die Garantie, dass abends nach 22 Uhr die Bürgersteige hochgeklappt werden. Und nicht einmal Kurkonzerte !


    War dort 1969 zum ersten mal mit meinen Eltern und Verwandten. Trotz großem Meerwasserbad in Strandnähe hat uns das alles nicht vom Hocker gehauen. In den Folgejahren nach Norderney gefahren. Überhaupt kein Vergleich ! Seitdem nie wieder die Sielorte ! Habe im letzten Jahr kurz in Bensersiel gehalten und fand es atmosphärisch noch steriler und langweiliger als vor Jahrzehnten. Irgendwie auch stillos.


    Ein anderer Tipp wäre noch neben Borkum, Sylt und Rügen (am besten Sellin oder Gören) Heringsdorf oder Ahlbeck auf Usedom. 8_o_)

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