Beiträge von Forsch

  • Alter

    Vermutlich Nein!


    In NRW hat das Alter nichts mit der Einstellung, sondern nur mit der Möglichkeit zur Verbeamtung zu tun. Bei Mangelfächern ist das allerdings auch wieder anders. (Welche Fächer hast Du denn?)


    Und: 32 Jahre ist nicht alt, ich muss das wissen , ich bin älter ...

  • Ferien - Lust oder Frust

    Remus
    1) hübscher Avatar :D
    2) sag ich doch: ungefähr die Hälfte (so plus minus ...) ist frei (jetzt nagele mich nicht darauf fest ...)
    Ich glaube das Referendariat (oder Seiteneinstieg, bei mir) und die erste Zeit danach ist eine Ausnahmezeit. Ich arbeite während der Schulzeit rund 50 bis 55 Stunden in der Woche. In den Ferien werde ich 5 Tage wegfahren (und "nur" ein bißchen was lesen ....) Ansonsten werde ich (mehr oder weniger) durcharbeiten.... Und es kommt sicherlich noch dicker ....


    Edit: allerdings glaube ich alt-eingessenen Kollegen nicht, die behaupten die Ferien durchzuarbeiten ...

  • Ferien - Lust oder Frust

    Enja
    Ach, gottchen! Das glaubst Du ihnen?
    Ja, Ferien sind durchaus arbeitsreich, aber,meiner Schätzung nach, ist tatsächlich rund die Hälfte der Zeit "frei".



    Gespräche mit einigen Kollegen in der letzten Zeit haben ergeben, dass sie während des Halbjahres ca 50 Stunden in der Woche arbeiten und in den Ferien ca 20h. Ihrer Aussage nach kommt man auf durschnittlich 45 Wochenarbeitsstunden, was ne ganze Menge, aber auch durchaus angemessen ist.


    Ich denke, Deine Lehrer wollen nur einem uralten Vorurteil begegnen.


    Gruß, Forsch

  • Ferien - Lust oder Frust

    Hallo allerseits,


    nach langen Jahren sind aktuell meine ersten Ferien angebrochen. Endlich Zeit, den Schreibtisch aufzuräumen, die Klausur zu korrigieren, ein oder zwei Reihen vorbereiten, Sport zu treiben, Freunde anrufen und und und .....


    Und was mach ich? Rumhängen! Fernseh glotzen! Und das ist echt frustrierend ...


    Wem geht es ebenso, bzw. wer hat nen guten Tipp? (Drogen vielleicht ;) )
    Gruß, Forsch

  • Nervosität steigt....

    Du solltest im Vorfeld viel Schlafen (am besten für 2 Jahre), Dir eine schöne Zeit machen, Deine Freunde und Deine Familie sehen und alle Dinge, die Dir wichtig sind, soweit erledigen, dass sie auch mal einen Monat liegen bleiben können.
    Als nächstes gilt es den Schreibtisch aufzuräumen und von unnötigem Ballast zu befreien.


    Das war's! Alles andere wird sich zeigen.


    Gruß, Forsch


    PS: Nicht Bange machen lassen!!!

  • Philosophen Nickerchen

    Danke, Danke an alle,


    ihr habt mich darin bestärkt, ein Schläfchen nicht als vertane Zeit anzusehen, sondern als Investition in den Tag.


    meint der Forsch, der jetzt doch noch ein halbes Stündchen auf die Couch geht

  • Philosophen Nickerchen

    Hallo allerseits,


    grad komm ich vonder Schule und viele mich wie ausgesaugt. Deshlab meine Frage: Wie haltet ihr es mit dem kleinen Nickerchenam späten Mittag? Hilft das oder ist das Käse?


    Forsch will

  • Stundenvorbereitung

    Neee, mach ich doch gern.... ;)


    4h in dem gleichen Kurs, Fachinformatiker im zweiten Jahr ihrer Ausbildung. Grundkenntnisse des Softwaretests sind bekannt, insbesondere kennen sie zwei Testverfahren, die aber noch nicht so richtig sitzen.
    Morgen wird es einen Brief geben, der einen Auftrag an den Kurs weitergibt, eine bestimmte Software zu entwickeln. Was die dann natürlcih auch tun sollen (als Preis für die Software (schließlich muss die ja auch bezahlt werden) gibts Schoki)
    Danach wird der Kurs zwei geteilt: jeweils eine Hälfte wendet eine Methode auf Software an, die jemand anderes gerade entwickelt hat.
    Abschließend wird das ergebnis der einen methode presentiert, die andere Methode in einem Rollenspiel simuliert. Und schließlich die Effizienz der Methoden verglichen.


    auf Lob wartet
    der Forsch

  • Stundenvorbereitung

    Hab gerade innerhalb von 1h mit einer guten Idee (hoffentlich ...) 4 Stunden Unterricht morgen vorbereitet.!!! Das bringt mir bestimmt noch ne freie Stunde heute abend.


    jubelt der Forsch

  • virtuelle Existenz

    Hallo allerseits,


    heftiges Hin und Her macht sich breit um die Frage, wer wann wie welche Aussagen in was für einem Forum auch immer macht.
    Tatsache ist doch, dass ein "Existenz" als Nick im Internet etwas grundsätzlich anderes ist, als die reale Existenz als Person. Das Internet mit seinen Kommunikationsmöglichkeiten bildet eine Parallelwelt, in der man "nicht sich selbst" ist.


    Um dem (allerdings nur für mich) entgegen zu treten poste ich grundsätzlich immer und überall unter dem gleichen Nick (und wenn er belegt ist, dann halt mit angehängter 1,2 usw)


    Ein kleiner Versuch vor 2 Jahren hat interessante Dinge zu Tage treten lassen. In einem durchaus serösem Chat habe ich mich mal als "Vanessa19" angemeldet. - Es war unglaublich, mit was für Angeboten ich überschüttet wurde .... Das heißt für mich, dass einige Realität und Virtualität nicht auseinander halten können und/oder wollen (was das Internet leider auch nahe legt).


    Fazit: Wilde Trollpostings (hier oder woanders) sind nichts als die Auswüchse einer virtuellen Persönlichkeit, die in realiter (vermutlich) nicht existiert oder zumindest anders vorgeht.


    Wenn man also ein sinnvolles Miteinander haben möchte, gibt es meiner Meinung nach nur eine Handvoll Konsequenzen:
    1) Trollpostings ignorieren (und zwar grundsätzlich)
    2) raus aus der Virtualität (z.B. durch Usertreffen)
    3) User, die persönlich bekannt sind, sollten einen anderen Status im Forum erhalten
    4) konsequent moderieren und Threads schließen (wird glücklicherweise schon gemacht)
    5) locker bleiben und die beiden Welten nicht verwechseln ... (ich glaube, das gilt für alle)


    das meint der Forsch (den man unter diesem Nick immer mal wieder trifft ...)

  • Stilblüten

    Frage eines Schüler: "Sagense mal Herr XY, in welchem Fach haben sie eigentlich ihren Doktor gemacht?"
    Lehrer: "Oh, das war Computerlinguistik, das ist ein Nebenfach der künstlichen Intelligenz, was wiederum ein Nebenfach der Informatik ist. Warum fragst du?"
    Schüler: "Ach, ich fand das nur so beeindruckend, wie schnell sie 70 durch 3 im Kopf ausrechnen konnten ...."


    Na, da weiß man doch, wofür man promoviert hat ....

  • Hilfe zur Selbsthilfe?

    mach et!
    Wenn Du der Ansicht bist, etwas mitteilen zu können, dann tu's doch. Und warum nich tin Form eines Buches.


    Kleiner Tip: Wenn Du keinen Verleger findest, der es wert findet, Dein Buch zu veröffentlichen, dann such doch bei Google mal nach "Books on Demand" oder versuch mal diesen Link:


    http://www.bol.de


    viel Erfolg und Durchhaltevermögen wünscht,
    der Forsch

  • unglaublich!!!

    Einige, die jetzt noch mehr oder minder hoffnungsvolle Referendare sind, werden irgendwann FL sein. Wird das was nutzen? Was werden die anders machen? Haben wir gegebenenfalls bereits jetzt schon Einfluss darauf? Was kann man überhaupt tun, um etwas zu bewirken? Wie kann man konstruktiv dami tumgehen?


    das und noch viel mehr fragtr sich
    der Forsch

  • unglaublich!!!

    Was ich absolut nicht nachvollziehen kann ist, dass alle Lehrer doch durch die gleiche Mühle gegangen sind. Also auch die Kollegen, die uns mit ihren Vorträgen langweilen.
    Wie kann das, was wir täglich feststellen und erleben, dann Realität sein??
    Gibt es Ansätze eine Änderung zu bewirken??


    PS: Ich wußte garnicht, dass mein Seminar soooo groooß ist.... Welcome to the club!

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