Beiträge von icke

Zitat von Roswitha111

Hab ich das so richtig verstanden?

Das habe ich mich auch gefragt. Ich habe es dann aber ( in ungläubigem Erstaunen) mehrfach gelesen. Auch an verschiedenen Stellen (ich habe da noch auf einen Abschreibfehler gehofft). Aber ich fürchte: das haben wir richtig verstanden....

Irre auch: erst eine Woche (ca.) vor den Ferien wurde diese neue Regelung eingeführt:

und das RKI sagt nach wie vor dies:

https://www.rki.de/DE/Content/…97A2E80C86AE8.internet072

Aber Berliner Schulen sind offenbar sowas wie Hogwarts.

Hmm, langsam komme ich den Zusammenhängen auf die Spur.... es muss irgendwie mit den Ferien zusammenhängen:

“Der Nachweis der Schülereigenschaft und der damit einhergehenden regelmäßigen Testung im Rahmen des Schulbesuchs gilt insbesondere durch Vorlage eines gültigen Schülerausweises als erbracht; dies ist während der Ferien nicht der Fall.”

Oh mein Gott, es sind die Ferien! Wir müssen die abschaffen! Sofort! Die Kinder sind da nicht sicher!

Und noch ein Hinweis auf die magische Wirkung des Berliner Schulumfeldes im allgemeinen und der dort erfolgenden Schnelltests im besonderen:

"Der Schülerausweis gilt nach der aktuellen „Vierten SARS-CoV-2-Infektionsschutzmaßnahmenverordnung“ auch für die Schülerinnen und Schüler, die von der Aussetzung der Präsenzpflicht Gebrauch machen, als Testnachweis."

Unglaublich! Großartige Neuigkeiten!

Nachdem schon länger bekannt war, dass man sich in Schulen auf keinen Fall anstecken kann, sondern Infektionen ausschließlich im privaten Umfeld erfolgen, scheint man nun auch herausgefunden zu haben, dass das Testen in der Schule dazu beiträgt, dass man weniger lange infektiös ist! Zumindest in Berliner Schulen scheint dieser Effekt nachgewiesen zu sein, denn es gilt ab Montag folgende Regelung:

"Der Indexfall in Isolierung kann

• im direkten Anschluss an Ferienzeiten nach 7 Tagen durch einen PCR-Test (im
  Testzentrum) oder durch einen Schnelltest in der Schule und
• im laufenden Schulbetrieb nach 5 Tagen durch einen PCR-Test (im Testzentrum oder per Schnelltest in der Schule und somit in den laufenden seriellen Testungen)
  freigetestet werden.

Beachten Sie bitte, dass sich die „test to stay-Strategie“ ausschließlich auf die im Rahmen der seriellen Testung in Schule auftretenden positiven Testergebnisse bezieht. Positive Testergebnisse, die im häuslichen Umfeld bekannt werden, werden hiervon nicht erfasst."

Und wir dürfen die Kinder sogar selber in der Schule freitesten! Ist logisch, weil sich dabei ja ohnehin niemand anstecken kann, weil (s.o.) das geht ja in Schulen gar nicht.

Das Einzige was ich nicht verstehe: warum ist man nach den Ferien 2 Tage länger infektiös? Ist das noch die Nachwirkung des zu langen Aufenthalts im häuslichen Umfeld? Konnte sich die magische Wirkung des Schulumfelds da noch nicht wieder voll entfalten?

Also der Teil erscheint mir etwas unlogisch. Aber egal, ich frag mal nicht nach. Wird schon seine Richtigkeit haben.

Donnerstag

Zitat von Joker13

in eurer Frau Busse...

Das ist nicht meine!!!!!

Zitat von O. Meier

Klassenweise einheitlich ist ja nun das Gegenteil von einheitlich.

Für unsere kleine Grundschule ist das in der jetzigen Situation einheitlich genug.

Friseur

Schatz

Eidechse

Büro

Toast

Käse

Ich denke wirklich, der Schlüssel ist die Schulleitung und inwieweit sie dafür Sorge trägt, dass es verbindliche Absprachen gibt.

Wir wurden jetzt auch nochmal aufgefordert, uns für jede Klasse ein einheitliches Vorgehen im Klassenteam zu überlegen, inklusive der Erinnerung, dass die Klassenlehrer die Fachleher informieren, wenn ein Kind zu Hause beschult werden muss.

Während der Lockdowns haben einige KollegInnen auch den Lernraum Berlin genutzt, das ist für Grundschule aber letztlich doch etwas überdimensioniert. Vor allem waren viele Eltern damit überfordert. Ich glaube, das nutzt bei uns mittlerweile keiner mehr.

Ich selbst habe für meine Klasse eine Pinnwand (TaskCards), die ich gemeinsam mit der Kollegin bespiele (Klasse 1, wir sind nur zu zweit).In meiner Fachklasse habe ich eine eigene Mathe-Pinnwand, die die Klassenlehrerin jetzt auf Ihrem Padlet verlinkt hat (und auch die der anderen Fachlehrer). Ist also recht übersichtlich und wird von den Eltern gut angenommen. Zugang zum Internet haben alle und einen Link anklicken schaffen sie auch. Analoges Material geben wir Mitschülern mit oder legen es im Foyer in eine Abholkiste.

Klappt alles in allem ganz gut.

Die Schule meiner Kinder (Gym) nutzt erfolgreich den Lernraum und die machen das super. Vor allem haben sie das mit den Schülern wirklich geübt, so dass die das komplett alleine hinbekommen. Ich werde maximal zum Ausdrucken gebraucht (bekomme dann eine Email von meinen Kindern....). Wenn irgendwas unklar ist, kommunizieren die Kinder entweder direkt mit dem Lehrer oder helfen sich gegenseitig über WhatsApp. Was ich übrigends sehr clever fand: nach den Weihnachtsferien haben alle Schüler drei Tage Distanzlernen gemacht: offiziell um nochmal zu üben und sicherzustellen, dass alle (Schüler und Lehrer) mit dem Lernraum umgehen können, inoffiziell war es auch so'n bisschen Vorquarantäne...

Es ist also grundsätzlich machbar, aber wenn die Schulleitung nicht hinterher ist, wird es nichts.

Zitat von Sheldon

Also, wer desinfiziert Tische und Stühle, Türklinken und alles was sonst noch evtl angefasst wurde?

Ich wisch den Tisch.

Zitat von Sheldon

Wer übernimmt in der Zeit die Klasse?

Wenn ich glück hab "meine" Erzieherin. Wenn ich Pech hab niemand (und dann muss ich gucken, dass ich das betreffende Kind möglichst rasch im Sekretariat abgebe (und von da aus geht es in den Warteraum, da sitzt immer wer...)

Zitat von karuna

Vielleicht schallt aber auch aus dem Elternwald raus, wie du reingerufen hast

... naja, vermutlich ist es ein Mischung aus beidem.

Zitat von Conni

Es gibt ja gerade eine Umfrage zum Stottern. Wobei das eher Stammeln entspricht. Naja, was sag ich.

M.E. gibt es folgende Erklärungsansätze:

Sie war unfassbar nervös und nicht Frau ihrer Sinne (das wäre der einzig symphatische Ansatz)

Sie hat die Fragen nicht erfasst.

Sie hatte keine Ahnung was sie auf die Fragen sagen soll und hat einfach irgendwas geredet.

Oder Susanneas Erklärung.

Nichts davon stimmt mich zuversichtlich. Ich fürchte mein erster Impuls bei Bekanntgabe der neuen Besetzung war doch richtig (Ach du Schreck!), wobei ich dann wirklich versucht habe, mich dazu zu bringen, erstmal zu gucken und zu hoffen, dass ich mich irre.

Sie ist mir halt vorher schon durch ihre Präsenz in diversen Medien negativ aufgefallen. Man hätte meinen können, Berlin hat genau eine Schulleiterin und die findet alles toll und richtig, zumindest aber doch unproblematisch, was der Senat sich alles Lustiges für die Schulen ausdenkt... (gute Miene zum bösen Spiel).

Immerhin finde ich die Aussetzung der Präsenzpflicht richtig. Und grundsätzlich finde ich es ja gut, wenn mal jemand den Job macht der schonmal eine Schule von innen gesehen hat. Ich habe aber festgestellt, dass es mich tatsächlich noch mehr aufregt, wenn jemand, der es eigentlich besser wissen müsste, Unsinn erzählt (freundlich ausgedrückt) als jemand der einfach keine Ahnung von der Realität hat.

Zitat von Susannea

Die neue Schulsenatorin, die scheinbar gleich mal bekifft angefangen hat oder doch Lack gesoffen hat, ich weiß es nicht, aber das Ergebnis können wir ja alle sehen.

Und für alle die es nicht gesehen haben (Weil sie z.B. nicht in Berlin leben und deshalb auch gar nicht müssen...): kommt hier meine Lieblingsstelle dieser unsäglichen Pressekonferenz:

Zitat von Conni

Ich habe sehr große Lust auf schlechte Lehrerin. Sehr, sehr große.

Ich auch!!!! Und ich fang sogar morgen schon damit an und lasse meine Kinder ihre Tests selbst einpacken. Herzlos wie ich bin. Und sie müssen sogar ihre Tüte dafür selber mitbringen (und wenn nicht habe ich mittlerweile unfassbar viele Plastiktütchen im Schrank...)

Zitat von Susannea

Naja, aber wenn die nicht testen wollen, dann müssen sie es ja mitteilen,

Hatte ich in meiner Klasse aber noch nicht! (ich sag ja: "meine" Eltern sind echt vernünftig...).