Wie wird so was denn vor dem Gericht verhandelt? Viele KuK nutzen die Ferien durchaus zu einem guten Teil zum Arbeiten - den Sommer mal ausgenommen. Rein theoretisch wären das aber dennoch potentielle Urlaubstage.
Da hilft dann nur:
> Klausuren werden außerhalb der Ferien korrigiert
> Unterrichtsvorbereitung wird außerhalb der Ferien gemacht
Klar, kann sich ja jeder auf diese Stelle bewerben. Muss aber nicht zwingend sein. Meist sind so Stellen ja für irgendwen ausgeschrieben und so bewirbt sich oftmals nur diese Person.
externe Berwerber:innen können sich auch bewerben. Und mittlerweile sind die Stellen allgemein ausgeschrieben, sodass sie (intern) zwar für irgendwen ausgeschrieben werden, aber externe die gleichen Chancen haben ... zumindest auf dem Papier.
Kann sich bis zu einem Dreiviertel Jahr/ ganzen Jahr hinziehen ....
Mit Glück schneller, mit Pech noch länger ...
Bis das Geld kommt, dauert es dann noch mal ...
und da würde was fehlen und ich hätte im Zug korrigiert... ich würde ausflippen.
und deine Schulleitung. die SuS und die Eltern, wenn du Pech hättest.
Wenn du auf dem Antrag nur Gym ankreuzt, besteht die Gefahr, dass sie nur bei Gym schauen und nicht nach Gesamt.
Auch in Physik klappt es nicht, da
a) ich gerne mal neue Experimente ausprobiere
b) neues Material kommt
c) Gründe, die Friesin vorträgt.
Zum neuen SJ tritt ein neuer KLP in den NW Fächern (SII) in Kraft. Für die EF ändern sich zwar nicht viel, aber doch das ein oder andere. Insbesondere kommt neu die Verbraucherbildung und der Medienkompetenzrahmen hinzu.
Ja, wenn es schnell gehen muss (ich wenig Zeit habe), ziehe ich etwas aus der Schublade (So gut es geht). Aber trotzdem klappt es nie zu 100%.
Für mich wär's ein Traum. Lieber 4 Tage durchackern und dann einen Tag mehr Ruhe.
Ne ... für mich nicht. Ich möchte nicht 26 Stunden auf 4 Tage verteilt haben (bei anderen Schulformen 28 Stunden auf 4 Tage).
Und wie bekommen Eltern die Betreuung an Tag 5 gewuppt? Nach dem Motto: Liebe(r) Erstlässler(in), schau mal: Hier ist der Herd, mach dir Mittags das Essen warm. Mach deine Aufgaben allein. Mama und Papa kommen abends wieder. Es wäre fein, wenn du nicht die Bude abfackelst.
(Ich habe den Artikel nicht gelesen).
Nein. Auch nicht die einzige, die sich fragt, wie man das im Vertretungsunterricht schafft.
v.a. nicht bei Fünftklässlern, die bei jeder Kleinigkeit nach vorne kommen/ aufzeigen und fragen: "Ist das Richtig Frau Flipper?" oder "Ich verstehe das nicht"
Ich gehe in Vertretungsstunden auch gerne herum und schaue, ob alle arbeiten.
Falls ich ein Fach vertrete, das ich auch unterrichte, erkläre ich auch mal was zwischendurch oder bespreche die Aufgaben (falls Aufgaben da sind). Ansonsten versuche ich im Stoff fortzufahren ... Ich habe auch schon mal als ich ein anderes Fach verteten musste, in der Klasse, die ich selbst habe "mein" Fach unterrichtet als keine Aufgaben da waren.
Inwiefern falsche Vorstellungen vom Lehrerberuf oder vom Zugfahren?
Je nach Fach kann man auf einer einstündigen Fahrt mit Sitzplatz schon durchaus ein paar Korrekturen schaffen. Ob man es kann und möchte, ist in meinen Augen einfach typabhängig.
Dafür braucht man dann aber einen sehr ruhigen Waggon. Ich kann zwar gut abschalten, aber ich brauche Ruhe um mich herum und keine mehr oder weniger leisen Gespräche.
Abgesehen davon muss ich mich ausbreiten (bzw. die Hefte/ Klausurbögen etc.). Da brauche ich einen ganzen Schreibtisch.
Mal ganz davon abgesehen: Wie sieht es mit dem Datenschutz aus, wenn der Sitznachbar neugierige Blicke drauf wirft?
Wenn man die Klasse in der Jahrgangsstufe unterrichtet hat, weiß man doch auch selbst, welche SuS welche Themen besser können und welche weniger, oder nicht?
Schon, aber das ist ja etwas Anderes als wenn man abfragt.
Was machst du, wenn du in der Prüfungsgruppe 3 SuS hast (und du nur diese 1 Prüfungsgruppe hast)
Schüler*in 1: Kann Thema A, B und C
Schüler*in 2: Kann Thema A so gar nicht, dafür B und D, C so lala
Schüler*in 3: Kann Thema A einigermaßen (findet er oder sie aber nicht sonderlich spannend); B gar nicht und E sehr gut.
Bei den anderen Themen ergeben sich auch keine (guten) Überschneidungen.
Wenn man 2 oder 3 Prüfungsgruppen hat, wird das Dilemma nicht besser.
Hinzu kommt, dass sich manche Themen ggf. besser als andere eignen für eine mdl. Prüfung.
So viel zum Thema "Hinweise" bzw. "Absprachen" sind erlaubt:
Irgendwo wird es immer jemanden geben, die eine Lehrkraft auffliegen lassen (sei es die Prüflinge selbst, sei es Neider aus anderen Kursen)
Gibt es in NRW Gegenden, wo es im 35km-Umkreis KEINE Gesamtschule gibt?!
Dürfte selbst in Gegenenden wie im Sauerland nicht der Fall sein ... oder in ländlichen Gegenden.
Ich fürchte, wenn du nur Gym angibst, bekommst du zwar die Freigabe (SL/ BezReg), findest aber keine aufnehmende Schule.
Gilt jetzt zwar für BB, sollte aber theoretisch in NRW nicht so viel anders sein
http://www.schwanger-in-bb.de/…da/Wieder+schwanger_.html
Hier für NRW
Wenn ich einen Kuli nehme, sieht das aus wie geprägt.
Alternativ: Reinbeißen. Im Sekretariat gibt es dann eine Fühlprobe der Beißabdrücke der unterrichtenden KuK.
Bitte ein Abgleich mit
a) der DNA (wäre dann auch ne Aufgabe für einen Bio LK)
b) dem Zahnarzt
Hätte im Fall der Fälle (vermisster Kollege/ vermisste Kollegin) auch einen Vorteil: Die Schule kann dann ne Beißprobe der Polizei geben ...
Da einige Schulen ja Schulhunde haben: Die könnten dann auch ne Schnüffelprobe nehmen, und testen, ob tatsächlich besagter Kollege/ besagte Kollegin die Zeugnisse unterschrieben hat und die Aufgabe nicht etwa delegiert wurde (Ehefrau/ Ehemann/ Lebenspartner*in, ... Ich meine ... wenn Zeugnisse schon zu Hause ausgedruckt werden, könnte ja auch wer anders die Zeugnisse unterschreiben ...)
Einmal bellen: Kolleg*in hat selbst unterschrieben
Zweimal bellen: Aufgabe wurde delegiert
Was ich viel heftiger finde: Wenn ich Grünschnitt zur Kompostierung anliefere, kostet mich das auch 50€/Tonne. Nur Papier ist kostenlos.
Wird bei uns kostenlos 1 mal pro Monat abgeholt. Nur Gartenabfällsäcke muss man zahlen. Aber das ist ok.
Man kann das Grünzeugs (Äste, ...) aber auch bündeln und hinlegen
Als ob ein Farb-Laserdrucker nicht auch blau drucken kann.
Aus genau dem gleichen Grund hatte ich auch schon einmal angeregt, daß wir die Zeugnisse nicht mit einem einfachen Stempel siegeln sollten sondern mit einer Prägezange. Dann wäre das Siegel ein 3D-Abdruck im Papier, der sich wirklich nicht kopieren läßt.
Oder halt ne Farbkopie.
Prägezange klungt aber gut 
Wir müssen blauen Kuli nehmen. So blau, dass ich aufpassen muss, dass ich mit meinem Namen und nicht mit der DIN-Nummer der Mine unterschreibe.
Solange nur die Kulifarbe blau ist
Bei uns ist schwarz Pflicht. Eine Kollegin hat versehentlich mal in blau unterschrieben, da wurden die Zeugnisse neu gedruckt.
Wenn eure SL sonst keine Probleme hat ...
Bei Gelegenheit frage ich meine SL aber mal, ob die Rotfarbe, die ich fürs Korrigieren von Klassenarbeiten, Tests und Klausuren dokumentenecht ist oder ob ich nicht ein anderes Rot nutzen soll. Nicht, dass sich mal ein Elternteil beschwert
Es sollte ein Laserdrucker sein! Tintenstrahldrucker ist nämlich nicht Dokumentenecht…
Wenn die Schule von mir verlangen würde, dass ich unbedingt mit meinen Privatdrucker Zeugnisse ausdrucken sollte, soll sie mir einen stellen.
Ansonsten muss die Schule dafür sorgen, dass nicht nur 1 Lehrkraft die Zeugnisse ausdrucken kann. Bei uns können es mehrere KuK. So ist gewährleistet, dass man nicht irgenwelche Daten von A nach B transferieren muss.
Wohlgemerkt: Ich drucke schulische Sachen auch auf meinem Privatdrucker aus (1 mal), aber nur aus Bequemlichkeit.
Ich habe es halt schon mehrfach erlebt, daß bestimmte Kollegen immer wieder Krankmeldungen einreichen und sich so vor ungeliebten Aufgaben drücken. Den letzten Zwist hatte ich deswegen gerade erst vor 2 Wochen mit unserem SV-Lehrer. Er hatte bestimmte Schüler zu Gesprächen eingeladen, war dann aber selber nicht zu den Terminen zugegen. Jedenfalls standen morgens die Schüler/Azubis samt Eltern/Ausbildungsbetrieben vorm Lehrerzimmer und der werte Kollege, der das alles angeleiert hatte, war natürlich krank. Er hielt es auch nicht für nötig uns über die Termine zu informieren, so daß wir uns irgendwie darauf hätten vorbereiten können. Ihn darauf angesprochen, warum es denn nicht wenigstens ein Telefonat oder eine eMail gab mit der Information, kam als Antwort nur, daß jemand, der "krank" ist, ab der Sekunde sofort den Hammer fallen lassen kann, egal wie drastisch die Folgen für das System Schule sind.
[...]
Es gibt halt im System immer wieder Kollegen, die "defekt spielen" (siehe Spieltheorie) und leider auch viel zu oft damit durchkommen. So haben wir z.B. einige Kollegen, die nicht mehr als Klassenlehrer eingesetzt werden, weil sie sich dann höchstwahrscheinlich doch wieder ihren Verwaltungspflichten entziehen.
Und in dem hier präsentierten Fall denke ich von der beschriebenen Kollegin genau das Gleiche. So lange sie die Kraft hat Kontaktversuche abzublocken kann sie nicht wirklich schwer erkrankt sein und das ihre Krankheit schulbedingt ist, vermutet auch nur sie selber. Ärztlich bestätigt ist da rein gar nichts.
Schwarze Schafe gibt es überall. Dennoch wünsche ich mir von einer Lehrkraft, dass sie nicht vorurteilsbehaftet ist.
Wir solten Vorbilder für unsere SuS sein. Von einem funktionierenden Kollegium erwarte ich
(1) Dass dieses bei einer Krankschreibung keine Mutmaßungen anstellt (welche Art der Erkrankung ist und wie glaubwürdig diese ist)
(2) Nicht ablästert
(3) Dass einzelne KuK, wenn sie Zweifel haben, ihre Klappe halten
(4) Die Schulleitung oder andere KuK wenn sie dieses mitbekommen eindeutig Stellung beziehen und den Mobbern/ Läster-Mäulern eine Ansage machen (erst im "Guten" bis zu dienstrechtlichen Konsequenzen im Extremfall)
(5) Niemand (generell) das ärztliche Attest anzweifelt
Als Lehrkraft kann ich nicht von SuS einen respektvollen Umgang miteinander verlangen, aber selbst anders handeln.
Aber wenn wir schon dabei sind, daß die erkrankte Kollegin auf keinen Fall in irgendeiner Art und Weise kontaktiert werden darf, würde ich das gerne durch den Amtsarzt bestätigt haben. Ansonsten wird sie ja wohl in der Lage sein ihre bisher erarbeitete Dokumentation postalisch der Schule auszuhändigen. Sollte auch das nicht möglich sein, liegt der Verdacht nahe, daß sie diese gar nicht angefertigt hat und die "Krankheit" nur der Verdeckung dient.
Bei psychischen Erkrankungen kann es sein, dass selbst die Aushändigung der erarbeiteten Dokumentationen zu viel ist, ja selbst die Körperpflege oder scheinbar harmlose Haushaltstätigkeiten können zu viel sein.
Jedenfalls muss es irgendeine Möglichkeit geben, dass eine Schule auf einen solchen Fall vorbereitet ist.
