Beiträge von floridapanthers

  • Schaden Lehrerinnen männlichen Schülern?

    Hey, der Beruf das GS-Lehrers ist doch schon attraktiv genug. Wo sonst hat man während Studium, betrieblicher Ausbildung und Job so einen Frauenüberschuss? :D :D


    Back to topic:
    Ich glaube schon, dass die Jungs ganz froh sind, wenn vorne auch mal ein Artgenosse steht, aber "schaden" tun ihnen GUTE Lehrerinnen mit Sicherheit nicht.


    Ich denke aber auch, dass der hohe Frauenanteil in den Kollegien der GS nicht gerade zieldienlich ist. Durch Schwangerschaften/Elternzeiten und Mutterschütze/Arbeitsverbote entsteht doch immer wieder Wechsel im Kollegien oder Ausfälle, kompensiert werden müssen. Mit Kind und Teilzeitstelle wird dann bei weitem nicht mehr so engagiert in der Schule gearbeitet, wie es vielleicht vorher einmal war ...

  • It-Administratoren

    Wo wir schonmal dabei sind:


    Mit welchen Tools verwaltet ihr euer Netz? Wir werden unser Schulnetz demnächst deutlich erweitern, zum Glück mit identischen Rechnern. Daher war mein Gedanke einen Rechner "komplett" fertig zu machen, eine Image-DVD zu erstellen um dann die DVD auf allen anderen neuen Rechnern einzuspielen.


    Sonst irgendwelche Tools oder Tipps (die nicht unbedingt auf Linux basieren :D)?

  • Interaktives Whiteboard in der GS

    Unsere Schule hat ein leckeres Sümmchen zur Umsetzung des Medienkonzeptes gespendet bekommen. Nun soll u.a. ein Interaktives Whiteboard angeschafft werden. Neben Smarttech haben ja auch noch andere Mütter schöne Kinder. Daher meine Fragen:


    Wenn ihr es IM KLASSENRAUM habt (nicht im Medienraum), habt ihr noch zusätzlich eine andere Tafel/Whiteboard mit dran oder in der Klasse hängen?


    Von welchem Hersteller und wie groß ist euer Board? Würdet ihr euch evtl. ein größeres wünschen?


    Danke für jegliche Rückmeldungen.

  • It-Administratoren

    Ich denke nicht, dass es so eine Regelung gibt. Wenn ich es richtig mitbekommen habe, dann werden die E-Stunden anhand der Schüler-/Kollegenzahl "errechnet" und werden dann bei uns nach Konferenzbeschluss verteilt. Der, der am meisten macht, bekommt die Stunden.

  • It-Administratoren

    1) Habt ihr einen Stellvertreter? -> Nö, kann sonst keiner an der Schule
    2) Wie viele PC´s betreut ihr? -> Noch 24, bald um die 40
    3) Betreut ihr die Homepage? -> Ja, und die moodle-Plattform und die Schulbücherei
    4) Habt ihr Entlastungsstunden ? -> Ja, eine, und das solle bitte auch so blieben

  • Lehrerbesoldung - Unterschiede Beamte/Angestellte

    Zitat

    @ floridapanthers: 500 € Unterschied zum Nettogehalt eines Angestellten sind doch ganz schön viel. Den Unterschied im Brutto macht wohl eher das höhere Lehramt und die Eingliederungsstufe.


    Naja, so ähnlich hat es meine Partnerin gerade erlebt. Frisch verbeamtet, als Angestellte noch 1700 netto, als Beamtin einen Monat später 2320€ netto (ohne Abzug der KK). Gleiches Lehramt usw. ... und als Angestellte hatte sie sich sogar schon eine Gehaltsstufe hochgearbeitet.

  • Lehrerbesoldung - Unterschiede Beamte/Angestellte

    Ich kann dir leider keine Antwort geben, werde als Primar-Lehrer bei deinem Netto ganz neidisch :(
    Ich verdiene netto (!!!) etwa 700€ mehr als eine angestellte Kollegin, wobei davon noch 200€ für die PKV draufgehen.


    Du schreibst aber was sehr wichtiges, was in vielen Diskussionen gerne unter den Tisch gekehrt wird: Brutto bekommen Angestellte und Beamte fast das gleiche. Und Brutto ist nunmal das, was das Schulamt/Land für uns bezahlen muss. Und ganz ehrlich fände ich es seltsam, wenn das Land für die Dienste eines angestellten Lehrer mehr investieren würde, als für meine Dienste.

  • Wie oft kommt die Schulleitung in den Unterricht?

    Ja, bei uns gibt es das auch, zumindest im jährlichen Turnus.
    Und ich finde das gut. Ich bin dankbar, wenn mich eine kompetente Fachkraft auf Dinge hinweist, die ich evtl. gar nicht (mehr) wahrnehme und mir Impulse gibt, wie ich mich weiterentwickeln kann.
    Gleichwohl weiß ich, dass GrundschulehrerINNEN da sehr dünnhäutig sind und sich sofort in ihrer gekränkt fühlen.


    Vielleicht krankt unser Schulsystem auch ein wenig daran, dass wir uns oftmals nach der Revision nicht mehr einer "Kontrolle" stellen müssen.


    Wieso sollte da Druck entstehen? Ich unterricht nach bestem Wissen/Gewissen und Können. Wenn es dann an meinem Tun berechtigte Kritik gibt, dann wäre das eine Gelegenheit, sicht weiterzuentwickeln, oder?

Werbung