Beiträge von the-unknown-teacher-man

    hallo,
    bei mir war es damals so, dass ich zwischen Referendariat-Ende und Antritt einer Stelle auch ein paar Wochen Leerlauf hatte.
    Ich habe mich damals arbeitslos gemeldet, nicht des Arbeitslosengeldes wegen,aber eine Sache sollte man bedenken:
    wie sieht das mit der Sozialversicherung (Kranken-, Unfall-) für diese Zeit aus? Auch wenn es nur drei Wochen sind, Vorsicht ist besser als Nachsicht. Vielleicht versichert dich deine Krankenversicherung ja gegen Aufpreis oder auf Kulanzbasis weiter... bei mir war das nicht der Fall, zumal ja auch die Beihilfe wegfällt..
    Da das bei mir schon einige Jahre her ist, kann ich da nix Aktuelles zu sagen... aber ich würde mich sicherheitshalber mal erkundigen... (z.B. beim Landesamt für Besoldung und Versorgung oder wie das bei euch heißt, oder beim Sozialamt...)


    mfg
    der unbekannte Lehrer

    Hallo,
    die folgende Tauschbörse ist zwar vom VBE in NRW, aber da posten auch Leute aus anderen Bundesländern (vermutlich, weil eine flächendeckende Börse fehlt):
    http://versetzungsboerse.vbe-nrw.de/


    Weiterhin gibt es z.B. noch folgende, aber mir fällt es bei diesen beiden oft schwer, den Überblick zu bekommen (z.B. was ist aktuell? was ist ein Stellengesuch? was ist ein Tauschgesuch? ?( )


    http://www.verwaltungstreff.de…r/stellenlehrer/index.php


    http://pi7.fernuni-hagen.de/hartrumpf/stellentausch/


    viel Erfolg!
    mfg
    der unbekannte Lehrer

    Zitat

    Referendarin schrieb am 03.01.2005 22:40:
    An 5 Schulen wurde ich zum Vorstellungsgespräch eingeladen (diese liegen alle am Montag und Dienstag, also muss ich mich wohl entscheiden), von 3 Schulen habe ich trotz einer Ordnungsgruppe von 18, was ich vorher für nicht sooo schlecht gehalten hatte, nichts gehört. Von einer der Schulen, bei denen ich ein Vorstellungsgespräch habe, weiß ich, dass die Stelle für die aktuelle LAA ausgeschrieben ist, also fällt diese Stelle auch schon weg.


    5 Einladungen - da träum ich ja von 8o
    hm, die eine Stelle ist quasi schon im voraus weg...?!
    schön, wenn auch zugleich ärgerlich, wenn man sowas vorher weiß,
    Hat man eigentlich ein Anrecht und eine konkrete Möglichkeit , zu erfahren, ob sich auf die jeweilige Stelle ein Referendar der jeweiligen Schule beworben hat??? da könnte man sich ne Menge Zeit, Arbeit, Geld und Nerven sparen ....
    :(


    was du über den September sagst, hört sich ja eher betrüblich an...
    ist dir denn der Weg zurück in dein Bundesland verwehrt?
    ich glaube jetzt ganz fest an die Aussagen der Personalrätin von Bolzbold Jules... und an die Landtagswahl ... bisher hab ich aber noch keine Wahlversprechen der großen Parteien zum Thema Stellen finden können... ?(



    übrigens: die verzweifelte Frage, wo die ganzen Leute herkommen, hab ich mir auch schon gestellt, in meinem Thread "Lehrerschwemme in NRW?" - bislang hab ich keine befriedigende Antwort gefunden...



    mfg
    der unbekannte Lehrer



    einen strick brauch ich nicht, hab eh schon eine dicke Angina. :rolleyes:
    ich glaube dir die Sache mit den Stellen ja gerne, nur wundert mich, dass deinen Personalrätin mehr weiß als die jeweiligen Dezernate 47.1.3 der Bezirksregierungen D´dorf und Köln, die halten sich nämlich in dieser Beziehung sehr bedeckt.
    aber deine Version ist natürlich die schönere :)


    mfg
    der unbekannte Lehrer

    Zitat

    Bolzbold schrieb am 31.12.2004 17:08:
    Wie ich erhofft hatte, habe ich jetzt doch noch zwei weitere Einladungen erhalten - alle aus dem Ruhrpott - naja, vielleicht ist das mein Schicksal. Insgesamt habe ich jetzt drei Einladungen aus 13 Bewerbungen.


    Na, siehst du, :D , jetzt hast du deine Chancen sogar verdreifacht! Drücke dir auf jeden Fall die Daumen! Halt uns mal bitte auf dem Laufenden, wie es so gelaufen ist, ja? ;)


    mfg
    der unbekannte Lehrer

    Zitat

    Talida schrieb am 31.12.2004 15:54:
    Ich glaube kaum, dass im Sommer die Einserkandidaten alle versorgt sind. Ich mache das 'Spielchen' doch schon so lange mit, seit es diese Ausschreibungen gibt!!! Die Landeskinderbevorzugung wurde damals gestrichen. So bekommen viele eine Stelle, die unter ganz anderen Bedingungen ihre Examina gemacht haben. Ob das alles so richtig ist, weiß ich nicht ... Ich fühle mich halt benachteiligt und habe zahlreiche Beispiele in meiner Umgebung, die mich bestätigen. Wenn ich vor sechs Jahren gewusst hätte, wie schlimm diese Warterei ist, hätte ich eine Stelle in Niedersachsen oder Hessen angenommen (war damals für Dreierkandidaten möglich) und wäre im Zuge einer Versetzung jetzt wieder in der Heimat.



    ad 1: auch da kommts wieder auf das Fach an, in den Mangelfächern könnte das passen, aber ich bin mir immer noch nicht so sicher, woher Bolzbold seinen Optimismus von drei - bis viermal soviel Stellen hernimmt...?(
    ad 2:Über Ungerechtigkeiten in den Unterschieden zwischen Bundesländern, Uni, Seminar, Schule könnte man stundenlang diskutieren, ich hatte jetzt bereits mehrfach die Gelegenheit, Referendare "auszubilden" als Mentor (macht echt Spaß, man lernt unheimlich, gewinnt neue Perspektiven)aber: manchmal erstaunlich, wie sehr die Noten da auseinandergehen wegen irgendwelcher Lappalien, aber wir als normale Lehrer verfügen ja in dieser Hinsicht nicht über den Heiligen Beurteilungsgeist :(
    ad 3:ich bin damals diesen Weg gegangen, aber stelll dir diese Versetzung mal nicht zu einfach vor...
    dein aktuelles Land muss dich gehen lassen, nicht so einfach, wenn man EIN Mangelfach hat, und dein Wunschland muss dich haben wollen, nicht so einfach, wenn man KEIN Mangelfach hat



    mfg
    der unbekannte Lehrer

    Hallo,
    tja, an ganz Deutschland hatte ich auch schon gedacht, als ich manche Bewerberzahlen hörte...
    Warum kann es nicht für jeden in seinem Bundesland eine schöne Stelle geben - so seufzte ich - glaub ich - schon am Anfang. Wann kriegen denn z.B. die KollegInnen in den neuen Bundesländern endlich mal eine vollwertige Beamtenstelle angeboten - weiß das jemand? Für x Prozent von BAT IIa "Ost" würde ich auch nicht arbeiten wollen...


    Seiteneinsteiger können aber doch im Ranking nicht vor einem stehen, oder?
    Ich dachte, die werden erst genommen, wenn keine zweifach examinierten Kollegen mehr da sind?
    und überhaupt, wie wird bei ihnen die Ordnungsgruppe ermittelt..???
    Falls da nur der eigentliche Universitätsabschluss gilt, wäre das aber der Hammer, an der Uni hatte ich nämlich noch ne 1,9, das Referendariat hat mich aber arg runtergezogen, da ich keinen sonderlich guten Draht zu meinen Fachleitern hatte... X(
    naja, will mich da jetzt nicht schon wieder ereifern, das ist ein undankbares Thema.. das ich spätestens, wenn ich mal ein Vorsstellungsgespräch habe, aus meinem Schädel werfen sollte, denn schlechte Noten anderen in die Schuhe schieben zu wollen, kommt sicher nicht gut, egal wie sehr man sich im Recht glaubt... :(
    mfg
    der unbekannte Lehrer

    Schnuppe: danke für die Infos :)


    @ Bolzbold Jules: tja, man liest es... und man wundert sich (weil es nun absolut nicht zu der Tatsache passt, dass wir in NRW/Ruhrgebiet trotz unserer Mangelfächer z.Z. eine Absage nach der anderen bekommen... :( ?(
    "[...]
    Tatsächlich mussten in diesem Jahr auch die Gymnasien die Erfahrung machen, dass Stellen z. T. trotz mehrfacher Ausschreibung nicht besetzbar waren. Das betrifft insbesondere Stellen für Mangelfächer wie Englisch, Latein, Spanisch, Mathematik oder Informatik. Insgesamt konnten an den Gymnasien 26 von 320 ausgeschriebenen Stellen (einschließlich der Mehrfachausschreibung) nicht besetzt werden. Regional gesehen war es
    in Duisburg besonders schwierig
    , freiwerdende Stellen zu besetzen. Die hohe Zahl der Neueinstellungen mit rd. 300 Lehrkräften ist für die Schulform nach 20 Jahren ein quantitativer Rekord, der aus dem hohen Alterskegel der Lehrkräfte an Gymnasien resultiert.


    Fachspezifische Lehrerversorgung der Gymnasien:


    In fachspezifischer Hinsicht bleibt die Lehrerversorgung der Gymnasien angespannt, an vielen Schulen auch kritisch. Hauptmangelfach ist inzwischen an der Mehrzahl der Gymnasien das Fach Englisch. Insgesamt 80 der neu eingestellten Lehrkräfte kommen mit der Lehrbefähigung für Englisch – nach dem Bedarf der Schulen hätten es noch wesentlich mehr sein sollen. Ähnlich wie im Fach Latein, in dem die Lücken durch Pensionierungen in den nächsten Jahren noch wachsen werden, ist der Markt jedoch buch-stäblich „leergefegt“. Die Schulen warten schon auf den nächsten Jahrgang neu ausgebildeter Lehrer.


    Das gilt auch für das Fach Spanisch, das in den letzten Jahren an vielen Schulen neu aufgebaut wurde und sich großer Nachfrage erfreut – vor allem wegen verschärfter Belegungsbestimmungen für die Fremdsprachen in der Oberstufe. Trotz deutlich größeren Bedarfs der Schulen konnten nur zehn Lehrerstellen mit dem Fach Spanisch besetzt werden.


    Mangelfächer sind, wie auch in den letzten Jahren, weiterhin Mathematik, Physik, Informatik, Religion, Kunst und Musik. Die Mangelfächer sind unter den Neueinstellungen wie folgt vertreten:


    Englisch 80


    Mathematik 43


    Kath. Religion 24


    Physik 16


    Ev. Religion 15


    Latein 14


    Musik 12


    Spanisch 10


    Kunst 8


    Informatik 4




    Tatsächlich mussten in diesem Jahr auch die Gymnasien die Erfahrung machen, dass Stellen z. T. trotz mehrfacher Ausschreibung nicht besetzbar waren. Das betrifft insbesondere Stellen für Mangelfächer wie Englisch, Latein, Spanisch, Mathematik oder Informatik. Insgesamt konnten an den Gymnasien 26 von 320 ausgeschriebenen Stellen (einschließlich der Mehrfachausschreibung) nicht besetzt werden. Regional gesehen war es in Duisburg besonders schwierig, freiwerdende Stellen zu besetzen. Die hohe Zahl der Neueinstellungen mit rd. 300 Lehrkräften ist für die Schulform nach 20 Jahren ein quantitativer Rekord, der aus dem hohen Alterskegel der Lehrkräfte an Gymnasien resultiert.


    Fachspezifische Lehrerversorgung der Gymnasien:


    In fachspezifischer Hinsicht bleibt die Lehrerversorgung der Gymnasien angespannt, an vielen Schulen auch kritisch. Hauptmangelfach ist inzwischen an der Mehrzahl der Gymnasien das Fach Englisch. Insge-samt 80 der neu eingestellten Lehrkräfte kommen mit der Lehrbefähigung für Englisch – nach dem Be-darf der Schulen hätten es noch wesentlich mehr sein sollen. Ähnlich wie im Fach Latein, in dem die Lü-cken durch Pensionierungen in den nächsten Jahren noch wachsen werden, ist der Markt jedoch buch-stäblich „leergefegt“. Die Schulen warten schon auf den nächsten Jahrgang neu ausgebildeter Lehrer.


    Das gilt auch für das Fach Spanisch, das in den letzten Jahren an vielen Schulen neu aufgebaut wurde und sich großer Nachfrage erfreut – vor allem wegen verschärfter Belegungsbestimmungen für die Fremdsprachen in der Oberstufe. Trotz deutlich größeren Bedarfs der Schulen konnten nur zehn Lehrerstellen mit dem Fach Spanisch besetzt werden.


    Mangelfächer sind, wie auch in den letzten Jahren, weiterhin Mathematik, Physik, Informatik, Religion, Kunst und Musik. Die Mangelfächer sind unter den Neueinstellungen wie folgt vertreten:


    Englisch 80


    Mathematik 43


    Kath. Religion 24


    Physik 16


    Ev. Religion 15


    Latein 14


    Musik 12


    Spanisch 10


    Kunst 8


    Informatik 4"


    (Quelle:
    http://www.bezreg-duesseldorf.…s/newsticker/325_2004.php)


    mfg
    der unbekannte Lehrer

    Hallo!
    Vielen Dank für eure netten Antworten, guten Wünsche und Daumendrücken!!! :)
    tja, aber ob das zum September wirklich so stimmt, mit den viermal mehr Stellen? Sowohl in Düsseldorf als auch in Köln hielten sich die Sachbearbeiter da mehr als bedeckt.... alles eine Frage des Haushaltes... naja, man kennt das ja...
    Ich hoffe, ich desillusioniere dich da nicht, Jules... aber vielleicht kennst du ja auch die besseren Quellen...
    Da die Landtagswahl ins Haus steht, wäre es eigentlich nur logisch, aber ich glaube das erst, wenn ich das Schwarz auf Beige-Orange im Internet sehe... :D
    naja, auf jeden Fall euch schon mal einen guten Rutsch und im Neuen Jahr nur das Beste... Wunschstelle, nette Schüler etc. ;)
    mfg
    der unbekannte Lehrer

    Zitat

    Schnuppe schrieb am 22.12.2004 16:03:
    hi jules,


    welche schule ist es denn in mühlheim. in in duisburg und kann dir versichern so schrecklich ist mühlheim nicht. ne nette, recht grüne stadt im ruhrgebiet. vielleicht kenne ich die schule ja und kann dir ein paar tipps geben!!!


    schnuppe


    wie ist es denn in Duisburg, so allgemein vom Stadtflair und von den Schülern, wenn man fragen darf?
    die Statistik des Landes sagt, dass Stellen dort besonders schwer zu besetzen sind... gibt es dafür einen Grund?


    mfg
    Der unbekannte Lehrer

    noch mal kurz weg von den Smilies hin zum eigentlichen Thema... falls das noch jemand liest.... ;)


    gilt das jetzt für neueingestellte Lehrer oder auch rückwirkend für bereits verbeamtete...
    gibts das Übergangsfristen, Stichtage etc...?
    als ich das Thema las, dachte ich, es gilt "nur" für "Neuerwerbungen"...
    auf den verlinkten Seiten (VBE; Bildungsportal) konnte ich auf diese und ähnliche Fragen aber keinerlei Antwort finden.
    Hab ich nicht gut genug geschaut? ?(


    mfg und den besten Wünschen für das Neue Jahr
    ein unbekannter Lehrer

    Hallo,
    als Inhaber eines Mangelfaches bin ich sehr optimistisch in die Ausschreibungen in NRW gegangen...
    Auf 15 Bewerbungen kamen aber 14 Absagen. :(
    Manche Schulen waren so nett, zu begründen, vor allem taten sie dies mit der unerwartet hohen Zahl an Bewerbern. Unerwartet für sie und mich gemessen an der Zahl der Leute, die ihr Referendariat mit eben diesem Mangelfach beendet haben.
    Ist denn die Situation in den anderen Bundesländern noch schlechter als in NRW, so dass Bewerber aus ganz Deutschland sich auf die Stellen in NRW stürzen (müssen). Was ich ihnen durchaus gönne - aber schön wäre doch, wenn jeder in seinem Bundesland was bekommt...
    zugegebenermaßen ist meine Ordnungsgruppe eher schlecht, irgendwo in der Mitte zwischen 20 und 30 (Aber bislang hieß es, dass sei für Mangelfächer nicht schlimm...).
    Müssen die Schulen denn nach Ordnungsgruppen vorgehen???
    Oder können Sie andere Kriterien nehmen (z.B. Spezialisierung, Weiterbildung)?
    Zumal noch nicht sicher ist, ob überhaupt noch weitere Ausschreibungen in NRW folgen im Laufe des Jahres...


    mfg und besten Wünschen für das neue Jahr
    Ein ratloser unbekannter Lehrer...
    ?(

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