Beiträge von Dudelhuhn

    Wir bestellen die Arbeitshefte für Klassenarbeiten zentral. Die Lehrer, die das möchten, bestellen die Sätze für ihre Klassen und sammeln das Geld dafür ein. Ist ein bißchen nervig am Anfang, aber dafür haben alle ein vernünftiges Heft.


    AK, ich würde keine Erläuterungen dazuquetschn, sondern nur die Fehler anstreichen.


    Gruß,
    Dudel

    Kommt es nicht auch auf die Größe des Kollegiums an? Bei 70 Leuten kann ich mich nicht jeden Morgen hinstellen und das Geschirr wegspülen. Die meisten kümmern sich um ihre eigene Tasse, die an ihrem Platz steht.


    Unsere Putzfrau bekommt Geld, um regelmäßig den Kühlschrank abzutauen und die Küche richtig zu säubern. Alles andere machen wir bzw. die Spülmaschine.


    Das System klappt so recht gut, finde ich.


    Die Sekretärin einzuspannen käme bei uns auf gar keinen Fall in Frage, ebensowenig den Hausmeister.


    Gruß,
    Dudel

    Nur ganz kurz:


    Das Cornelsen-Heft ist teilweise brauchbar, aber meines Erachtens nur eine erweitere Fassung der Reihe in Across Cultures.


    Ohne Untertitel ist der Film für Schüler sauschwer zu verstehen. Das hat aber den Vorteil, dass sie ihn sich zuhause häufiger noch einmal angucken. Man kann ihn im Unterricht ohne Untertitel gucken, muss dann aber auf jeden Fall sprachliche Vorarbeit leisten.


    Ich finde den Film übrigens großartig!


    Dudel

    Philo, Dein Handy ist auch bei Stiftung Warentest ganz oben und ich hatte es auch schon lange ins Auge gefasst. Aber ich hab so kleine Stummelfinger und frag mich, ob das mit den Tasten hinbekomme....


    Wahrscheinlich wirds das aber werden. Welches Zubehör lohnt sich denn da?


    Gruß,
    Dudel

    Hi,


    ich wollte mich mal umhören, wer von Euch sich in der letzten Zeit ein neues Handy zugelegt hat und mir von seinen Erfahrungen damit berichten könnte.


    Ich suche ein Handy mit dem man


    - gut und ohne Nebengeräusche telefonieren kann
    - gut tippen kann (Tasten nicht zu klein)
    - sich Dinge merken kann (unkomplizierte Kalenderfunktion)
    - Daten mit dem PC, am besten mit Outlook, abgleichen kann
    - vielleicht auch Musik/Radio hören kann (kein Muss)


    Über Eure Berichte würde ich mich freuen. =)


    Dudel

    Kurzkommentare mache ich ohnehin. Ich habe gar keine Sorge vor Diskussionen, sondern ich mache mir eher (ganz egoistisch) Gedanken darüber, dass ich eine Klausur, die ich mit Erwartungshorizont herausgebe, noch viel schlechter wiederverwenden kann also eine Klausur, von der die Schüler nur die Quelle und die Aufgabe haben.


    Ja, ich weiß, man soll Klausuren nicht wiederverwenden. Aber in Geschichte bili ist es echt schwer, gute Klausurthemen zu finden....


    Dudel

    Zitat

    Aus meiner eigenen Schulzeit - das war ja aber dann auf der weiterführenden Schule - weiß ich noch,wie bescheuert ich den neuen Namen fand, den wir bekamen. Er hatte nichts mit meinem zu tun und ich war nicht x, sondern y.


    Stimme AK voll zu.


    Mal abgesehen davon, bei 180 Schülern reicht es mir, wenn ich die echten Namen kenne. Wenn ich ein Kind mit einem falschen Namen anredete, aber den echten Namen im Notenheft stehen hätte, wäre das für mich die totale Überforderung.


    Gruß,
    Dudel

    Wie bastelt Ihr Eure Sitzpläne?


    Ich mache das jetzt zum ersten Mal und frage mich, ob es da ein paar Tricks gibt, um sich die Arbeit zu erleichtern...


    Liebe Grüße,
    Dudel

    Wie gut ist denn ihr Englisch? Wenn sie eigentlich Deutsche ist, dann ist ihr Englisch ja nicht unbedingt perfekt.


    Ich würde auf jeden Fall von ihr erwarten, dass sie den anderen über ihr Leben in den USA erzählt und ich denke auch nicht, dass Du sie damit "bestrafst". Dafür kann sie sich ja auch an anderer Stelle den Lenz machen.


    Ich habe in mehreren Klassen Kinder sitzen, die entweder Muttersprachler sind oder - wie Deine Schülerin - im Ausland gelebt haben. Jedes von ihnen hat andere Stärken und Bedürfnisse. Das eine hilft aus, wenn die anderen Vokabeln nicht wissen, das andere hat inhaltlich viel drauf...Viele von diesen Kindern haben übrigens Probleme mit der Grammatik, weil sie sie ja nicht lernen müssen, sondern intuitiv anwenden. Und das klappt häufig leider gar nicht...


    Auf jeden Fall solltest Du sie mehr fordern als die anderen, damit sie den Spaß am Englischunterricht nicht verliert und sieht, dass ihr die Teilnahme an Deinem Unterricht etwas bringt.


    Wie verhält sich Deine Schülerin denn im Unterricht? Macht sie mit? Wann macht sie mit? Was macht ihr besonders viel Spaß? Wo siehst Du Schwächen?


    Liebe Grüße,
    Dudel

    Hi,


    ich habe gerade sehr wenig Zeit und kann es mir nicht leisten, mich durchzugooglen. Ich würde gerne mit Kindern der 7. Klasse ein Shakespeare - Stück (natürlich ganz stark vereinfacht) aufführen, idealiter Midsummer Nights Dream oder Romeo and Juliet.


    Könnt Ihr mir eine schöne Bearbeitung empfehlen? Oder gibt es so etwas gar nicht?


    LG,
    Dudel

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