ACHTUNG: Alle, die nicht wissen wollen, wer der half-blood prince ist und wer und ob jemand im 6. Harry-Potter-Band stirbt, sollen bitte nicht weiterlesen.
Ich habe gerade keine Zeit, die Diskussion zu entfachen. Vielleicht mag das jemand anders tun? Ansonsten müßt Ihr bis Sonntag warten, dann ist mein Zimmer angestrichen 
Ich bin auch endlich durch 
(zuviel Sozialstreß in den Ferien 
). Können wir jetzt über das Ende diskutieren oder gibt es noch Leute, die nicht wissen wollen, wer's war und was passiert? 
Für den Fall müßten wir halt einen (neuen) HP 6- Geheimniskrämer-Thread aufmachen 
. Ich will nämlich unbedingt über das Ende reden. Wer noch?
Meldet Euch mal.
Dudelhuhn
Ich bin erst auf Seite 218. War gestern mit Freunden wandern, bin danach tot ins Bett gefallen...so wird das nichts. Ich kann auch keine Potter-Artikel lesen, weil man ja immer Angst haben muß zu erfahren, wer getötet wurde...Dennoch finde ich die 200 Seiten, die ich bislang gelesen habe, sehr spannend und nach wie vor gut geschrieben. 
Was sagt Ihr dazu?
Das ist gemein. Tut mir leid! Weil ich genau davor Angst hatte, habe ich nicht bestellt.
Entschuldige bitte, aber ich verstehe Teile Deiner Frage nicht und vermute, daß das auch anderen so gehen könnte. Würdest Du mich bitte berichtigen, wenn ich etwas falsch wiedergegeben habe?
Du hast einen Sohn, der eine Chlorallergie hat und deswegen nicht am Schwimmunterricht teilnehmen darf. Deswegen nimmt er nur an der anderen Sportstunde (in der Halle) teil, oder? Diese eine andere Stunde war aber ein Tohuwabohu, was ich Deinen Schilderungen entnehmen kann. Mir ist dabei nicht klar, ob Du selbst dabei gewesen bist (hört sich so an) oder nur von den Erlebnissen Deines Sohnes berichtest.
Du willst jetzt von uns wissen, ob Dein Sohn überhaupt eine Sportnote bekommen kann, wenn er a) nur an der einen Stunde (pro Woche?) teilgenommen hat und b) diese eine Stunde dann auch noch eine Katastrophe war?
Hast Du schon einmal mit der Lehrperson selbst gesprochen? Befürchtest Du, daß Dein Sohn eine schlechte Note bekommt? Oder hat er schon eine Note bekommen, die Euch nicht paßt?
Herzliche Grüße.
Ich habe meinen heute morgen um 10.00 Uhr im Buchladen gekauft. War ich da eigentlich die einzige?
Liebe Leute!
Ich gebe ehrlich zu, dass ich die letzte halbe Stunde im Internet gesurft habe, um herauszubekommen, wie ich schon um Mitternacht den neuen HP 6 in die Hände bekommen könnte.
Leider vergeblich
Es gibt wohl Gerüchte, dass angeblich wieder eine Hauptfigur sterben soll: aber nicht Dumbledore, bitte nicht Dumbledore! 
Trotzdem freue ich mich auf den Tag morgen: lesen, lesen, lesen...
Wem geht's ähnlich?
Dudelhuhn
Mmh...entweder ich bin ein blindes (Dudel)huhn oder es gibt wirklich außer dem von Philo zitierten Aufsatz 
über Gattaca keine brauchbare Literatur, dabei wird er doch in NRW häufig im Rahmen des Utopia-Themas behandelt.
Ich traue mich allerdings so ganz ohne Hilfe nicht so richtig, selber eine Reihe dazu zu planen. Deswegen also ein erneuter Hilferuf...wer hat was dazu gesehen oder den Film schon einmal behandelt und kann mir ein paar Tips geben?
Ich habe leider keinen Philo-Kollegen an der Schule , aber genug Freunde, die Philo studiert haben...Ich werde Deinen Tip auf jeden Fall weiterverfolgen, Freund der Weisheit!
Muß mir auch noch genau überlegen, wo ich den Schwerpunkt setze...habe aber auch noch genug Zeit bis Ende August, oder? 
Dudelhuhn
Super, vielen Dank! Werde ich mir zulegen.
Ich frage gleich mal weiter: ich wollte nächstes Jahr mit einem 13 LK Gattaca machen. Habt Ihr dazu vielleicht auch noch einen Tip? 
Liebe Grüße,
Dudelhuhn
Wer kann denn eine gute und preislich erschwingliche Einführung in die Filmanalyse empfehlen? Ich muß mich da langsam mal ein bißchen einlesen....
Englisch oder Deutsch: völlig egal!
Dudelhuhn
Ruhig Blut! Geh ins Seminar, such das Metzler Lexikon Sprache und schau unter Psycholinguistik nach. Dort findest Du ganz allgemeine Antworten auf die Frage, wann sich die Psycholinguistik entwickelt hat, was sie untersucht etc.
Du hast doch sicherlich irgendein grundlegendes Buch zur Sprachwissenschaft, oder? Fromkin Rodman oder Lyons oder irgendeines dieser Standwardwerke!? Dort schaust Du Dir noch einmal die Übersicht über die Teilgebiete an: Semantik, Phonetik, Morphologie etc. Dein Prof. möchte wahrscheinlich wissen, inwiefern sich die Psycholinguistik von den anderen Teilgebieten unterscheidet. Wahrscheinlich meint er das mit der sprachwissenschaftlichen Landschaft. Du kannst diese Begriffe auch im Lexikon Sprache nachschlagen.
Hast Du zum mental lexicon das sehr zu empfehlende Buch von Jean Aitchison gelesen? Das ist ganz eingängig geschrieben, sehr anschaulich und macht richtig Spaß zu lesen (obwohl ich Sprachwissenschaft immer gehasst habe!).
Ich wünsche Dir alles Gute!
Dudelhuhn
Ich greife diesen Faden noch einmal auf und möchte die erfahreneren Englischlehrer(innen) fragen, wie sie am Anfang der 5 das Wissen, das die Kinder in der GS erworben haben, verwerten.
In NRW gibt es ab nächstem Schuljahr eine Stunde weniger EU in der 5 wegen des EU in der Grundschule. Man muß also zusehen, daß man mit dem Lehrwerk durchkommt. Dennoch wäre es schade, das Sprachwissen aus der Grundschule verkümmern zu lassen.
Ich frage mich, wie man die neue Klasse 5 am Anfang auf ein sprachliches Niveau bringen kann, damit neben der Lehrwerkarbeit immer wieder auch auf die schon vorhandenen Vokabeln, Lieder, Fertigkeiten (z.B. die Arbeit mit dem Wörterbuch) wiederholt werden können.
Habt Ihr Ideen, Erfahrungsberichte oder Material?
Wie geht Ihr das an?
Doodlehoon
Ach Mel,
ich kann Dir nicht großartig helfen, aber Du muß sehen, dass Du im Moment auch wirklich so viel Streß hast, daß Du Dir nichts vorwerfen mußt.
Mach mal richtig schön Urlaub oder Ferien zuhause und erhol Dich gut. Mit ein bißchen Sonne sieht bald alles besser aus!
Dudelhuhn
Hallo volare!
Zeitaufwändig ist es, das stimmt, aber ich find's gut, dass man sein Wissen in Bezug auf unterschiedliche Skills testen kann.
Für blutige Anfänger ist es natürlich zu schwierig, aber ich wollte es in meinem 11er GK empfehlen und mal schauen, welche Ergebnisse die haben.
Einen schönen Sonntag,
Dudelhuhn
Ich möchte allen Fremdsprachenlehrern und -lernern www.dialang.org empfehlen.
Es handelt sich um ein kleines Tool, das Eure Fremdsprachenkompetenz (Lesen, Schreiben, Hören, Grammatik und Wortschatz) in 14 verschiedenen Sprachen testen kann und hinterher individuelles Feedback zu den Ergebnissen gibt.
Ihr müßt es herunterladen (vorher sicherstellen, dass Java installiert ist) und könnt dann online den Test machen.
Besonders sinnvoll finde ich es als neutrales Feedback für Schüler und Schülerinnen. Aber Lehrer/innen machen ja solche Test auch immer wieder gerne, gell?
Eine gute Nacht wünscht
Dudelhuhn
Ich kann Euch nur raten, Euch nicht zu sehr auf einen Ort einzuschießen. Erstens muß man sowieso immer erst einmal selber sehen, wie man an einem Seminar klarkommt und sollte sich dabei nicht zu sehr auf andere Meinungen verlassen und zweitens ähnelt die Verteilung für die Leute ohne Sozialpunkt sowieso einer Kinderlandverschickung, jedenfalls war das im letzten Jahr in meinem Freundeskreis so.
Ich sage das nicht, weil ich Euch entmutigen will, sondern weil ich es furchtbar finde, wenn die Leute so enttäuscht sind, weil sie nicht an ihren Wunschort ziehen bzw. an ihrem Heimatort bleiben können.
Ich kenne so viele, die so unglücklich waren mit ihrer Zuweisung und jetzt in ihrer neuen Heimat sehr glücklich sind, weil sie eine tolle Schule haben oder nette Kollegen oder nette Fachleiter....alles Einstellungssache.
Mir haben vor Beginn des Referendariats viele gesagt, daß mein Studienseminar so schrecklich sei und einige ganz spezielle Fachleiter insbesondere, aber ich kann mich - obwohl ich auch einen von den "schrecklichen" Fachleitern erwischt habe - wirklich nicht beschweren und fühle mich sehr wohl.
Vivi: es gibt ganz tollen Religionsunterricht; das kann ich jedenfalls als fachfremde Kollegin einer Reli-Referendarin sagen. Ich würde genau abtasten, ob Du keine Probleme bekommst mit Reli nur auf Sek I, bevor Du Dich entscheidest! Mein Bauch sagt, daß ich an Deiner Stelle Deutsch nehmen würde...
