Beiträge von chilipaprika

  • Studium für Gym, aber Ref an der Sek möglich?

    Ich bin aus einem (mehreren) anderen Bundesländern, aber: ich kann mir nicht vorstellen, dass es geht.
    Das ist genau der formale Unterschied zwischen Gym und restlichen Schulformen. "Wir" haben die Berechtigung, bis zum Abi zu unterrichten und haben es auch nachgewiesen. In allen mir bekannten Ordnungen und durch das Lesen hier im Forum: du musst die Hälfte deines Examens in der Oberstufe machen und einen nicht kleinen Teil der Ausbildung / des Ausbildungsunterrichts ebenfalls.


    chili

  • Wechsel vom Angestellten- ins Beamtenverhältnis: Besoldungsstufe nach Erfahrung oder nach Alter??

    Zitat von Kalle29

    Darf man als Angestellter des Landes eigentlich sagen, dass die Methoden, die unser Dienstherr anwendet, sich in meinen Augen stark diversen Heuschreckenfirmen ähnelt, die unser Dienstherr sonst verteufelt?


    Nein, darfst du nicht unbedingt in der Ausübung deines Amtes. In deiner Freizeit und im anonymen Netz ist es weniger problematisch.
    Allerdings ist dein Dienstherr laut Profil NRW und soweit ich es hier erlebt habe, macht es NRW eben nicht so, sondern erkennt ziemlich großzügig an. Also aufpassen bei der Kritik ;)


    chili

  • Korrekturen, Vor- und Nachbearbeitung des Unterrichts

    Hallo!


    Ich habe seit Februar eine Vollzeit-Planstelle am Gym, bin nicht komplett Anfängerin, da ich vorher ein paar Jahre als Vertretungslehrerin gearbeitet habe, allerdings habe ich gerade mal die Hälfte der Klassen schon mal vorher unterrichtet.
    Mein Fächerkombi ist Sprachen / Sowi, ich habe dieses Halbjahr keine einzige Stunde Sowi. 6 Korrekturgruppen, 17 Klausur-/Klassenarbeitstermine dieses Halbjahr, à mindestens 25 SchülerInnen.
    Ich hatte mal eine Vertretung Vollzeit nur SoWi, viele Doppelungen, insgesamt 2 Klausurtermine à ca 20 SchülerInnen. Ein himmelsweiter Unterschied.


    Insbesondere als "Anfänger" ist die Vollzeitstelle an der (eigenen) Schulform Gymnasium kein Zuckerschlecken. Ich liebe meinen Job und würde ihn um nichts in der Welt tauschen. Ich bin an einer Ganztagsschule und abends bin ich zu gar, um Deutsch zu korrigieren, also sind meine Wochenenden voll mit Planung und Korrekturen. Ich bewundere jede Deutschjunglehrerin mit Kindern, die (nahezu) Vollzeit arbeitet.
    Aaaaaaaber: es sind meine Fächer, ich habe sie studiert, ich bin fit und dafür qualifiziert. Mein Ref hatte Höhen und Tiefen, aber ich habe bestanden, ich KANN das. (Attestiert! :-D)


    An der Grundschule wirst du kaum nur "Deutsch und SoWi" unterrichten. und selbst wenn es so wäre: Der Lese- und Schreiberwerb ist echt was Anderes als Rechtschreibunterricht in der Mittelstufe. Es ist eine gaaaaaaanz andere Didaktik! Ein ganz anderer Umgang. Du hast an der Grundschule die "ganze Bandbreite", müsstest also quasi immer doppelt differenzieren. Am Gymnasium muss man natürlich auch differenzieren, aber seien wir mal ehrlich, ich möchte den sehen, der das in jeder Stunde konsequent macht (und nicht nur "und für die Schnellen noch eine Aufgabe"), an der Grundschule kannst du nicht anders. Einige SchülerInnen können schon am ersten Schultag fliessend lesen, andere werden es erst am Ende der 2. Klasse können. Bei den Zahlen dasselbe.
    Was mich zum nächsten Punkt bringt: Welche Ahnung / Erfahrungen hast du denn in Mathe und Naturwissenschaften? Ich unterstelle einem Deutsch/SoWi-Lehrer eben relativ wenig. Wie machst du denn spannende Experimente in Sachkundeunterricht? Wie sorgst du denn dafür, dass die Kids in Mathe super begeistert werden? Kannst du dir vorstellen, Kunst und Musik zu unterrichten? Auf Grundschulniveau und auf der Ebene, dass die Kids was damit anfangen können?
    Im Prinzip: kannst du einen Stoff, den du auf hohem Niveau (noch) nicht beherrschst, sinnvoll didaktisch reduzieren?


    Ich habe oben erwähnt, dass ich unglaublich viele Korrekturen habe. Klar, an der Grundschule schreibt kein Kind 5seitige Aufsätze.
    Dafür schreibt es jeden Tag neue Buchstaben, neue Texte, rechnet neue Zettel, malt neue geometrische Formen, sammelt neue Informationen von den tollen Stationen, die du am Wochenende gebastet hat, usw... und das muss überprüft werden... ich bin oft mit dem Bus und Zug unterwegs und ich "treffe" regelmässsig eine Grundschullehrerin. Wir haben an einzelnen Tagen den selben Stundenplan. Sie hat quasi immer eine riesige Stofftasche dabei und ständig Mappen in der Hand mit einem Blatt pro Kind (so Matheblätter des Tages, Deutsch-Aufgaben, ...). Es sollte ja möglichst fehlerfrei im Heft stehen und du kannst bei den jüngeren GrundschülerInnen nicht davon ausgehen, dass sie sich alle selbst verbessern. Außerdem willst du ja einen Überblick über den Stand haben, damit du zum Beispiel die individualisierten Wochenpläne entwickeln willst.


    Ich hatte in der Jugend / im Studium überlegt, auf Grundschule zu wechseln. Ganz ernsthaft: ohne eine gute Ausbildung für diese unglaublich komplexe, herausfordernde Schulform halte ich es für fahrlässig. Vom Bundesland und vom Lehrer, der die Stelle annimmt. Geh ans Gymnasium.


    chili

  • Verbeamtung

    ich bezog mich rein auf die ANgst, GAR KEINE Stelle dann zu haben.
    Mir ist der finanzielle Unterschied sehr bekannt, hatte ich mich doch darauf eingestellt, Angestellte zu sein, bis ich durch ein Wunder (warum auch immer..) verbeamtet wurde.
    Manchmal sind Amtsärzte einfach auch nett und realistisch. Jeder / fast jeder hat ein Päckchen zu tragen und die meisten leben mit diesen Päckchen eben doch ganz gut und stelle keine "Gefahr" für den Staat... (ich finde den Gedanke einfach so absurd, warum jemand abgelehnt werden kann...)


    chili

  • Verbeamtung

    Du bewirbst dich auf eine sogenannte Planstelle, das heißt eine unbefristete Stelle.
    Wenn dir das Land seines Dienstes 'würdig' erachtet, wirst du verbeamtet, wenn nicht hast du AUTOMTISCH eine unbefristete Angestelltenstelle.
    Also: keine Angst :)


    Chili

  • NRW Fahrtkosten Klassen-/Kursfahrten und Austausche

    Hallo!


    Aber was ist denn mit Fahrten, die gemacht werden "müssen"? (Beschluss der Schulkonferenz, Schulprogramm bzw. irgendwo im Schulgesetz? Ein Kollege meinte zwischen Tür und Angel, dass es wohl vom Gesetz her verpflichtende Fahrten gibt.. 7 und Oberstufe?)


    und bedeutet das: wer zuerst kommt, mahlt zuerst?


    chili

  • NRW Fahrtkosten Klassen-/Kursfahrten und Austausche

    Hallo!


    Verzeiht erstmal den ungenauen Ausdruck, ich bin erst wieder nach NRW gewechselt, "neu" im Schuldienst und habe die Entwicklung des letzten Jahres nicht mitverfolgt.


    Mein Kenntnisstand zur Faktenlage:
    - Fahrtkosten von LehrerInnen MÜSSEN vollständig übernommen werden.
    - Kein Lehrer darf "auf die Fahrtkosten verzichten" (ich will hier keine Debatte darüber, ob es okay ist, das zu wollen oder nicht)
    - der Topf für die Fahrtkosten ist aber (lächerlich) begrenzt.


    Bei uns an der Schule bedeutet es, dass wir vom Topf aus nicht mal alle Kursfahrten aus der 12. Klasse finanzieren können. (Englisch-LKs fahren zur Zeit nach England, aber auch die anderen Kurse generieren Kosten, die in der Summe nicht passen).


    Wie ist es denn bei euch an der Schule?
    Wie wird es demnächst sein? Musstet ihr Fahrten canceln? Welche dann?


    Chili

  • Zentrale Klausur EF NRW - Sprache und Sprachentwicklung - Kommunikative Leistung von Sprache vor dem Hintergrund gegenwärtiger Entwicklungen...


    Ich finde es immer wieder schön, wie gut vorbereitet zentrale Klausuren / Lernstandserhebungen sind...

  • Kopiergeld nehmen?

    Wie das rechtlich ist, weiß ich nicht, aber die Schulen, an denen ich in NRW beschäftigt war / bin, haben alle ein Kopiergeld (6-12 Euro pro Jahr pro Schüler, in der Regel ein höherer Betrag in der Oberstufe), um eben die Kopierkosten zu decken (wir LehrerInnen können an meiner Schule frei kopieren).
    Ich habe aber auch an einer Schule gearbeitet, an der die Oberstufen-SV gegen dieses System gestimmt hatte, weil es eben unfair sei, wenn man kein Päda hätte sondern nur Chemie, wo es ein so tolles Lehrwerk gab. Da hat jeder Lehrer eine Strichliste geführt und in regelmässigen Abständen Geld von den Schülern des jeweiligen Kurses eingesammelt. Da haben die Schüler auch Geld für die Kopien bezahlt.


    chili

  • Nebentätigkeit in den Sommerferien

    Hallo!


    Vor zwei Jahren war ich als Vertretungslehrerin (NRW) und da sollten mir die Sommerferien bezahlt werden (bis Ende August), zum 1. August sollte ich / habe ich mein Ref in NDS angetreten. Ich werde ganz ehrlich erst durch diesen Thread auf die Idee gebracht, dass ich die Erlaubnis der Bezirksregierung in NRW hätte fragen sollen. Das mit der "Nebentätigkeit" war mir klar, aber 1) es waren Ferien (ich hätte mir sonst gerne mein "Urlaubsgeld" auszahlen lassen) und 2) ich habe nur an das Beamtenrecht gedacht.
    Nicht 1 nicht 2, ich habe am Tag meiner Seminarzuweisung sofort Kontakt mit der Seminarleitung in NDS Kontakt aufgenommen, Antrag auf Nebenbeschäftigung für diese 3 Wochen (14 Wochenstunden Unterricht der Vertretungstätigkeit) gestellt. Dieser wurde genehmigt, das Geld wurde mir also weiter ausgezahlt.


    Außer einer LSK 6 hatte ich keine Probleme. Ich bin jetzt sogar in NRW verbeamtet, bei derselben Bezirksregierung.


    chili

  • Initiativbewerbung bei den Schulen bzgl. Seiteneinstieg

    Kann sein, aber dafür ist der Markt in genau diesen allgemeinbildenden Fächern am Gym übersättigt.
    Ich habe in den letzten Durchgängen (insbesondere auch auf referendar.de) immer mitbekommen, dass mittlerweile gar nicht mehr so oft die Gym-Leute eingeladen werden...


    Aber eyh, geh einfach nach Berlin, scheinbar nehmen sie dort "alle, die nicht schnell genug wegrennen"... Wenn du also Interesse hast, Deutsch, Mathe und Sachkunde an der Grundschule zu unterrichten: Los!


    chili

Werbung