Man kann denn Schülern auch mal sagen, dass etwas 100% so richtig ist, aber man die Begründung noch einmal nachschlagen muss.
Wenn der ukrainische Schüler plötzlich fragt, warum man erst „Das langsame Auto“ sagt, aber dann in der Überschrift „Langsames Auto“ plötzlich ein -s am Ende auftaucht, dann musste ich das beim ersten Mal auch auch erst nachlesen.
Ich rufe immer wieder auch Schüler auf, die sich nicht selbst melden. Gerade bei Hausaufgaben besprechen ich mit der Klasse auch gerne fehlerhafte oder unvollständige Lösungen, da gibt es in der Regel mehr Wissenszuwachs als wenn nur die korrekten Ergebnisse vorgelesen werden.
Trotzdem kommen meist diejenigen dran, die sich melden, weil diese sonst auch alle Motivation sich zu melden verlieren.
Unseren Sekretärinnen wäre es egal, ob ich Handys bringe oder die Schüler selbst. Der Aufwand ist der gleiche.
Da sie sie im Schulsafe aufheben können und ich nicht, kommen eingesammelt Handys dort hin, wenn man sie den Schülern wegen Verstößen gegen die Schulordnung bis zum Unterrichtsende abnehmen muss.
Sollen die Handys nur bei Klassenarbeiten oder in manchen Klassen im normalen Unterricht prophylaktisch fern der Schülerarbeitsplätze sein, legen die Schüler selbst sie auf dem Lehrertisch oder die Handygarage oder wohin auch immer es vorgesehen ist.
Wie gesagt, legen auch die Referendare in BW am Gymnasium lange vorher fest, welche Unterrichtsstunden sie in den drei Wochen, in denen die Prüfung mit kurzfristiger Ankündigung stattfindet, halten wollen. Sie selbst planen das Schuljahr entsprechend. Sie kennen nur nicht die exakte Unterrichtsstunde, haben sich aber natürlich schon Gedanken über die ganzen Reihe, Lernziele und Umsetzung, machen können.
Wie es in BW an den beruflichen Schulen ist, weiß ich nicht.
Aber für die Abgabe des Stoffplans für die möglichen drei Wochen haben die Referendare vorher deutlich mehr Zeit und können die Planung der Reihe problemlos ausführlich mit ihren Mentoren besprechen. Und auch ihre Grundideen für die einzelnen Stuunden auf dem Plan.
plattyplus Konntet ihr noch eine gute Lösung für das Kind erreichen?
Leuchtende Kinderaugen sind super. Wenn wir sie in der Schule mit unseren Fächern oder anderen schulischen Dingen begeistern können, ist das immer gut. Im Rahmen der eigenen Arbeitszeit und mit den schulischen Mitteln immer erstrebenswert, wenn man zusätzlich zu Gehalt oder Bezügen die „leuchtende Kinderaugen“ erzielen kann.
Schwierig wird es erst dann, wenn man sich in erheblichen Maß über die Arbeitszeit hinaus (also ohne Bezüge oder Gehalt) oder mit privaten Mitteln (Fahrtkosten/Möbel) nur für die „leuchtenden Kinderaugen“ einbringt. Noch schwieriger wird es, wenn dieser über die dienstlichen Aufgaben hinausgehende Einsatz von anderen sogar erwartet wird.
Viele Kindergartenkinder finden es toll, wenn sie ins Gebüsch pinkeln dürfen, und müssen dann auf dem Spielplatz deswegen öfter als zu Hause. Schon alleine deswegen sollte man in dem Fall mit den Kindern eine Toilette suchen.
Gerade auf einem Spielplatz möchten andere Kinder ja auch im Gebüsch spielen.
Aber die Antwort ist in diesen Fällen eigentlich ganz einfach: Keine außerunterrichtlichen Veranstaltungen mit zu wenig Begleitpersonen.
Es müssen mindestens so viele Kollegen sein, dass die Unternehmung geordnet abgebrochen werden kann. Wenn ein Kollege wegen so etwas ausfällt, sollte er sich darauf verlassen können, dass andere dabei sind und übernehmen können.
In der Theorie also ganz einfach.
Ich nehme an, dass es selbstverständlich ist, beim Unterrichten auch auf sein Wissen aus anderen Fachbereichen zurückzugreifen.
So werden einem M/Ph-Lehrer eher Anwendungsbeispiele aus der Physik einfallen und einem M-Kollegen, der außerdem Wirtschaft unterrichtet, eher Anwendungen aus diesem Bereich.
Palms steinalt hat sich jedenfalls nach meinrm Verständnis auf das Erscheinungsjahr und nicht auf die Aktualität bezogen.
Ich war schon um 18 Uhr, 18.30 Uhr, 19 Uhr, 19.30 Uhr und 20 Uhr auf Elternabenden.
20 Uhr vor allem dann, wenn es an einem Tag zwei Zeitschienen gibt. Das kann dann auch mal bis 22 Uhr gehen.
Elternsprechtage mit 5-10 Minutenterminen kenne ich nur nachmittags von 16 -19 Uhr (oder früher samstags).
Spontantermine sind dabei an keiner mir bekannten Schule erwünscht. Und die Kollegen müssen auch nicht über die Zeit der vereinbarten Termine hinaus bleiben.
Wichtig für Lehrer: Pausenplanung bei drei- oder vierstündigen Sprechtagen nicht vergessen.
auch grenznah in Hessen arbeiten und in RLP wohnen
Es kann mit Schulkindern aber sehr unpraktisch sein, wenn ferientechnisch zwei Bundesländer betroffen sind. Das sollte man auch im Blick haben.
Dass ich vorher schon die Zulassung klären kann und mich dann bewerben könnte, wäre mir neu. Aber vielleicht habe ich das auch falsch verstanden.
Ich weiß nicht, ob das geht oder nicht. Wie gesagt, ist das überhaupt nicht mein Thema.
Ich wollte nur zu bedenken geben, dass die Enttäuschung bei Nichtzulassung möglicherweise größer ist, wenn man schon vorher für alle möglichen nicht zulassungsrelevanten Nachweise einen großen Aufwand betrieben hat.
Andererseits schadet es natürlich nicht, sich weiterzubilden. Und vielleicht würdest du es später auch bereuen, wenn du dich in dem halben Jahr bis dahin bezüglich zusätzlicher Nachweise weniger reinhängst und dann am Ende keine Schule findest.
Trotzdem bleibe ich bei dem Hinweis, über die ganzen zusätzlichen Dinge, die notwendigen Schritte für die Zulassung nicht aus den Augen zu verlieren.
Aber diejenigen, die sich nach dem Lesen der E-Mails im Krankenstand schon einmal gefragt haben, ob sie antworten müssen, sollten in Zukunft in so einer Situation keine Dienstmails lesen.
Super! Sehr hilfreich eure Informationen.
Den Schwimmschein Rettungsfähigkeit könnte ich ja noch in der Zeit machen! […]
Wenn du aufgrund deiner Qualifikation für das OBAS zugelassen werden kannst, sind das sicher alles Punkte, die dich für eine Schule interessant machen können. Bevor du dich aber da hineinstürzt und noch alle möglichen Scheine machst, solltest du erst einmal abklären, ob deine Studienleistungen als Voraussetzung für eine Zulassung für OBAS wirklich ausreichen.
Ich kenne mich damit nicht aus, insbesondere auch nicht an der Grundschule, aber ich habe dich nicht so verstanden, dass du die Zulassung schon abgeklärt (und schriftlich vorliegen) hast und tatsächlich nur noch eine Schule suchst.
[...] gut lesen kann. Im oberen Bereich allerdings gar nicht, aber da liest man ja auch normalerweise nicht.
Ich weiß einen Anwendungsbereich, für den diese Gleitsichtbrillen nicht geeignet sind:
Wenn man auf der Leiter steht und oberhalb der Kopfhörer eine Deckenlampe verkabeln oder die Zimmerdecke streichen muss oder ähnliches.
Keine Ahnung, ob das jeder Handwerker mit entsprechender Fehlsichtigkeit bestätigt, aber ich kenne solche Fälle
Da ist dann jetzt die Frage, ob die Kollegen an anderer Stelle ausreichend dienstlichen Speicherplatz haben, so dass erwartet werden kann, dass das E-Mailpostfach geleert wird. Und ob die Datenmenge durch uralte E-Mails, die schon lange hätten gelöscht werden müssen, oder durch aktuellere Informationen zustande kommen.
wir haben eine einzige Fachkonferenz mit Elternvertretung und Einladung und Tagesordnung undso, bei der die Vorsitzenden gewählt werden. sonst nur Dienstbesprechungen.
Bei den Fächerverbünden halten wir das ähnlich, damit nicht für alle Kollegen, die das Fach noch nie unterrichtet haben und vermutlich nie unterrichten werden, trotzdem immer Anwesenheitspflicht besteht. Einmal im Jahr kommen alle zur Fachkonferenz zusammen, dann treffen sich unter anderem Namen nur noch diejenigen, die das Fach auch tatsächlich unterrichten oder unterrichten wollen. Nur wenn im Laufe des Schuljahres noch einmal etwas beschlossen werden müsste, würde eine zweite Konferenz einberufen.
(Da in BW bei Fachkonferenzen keine Eltern beteiligt sind, ist das aus der Sicht kein Problem.)
Vor kurzem hat jemand hier geschrieben, dass in seiner Schule für alle außerunterrichtliche Aufgaben ein Zeitumfang aus Erfahrung festgelegt/geschätzt wird, und dann jeder etwas davon entsprechend seinem Deputat übernimmt. Wenn ich mich richtig erinnere, waren es 10 (oder 20?) Zeitdtunden pro Jahr, wenn man 10 Deputatsstunden/Woche unterrichtet.
Die unverzichtbaren Dinge von der Aufgabenliste oder die arbeitsaufwändigsten kann man dann über die Entlastungsstunden entlasten, und die übrigen priorisien und verteilen. Wenn es zu viele Aufgaben gibt, muss man die unwichtigsten weglassen.
Wäre vielleicht eine Idee, wenn man das ganz neu
