Ich kann allen, die die Untersuchung noch vor sich haben auch nur Mut machen.
Bei mir (Hessen) wars so ähnlich wie bei Primi. Der Empfang war freundlich, ich kam schnell dran. Ich musste einen Fragebogen zu Vorerkrankungen, Alkoholkonsum und Therapien (generell - keine zeitliche Einschränkung) ausfüllen, dann wurden Urin und Blut untersucht, ich wurde gemessen und gewogen und mein Blutdruck angeguckt. Dann wurden noch Reflexe getestet, ein Hör- und Sehtest gemacht (Zahlen zuflüstern bzw. Text mit einem Auge erlesen und auf Bildern mit "versteckten" Zahlen diese erkennen), ich musste mit den Fingerspitzen bei gestreckten Beinen den Boden berühren, mit geschlossenen Augen einen Finger zur Nase führen, mit geschlossenen Augen die Arme ausstrecken und kurz stehen bleiben und wurde dann noch abgehört. Das war dann glaub ich auch alles.
Also: alle Aufregung umsonst und wirklich alles halb so schlimm!
Beiträge von ekira
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"Französische kinderlieder" hab ich auch. Dazu noch:
- "Allons jouer" (Persen)
- "Französisch lernen mit Rätseln und Witzen" (Moses)
- "Viens voir" (Diesterweg)
- "Französisch in der Grundschule"
- "Französisch lernen mit der Ente Beau-Beau" (Auer)Die AG hab ich ähnlich aufgebaut wie den Unterricht. Mit vielen Spielen (grenouille, ma place à droite est libre, dessiné c'est gagné, jacques a dit, qu'est-ce qui manque?, bingo, ...), zum Thema passenden Liedern (aus den oben genannten Büchern) und natürlich den obligatorischen Flash-Cards für die Vokabeln (z.B. von mes-english.com).
Ich wünsch dir ganz viel Spaß dabei!
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hallo lissy,
unter http://www.lehrmittelboutique.de gibt's was zu word und zum internet. vielleicht hilft dir das weiter!?
gruß, ekira
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vielleicht kannst du ja damit was anfangen
("wir sagen euch tschüss" von christina bussmann, in gs musik heft 42/2007)Wir sagen euch tschüss
Nun ist es soweit: Die Zeit ist jetzt um.
Heut ist euer letzter Tag.
Bald müsst ihr geh’n, es gibt kein Zurück,
auch wenn man euch hier sehr mag.Wir sagen euch tschüss und winken dabei
und hoffen, dass ihr mal an uns denkt.
Wir sagen euch tschüss und klatschen dabei
und wünschen euch viel Glück!Ihr habt viel gelernt und auch viel gelacht
und viele schöne Sachen gemacht.
War nicht immer leicht, gab auch manchmal Streit.
Doch irgendwann habt ihr’s geschafft.Wir sagen euch tschüss und winken dabei
und hoffen, dass ihr mal an uns denkt.
Wir sagen euch tschüss und klatschen dabei
und wünschen euch viel Glück!Und irgendwann steht ihr wieder mal hier
und denkt an die Zeiten zurück.
Als ihr noch mal klein und Grundschüler wart.
Erinnerung bleibet besteh’n.Wir sagen euch tschüss und winken dabei
und hoffen, dass ihr mal an uns denkt.
Wir sagen euch tschüss und klatschen dabei
und wünschen euch viel Glück! -
Hmm - ist schon etwas älter die Anfrage, aber ich hol den Thread einfach nochmal hoch (auch wenns für dieses Jahr dann wohl doch zu spät sein könnte... )
Ich habe im letzten Jahr mit meiner 3 in Französisch ein "Diplôme de super maman" basteln und mit einem "Siegel" (Kerzenwachs und frz. Euro-Münze) versehen lassen.
Bei Bedarf kann ich die Diplome (heißt das so??) einscannen und dir schicken.Gruß,
ekira
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bei uns hat auch jeder einen schlüssel, der jedoch nur für lehrerzimmer, klassenräume und kopierraum passt.
den z-schlüssel (eingangstüren) hat nur die schulleitung.gruß, e.kira
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würde mich auch sehr freuen...
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ich bin auch überzeugt vom apfel, genau aus den gründen, die auch Hawkeye beschreibt: intuitiv zu bedienen, keine drucker-installationen etc. (und natürlich die optik... )
hatte im studium ein ibook und bin dann später nach dem ref auf einen imac umgestiegen. vom preis her wären sie mir auch zu teuer gewesen, aber ich habe beide beide gebraucht/als ausstellungsstück zu einem super preis bekommen.
( und den doppelklick kennen sie auch ) -
zum hören: geräusche-memory!?
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hallo,
ich bin gerade zufällig über diesen tipp gestolpert und habe mich vor lauter begeisterung gleich mal auf die suche nach einem aktuellen angebot gemacht - bei aldi nord gibt es die kleinteilemagazine wieder ab kommendem donnerstag (15/04) ! -
hallo muckele,
meine montagsstunde sieht ähnlich aus wie deine.
ich lasse im erzählkreis immer nur 3 kinder erzählen, dann dürfen 3 andere kinder etwas zum erzählten sagen/fragen. danach schreiben die kinder ihre erlebnisse auf ein"schmuckblatt" (je nach jahreszeit passender rahmen). ich schreibe die geschichte "in erwachsenenschrift" nochmal drunter und dann werden die geschichten veröffentlicht (von jedem kind haben wir ein buntes plakat mit name und foto in der klasse, auf dem das aktuelle kunstbild und darunter die geschichten auf augenhöhe der kinder hängen, sodass jeder jede geschichte lesen kann).
war das verständlich?
ich bin aber auch immer dankbar für neue ideen...
grüße,
ekira
ein zeitlimit haben wir auch. (eine "zahnputz-sanduhr")
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ich hab grade noch das hier gefunden: http://www.eiz-niedersachsen.de/720.html
vielleicht hilft das weiter!?lieben gruß,
ekira
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