Hallo Erdbeerchen!
Das ist ja schön, dass du auch in Braunschweig anfängst!!
Welche Fächer hast du denn? Und wo hast du studiert?
Jetzt weiß ich schon von 2 Leuten, die in Bs anfangen, das ist echt toll! Angeblich sollen wir nur 35 Leute sein.
So, nun zum Thema. Der Infotag ist erst am 12.5., das habe ich nur erfahren, weil ich im Studienseminar schon mal wegen der Freistellung gefragt habe. Ist wohl ne Veranstaltung über den ganzen Tag und genau dann ist meine Prüfung 300 km entfernt und um 12 Uhr mittags.
Ich mache die Endprüfung für das Zusatzstudium Interkulturelle Pädagogik.
Ob ich am 2.5 schon in die Schule gehe weiß ich nicht, weil ich mich erst am 29.4 dort vorstelle. Kommt dann darauf an, was die Direktorin sagt. Und du? Hast du dich schon vorgestellt? Und wo ist deine Schule?
Das wäre toll, wenn du für mich am 12.5. "mithörst"!!!
Also, bestimmt bis bald und schönen Umzug, falls du es nicht schon hinter dir hast!
Lieben Gruß von der Schnita
Beiträge von schnita
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Hallo Sarah!
Danke für deine Antwort. Natürlich habe ich vor zur Prüfung zu gehen...nicht umsonst habe ich etliche Seminare belegt, aber ich wäre eben auch gerne bei der Infoveranstaltung.
Sie soll von 10 bis 17 Uhr gehen, aber wahrscheinlich hast du recht, der Inhalt kann mir sicher erzählt werden. Irgendwie klappt das schon!
Nur schade, weil man sicher an dem Tag die ersten Leute kennenlernt....naja.
So, dann noch einen schönen Tag, die Schnita -
Hallo!
Ich beginne zu Mai in Braunschweig mein Ref und kann prompt wegen einer Zusatzstudiumsprüfung nicht am Einführungstag teilnehmen.
Im Studienseminar wurde mir gesagt, dass das nicht gerade günstig ist, aber die Prüfung ja auch wichtig sei. Im Prüfungsamt war keine Terminänderung mehr machbar.
Jetzt würde ich gerne von euch wissen, wie ihr diesen Tag einschätzt. Kann man ohne diese Infos nicht leben oder gibt es genug Papers und gedruckte Infos zum nachlesen.
Bei weiteren Problemen und Fragen können die Leute im Studienseminar doch immer weiterhelfen, oder? Gibt es so eine Art "Studienberatung"?
Wäre lieb, wenn ihr mir über eure Erfahrungen von dem Tag erzählen könntet, damit ich die Sache besser abschätzen kann. Lieben Gruß von der Schnita -
Hallo Ihrs!
Ich habe auch schon längere Zeit meine zugeteilte Schule und habe heute bereits das zweite Mal mit der Schulleiterin gesprochen. ich fange im Mai in Niedersachsen an und habe davor leider noch 2 Zusatzprüfungen bis zum 20.4, also insgesamt wird das mit Prüfungen, Umzug und Freunde verabschieden noch ein ziemlich stressiges Programm.
Mein Problem jetzt: Die Schulleiterin ist echt sehr nett am Telefon und würde gerne haben, dass ich vorbeischaue, nur in der letzten Woche im April, wo ich dann schon am Seminarort bin, ist Sie auf einer Fortbildung. So haben wir jetzt den letztmöglichen Termin ausgemacht, am letzten Freitag im April.
Irgendwie mache ich mir jetzt Sorgen, dass die Direktorin nun denkt ich wäre desinteressiert, obwohl das gar nicht stimmt! Ich würde supergerne die Schule, Kinder, Kollegen kennenlernen, aber das ist im Moment alles sehr stressig, weil der Seminarort noch ca. 300 km entfernt ist und die letzten Prüfungen wollen auch bestanden werden!
Meint ihr ich mache mir zu viele Sorgen und meine Zeitprobleme treffen auf Verständnis? Ich will eben nicht direkt zu Beginn einen schlechten Eindruck machen, aber im Moment wächst mir gerade alles über den Kopf!
Würde mich über eure Einschätzungen freuen!! Die Schnita -
Hallo Elaine!
Das mit der Karte war vielleicht ein wenig missverständlich ausgedrückt. Ich meine natürlich in deinem Fall das Schulgelände. Das wird dann auf einer Karte dargestellt, sprich der Pausenhof, spezielle Bäume, Turnhalle etc. So, dass man sich orientieren kann und die Umgebung erkennt.
Für den Anfang ist das Schulgelände sehr ideal, weil die Kinder sich erst daran gewöhnen müssen selbständig in der Gruppe zu agieren und die Ausdauer ja auch erst geschult werden muss.
Ins freie Gelände sollte man erst gehen, wenn alle Schüler mit dem OL vertraut sind.
So, dann wünsche ich dir viel Spaß mit deinen Schülern!! Kannst mir davon ja mal berichten! Lieben Gruß von der Schnita -
Hallo Elaine!
Die OL-Karte erstellt du, indem du zuerst einen Plan von der Umgebung erstellt, wie eine Art Stadtplan. Darauf zeichnest du dir dann geeignete Punkte auf, die als Stationen dienen sollen.
Dann werd die Kinder in Gruppen aufgeteilt und sie bekommen jeweils eine Karte der Umgebung mit den eingezeichneten Stationen. Zu empfehlen ist es, dass die Gruppen die Stationen jeweils unterschiedlich anlaufen (Gruppe 1 fängt mit Posten 1 an und Gruppe 2 mit Posten 8 usw) , damit jede Gruppe einen anderen Weg hat.
Nun geht es los. Die Gruppen laufen die Stationen an, die kenntlich gemacht sind, dort sollten Aufgabenzettel sein. Die Lösung gilt als Überprüfung, dass die Gruppe auch wirklich da war. Man kann ja auch ein Lösungswort als Rätsel erstellen.
Wir haben es damals als Rundlauf gemacht, aber es gibt ja auch noch viele andere Varianten, wo die Kinder zum Beispiel nach einer Station immer wieder zu einem zentralen Punkt zurückkommen müssen, um sich die nächste Route geben zu lassen.
Ich hoffe ich habe dir weitergeholfen, lieben Gruß die Schnita -
Hallo!
Mit Kindern habe ich den OL noch nicht durchgeführt, aber im Praxisseminar Leichtathletik mit den Studenten.
Wir haben damals folgende Literatur verwendet:Frey: Orientierungslauf im Schulleben. In: Lehrhilfen für den Sportunterricht (1984), 8, 120-128.
Hartinger: Ausdauerschulung in der freien Natur- der OL. In: Leichtathletiktraining 7 (1996), 56-61.
Holloway: OL. Training-Technik-Taktik. Reinbek 1987.
Kreft: OL- Ausdauerlauf mit Köpfchen. In: Sportpädagogik 14 (1990), 5, 37-39.
Müller: Laufwege planen und finden. In: Sportpädagogik 4 (1980), 3, 22-26.
Starke: "Volle Pulle" heißt das Lösungswort. OL- eine spannende Form der Ausdauerschulung. In: Leichtathletik 6 (1995), 33-35.
Weichert: Organisation von Orientierungsläufen. In: Sportpädagogik 4 (1980), 3, 30.35.
Vielleicht ist ja was dabei, was dir weiterhilft. Wir hatten nach dieser Lektüre zumindest theoretisch ein umfangreiches Bild erhalten.
Ich persönlich finde den OL wirklich super, so kann das Ausdauertraining den Kindern wirklich viel Spaß machen! Ich werde es sicher mal in der Schule ausprobieren, wenn es möglich sein wird.
Viele Grüße, die Schnita -
Hallo!
Also ich kann das Buch von Köckenberger: Hyperaktiv mit Leib und Seele empfehlen. Das ist von 2003 und das aktuellste im Moment.
Wenn du noch mehr Fragen zur Literatur hast, kannst du dich ja nochmal melden. Ich hatte das nämlich als Thema in Sport im 1. Staatsexamen.
Bis dann, die Schni -
Hallo Maren!
Danke für deine Antwort...das hat schon ein bisschen Licht ins Dunkle gebracht! Also das östliche Ringgebiet ist das in der Nähe des Bahnhofs, sehe ich das richtig? Das hatte ich mir auch schon ausgeguckt!
Mit der Schule hätte ich vielleicht noch ne Frage, ich habe mir schon einige Schulen im Internet angeschaut und fand die Stadtschulen immer ein wenig unansprechend...außerdem war ich sowieso davon überzeugt einen ländliches Studiennseminar zu bekommen und wäre daher einer Landschule nicht abgeneigt. Also, wie sieht es mit Peine aus? Ist das mit öffentlichen Verkehrsmitteln gut zu erreichen? Ich weiß, dass es da einen Bahnhof gibt. Oder gibt es da wohl auch Schulen am A... der Welt??? Wie groß ist Peine?
Hast du vielleicht noch Tips für die Wohnungssuche? Wie sieht es in BS aus? Bekommt man in der Regel schnell etwas? In Münster, wo ich studiert habe ist Wohnungssuche nämlich ein hoffnungsloser Fall, abgesehen von WG`s.
Wo machst du denn jetzt dein Ref? Musst du aus BS weg?
BS war mein Erstwunsch und ich hatte echt Glück es auch zu bekommen. Es war meine Wahl das Bundesland zu wechseln, weil in NRW im Ref aus Sparmaßnahmen nur noch in 2 Fächern ausgebildet wird und ich schließlich 4 studiert habe. Ich wollte keine Sparmaßnahme sein!
Außerdem bin ich meinem Freund um ein Bundesland näher gekommen, dass ist auf jeden Fall gut so! Freu!
Also, schöne Grüße von der SchnitaPS: Ich hoffe, ich habe dich nicht mit Fragen zu sehr bombadiert, aber wenn man in einer Stadt noch nie vorher war, sind Infos echt sehr hilfreich!
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Hallo an alle!
Ich fange zu Mai das Ref in Braunschweig an und kenne die Stadt gar nicht.
Hat vielleicht einer von euch Tips über die Stadt? In welchen Vierteln man gut wohnen kann und so weiter?
Bald kann ich auch meine Ortswünsche für die Schule einsenden. Kann mir da vielleicht jemand Tips geben?
Ich wäre dankbar über alles was mir weiterhelfen könnte!
Liebe Grüße von der Schnita -
Hallo!
Das beruhigt mich echt sehr! Das man mal in die weiterführenden Schulen reinschnuppern muss weiß ich, aber da macht man da ja noch lange kein Examen.
Ich habe heute auch in Braunschweig angerufen und die haben mir heute versichert, dass ich dann wohl auch ne GS bekommen würde.
Es hört sich also gut an, euch einen schönen Tag noch! -
Hallo!
Vielleicht könnt ihr mir eine Frage beantworten.
Ich habe nun den Seminarort Braunschweig zugewiesen bekommen und da ich in NRW studiert habe, habe ich lediglich auf Grundschullehramt studiert.
Jetzt würde ich gerne wissen, ob die Wahrscheinlichkeit an eine weiterführende Schule zu kommen sehr hoch ist?
Ich bin zwar nicht total festgefahren, aber das kann ich mir leider für mich persönlich gar nicht vorstellen, da ich nicht wirklich groß bin (weegen der Autorität) und alle meine Praktika in der Grundschule gemacht habe und das einfach das Alter ist mit dem ich arbeiten möchte. Auch alle meine Materialien beziehen sich auf die GS.
Habt ihr Erfahrungswerte?? Das würde mir die Angst ein Stück weit nehmen!
Viele Grüße und noch einen schönen Sonntag, die Schnita -
Hallo!
Ich bin tatsächlich in Niedersachsen nachgerückt!!
Sogar an meinen Erstwunsch Braunschweig!!!!
Wie sieht es mit euch aus????
Ich bin jedenfalls total froh!!!!
Viele Grüße von der Schnita -
Hallo nochmal kurz!
Muss doch noch einmal kurz mein Leid klagen.
Wegen des Telefons heute, da war entweder besetzt oder frei...und es ist keiner rangegangen. Ich vermute echt, dass die irgendwann das Telefon leise stellen.
Aber wenn sie wichtige aktuelle Infos ins Netz stellen würden, hätten sie weniger Anrufe, meiner Meinung nach! Egal.
Bis morgen beim Briefkasten! -
Hallo Jana!
Wie schaffst du es nur immer da durchzukommen????
Ich habe es heute nicht geschafft, aber jetzt warte ich erst einmal Morgen ab!
Bin mal gespannt was du so kriegst, aber wenn du in Bremen wohnst, ist das doch eh besser, oder?
Dir noch einen schönen Abend wünscht dir die Schnita -
Hallo ihr beiden!
Der NC gilt für Grundschule, das stimmt. Für Gym sind deine Infos glaube ich noch aktuell. Was soll sich schon ändern vor dem ersten Nachrücktermin?An Jana: Was machst du jetzt eigentlich? Bremen oder Niedersachsen? Oder machst du es abhängig vom zugewiesenen Ort? Würde mich interessieren.
Viele Grüße und weiterhin viel Spaß beim Warten!
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Hallo zusammen!
Langsam mache ich mir meine Gedanken, wann der erste Nachrücktermin denn nun endlich ist. Ich warte jeden Tag auf die Post und bis jetzt war nichts drin.
Ich habe gehört der NC liegt diesmal bei 2,1...ich habe ne 2,4, das sollte doch klappen, oder?
Also, würde mich einfach interessieren, ob schon jemand "Nachrückpost" bekommen hat und ob es vielleicht jemanden gibt, dem es genauso geht wie mir?!
Naja, auf ein fröhliches Warten, schöne Grüße die Schnita -
Hallo zusammen!
Also wurde ich noch nicht vergessen und bekomme von Hamburg noch einen Brief...früher oder später.
Euch noch einen schönen Tag, die Schnita -
Hallo zusammen!
Ich habe mich auch für einen Platz in Niedersachsen und in Hamburg beworben und von Hamburg habe ich vor langer Zeit eine Eingangsbestätigung bekommen.
Bisher ist noch nicht einmal eine Absage gekommen. Ist das normal? Ich mein, wenn die Zusagen schon raus sind, müssen die Absagen doch zeitgleich versandt werden, oder?
Ich kriege die Krise!
Liebe Grüße, die Schnita -
Hallo Anja!
Der NC gilt für Niedersachsen, in NRW werden alle genommen, da gibt es so etwas nicht, dafür sind die Ortszuweisungen hier meistens etwas entäuschend!
Im letzten November soll der NC in Niedersachsen erst bei 1,9 gelegen haben, aber mit dem Nachrückverfahren gibt es immer Chancen!
Also, noch keine Sorgen machen! Lieben Gruß die Schnita
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