Hallo Sandfrau,
ich weiß nicht, ob es jetzt schon zu spät ist, aber ich antworte trotzdem mal.
Ich habs handelnd eingeführt mit Socken. Jeder Schüler sollte ein Paar Socken mitbringen.
Dann durften nach und nach Schüler ihre Socken an die Wäscheleine hängen. Da konnte man dann schön die Socken addieren (2 passen ja immer zusammen), und dann eben auch zählen, wie oft dort 2 gleiche Socken hängen.
Sah witzig aus und hat den Schülern Spaß gemacht.