Beiträge von venti

HELAU!
Ich glaub ich spinne! Ich trete aus dem Rechtschreib-Verein aus!
Und dann dürfen meine Schüler schreiben, wie sie wollen!
Gruß venti

Hallo Elaine,
wie viele Elemente du vorstellst, hängt ja auch von der Zeit ab, die du zur Verfügung hast.
Ansonsten würde ich auch da mit Karteikarten arbeiten, (auslegen) dass die KollegInnen je nach Bedarf probieren können.
Was mich als Nicht-Sport-Fachfrau interessieren würde: bei welchen Bewegungsübungen muss ich aufpassen - wo kann sich ein Kind wehtun? Und: welche Übungen sind durchführbar mit "normaler" Kleidung, für welche anderen ist Sportkleidung erforderlich? (Das ist auch der Knackpunkt, warum ich solche Sachen selbst nicht häufiger mitmache Ich komme eher selten im Jogginganzug - und umziehen für zehn Minuten bringt auch nicht viel.)

Gruß venti

Hallo müllerin,
meine "Ferndiagnose": bloß kein Gymnasium! Was soll das Kind dort?

Nee, im Ernst: du kennst das Kind doch schon länger und kannst sicher einordnen, wie diese Bemerkungen zu werten sind. Wenn sie das mit vollem Ernst sagt, hat sie größere Lernschwierigkeiten und / oder Intelligenzprobleme.
Gruß venti

O ja, ich fühl mich auch ferienreif! Nur ist bei uns absolut nix in Sicht, was irgendwie ferienähnlich aussieht

Aber mir Hesse sinn ja ganz edel. Und gönne alle annern die freien Tage... uns hättemer se auch gegönnt ...

Gruß venti o.F. (=ohne Ferien)

Helau!
Ja, in einen passwortgeschützten Bereich stelle ich solche Bilder auch, und außerdem nur eine gewisse Zeit, also z.B, vier Wochen. Da haben alle genug Zeit zum Runterladen oder Anschauen.
Gruß venti

Hallo, ihr Fahrradverfechter (ich fahre auch gern),
dazu muss man wissen, dass unsere Schule in einem Gewimmel aus kleinen engen Straßen liegt, die von vielen Autos halb bis dreiviertel zugeparkt sind. Und aus Unmengen von rechts-vor-Links-Kreuzungen kommen Autos, die nicht immer die Vorfahrt der Radfahrer beachten. Vielleicht ist es woanders mit ordentlichen Radwegen anders.
Aber auch der Autoverkehr hat ja in den letzten Jahren stetig zugenommen - und gleichzeitig ist bei manchen Autofahren leider auch das Verständnis für ganz junge Radfahrer gesunken. An unserer Schule sind schon mehrere schwere Unfälle passiert mit Radlern, einer davon tödlich.
Gruß venti

Hallo,
bei uns sieht es ähnlich aus wie bei Mia. Das heißt, es fällt zwar kaum Unterricht aus, aber sehr oft werden Klassen aufgeteilt, und dann stehen da plötzlich vier-fünf Leute vor der Tür und sagen: "Wir wurden aufgeteilt bis halb zwölf!" Wenn ich Glück habe, bringen sie was zu arbeiten mit. Wenn nicht, überlege ich fieberhaft, wo ich nun Aufgaben für ein -beispielsweise- zweites Schuljahr hernehme, wenn ich gerade ein viertes unterrichte. Und zwar sofort.
Wenn ich mir für diesen Tag eine wunderschön ausgearbeitete Stunde vorgenommen hätte, würde ich mich sehr ärgern, denn mit über 30 Kindern sind solche Stunden fast nicht durchführbar. Auch Klassenarbeiten und Lernkontrollen sowie Gespräche zum Thema Streitschlichtung sind eigentlich Dinge, die ich nur durchführen kann und will, wenn wir "unter uns" sind.
Ja, wir kriegen auch Geld für den Vertretungspool demnächst - es dürfen ja auch Erzieherinnen oder Studentinnen sein bei uns. Auch Mütter, die Lehrerinnen sind und im Erziehungsurlaub. Die einzig pädagogisch sinnvolle Lösung geht aber nicht, nämlich, dass Lehrkräfte, die keine volle Stelle haben, für eine gewisse Zeit mehr arbeiten und das auch bezahlt bekommen. Diese Lösung ist nicht vorgesehen. Die sollen weiterhin ihre kostenlosen Überstunden machen.
Gruß venti

Hallo Martin,
wir können als Schule das Fahrradfahren der Kinder nicht verbieten, aber wir sagen immer wieder, dass es eine große Gefährdung darstellt.

Mit der "Radfahrprüfung" hat das überhaupt nichts zu tun - zumindest was den Versicherungsschutz angeht. Soweit ich weiß, besteht dieser Schutz auch bei Kindern, die mit dem Rad kommen.
Das Einzige, was noch schlimmer ist als fahrradfahrende Grundschüler sind rollernde Grundschüler (morgens im Halbdunkel, ohne Beleuchtung, auf der Straße, mit schwerem - wackelndem - Ranzen).
Gruß venti

Hallo Referendarin,
auch ich "verschlinge" alle Äußerungen, die mir als Viertklasslehrerin in dieser Hinsicht weiterhelfen.
Vielen herzlichen Dank! Ich kenne auch deinen anderen Beitrag, und von Meike gibt es auch einen ganz tollen.
Mich würde nun echt Mathe interessieren ... worauf sollen wir nun am Ende der vierten Klasse achten, um es den Kleinen in Mathe ein bisschen leichter zu machen?
Gruß und Dankeschön!
venti

Hallo miriam,
das hast du ja ein bisschen mit in der Hand! Bei so einer Überprüfung geht es darum, dass die Kandidatin deine Stunde mit dir besprechen soll. Wenn du ihr auf alles ein ordentliches Contra geben kannst, hat sie es nicht so einfach.
Muss auch die externe Kandidatin mit dir deine Stunde besprechen? Das wäre natürlich für sie ein Nachteil, weil sie ja eure Gegebenheiten und auch dich als Kollegin nicht so kennt. Wenn sie den Job nicht kriegt, soll sie sich beschweren, dass es nicht gerecht zuging!
Gruß venti

Hallo Lale,
ich würde den Kindern sagen, dieses Zeichen erinnert die Menschen an einen Mann, der Tausende unschuldige Menschen ermordet hat, und mit dem wir alle nichts zu tun haben wollen. Deshalb ist es auch verboten, es zu benutzen. Du kannst auch sagen, dass Erwachsene dafür bestraft werden.
Wenn das nichts hilft, sprich die entsprechenden Eltern an.

Gruß venti

Hallo silke,
es kommt ein bisschen auf dein Mathebuch an. Üblicherweise kommen nach den Reihen, die du schon hast, die Dreier, Sechser, Neuner-Reihen. Die Achter- und die Siebener-Reihe kommen meistens zum Schluss.

@ flip: bei mir ist es mit Sicherheit noch länger her als bei dir- aber als Mentorin habe ich schon unterschiedlichste "Typen" von Ausbildungs- und Seminarleitern erlebt. Einer, der gegen die Einführung einer 1x1-Reihe war, ist mir hier noch nicht begegnet. Vielleicht kann silke es unauffällig vorher rauskriegen was ihrer von der Sache halten würde?

Aber eigentlich ist es ihre Entscheidung. Sie muss es nur ordentlich begründen können.

Na dann: alles Gute für die Entscheidung!
Gruß venti

Hallo silke,
ich wäre - ganz spontan - für die Einführung der Dreierreihe. Die Kinder könnten Hüte basteln (Vorstufe zum bekannten Schiff) mit jeweils drei Ecken und dazu das bekannte Lied singen "Mein Hut, der hat drei Ecken". Und dann kann man fragen, wie viele Ecken haben denn vier Hüte oder zehn Hüte und diese evtl. abzählen lassen ...
Gruß venti

Meine liebe Wichtelhermine,
inzwischen geht es dir hoffentlich schon wieder besser! Wenn man einmal einen richtigen "Durchlauf" hinter sich hat an ein und derselben Schule, dann weiß man schon eher, wie der Hase läuft (an der Grundschule sind das vier Jahre, am Gümmi vielleicht noch etwas länger). Irgendwann merkst du, dass sich auch der "Papierkram" wiederholt, und wenn es das dritte Mal ist, kann dir nix mehr passieren!
Sieh es einfach so, dass Leuten in anderen Berufen am Anfang auch Fehler passieren. Auch Leute mit viel Erfahrung machen mal was falsch - wir sind doch Menschen. Und wenn die Schüler Fehler machen dürfen, dürfen das die Lehrer auch. Es wird ja nicht grad jeden Tag sein.
Tief durchatmen - und bisschen Olympia gucken

Viele Grüße
von venti

Hallo strubbelsuse,
grade von der Schule heimgekehrt und auf die Kaffeemaschine wartend habe ich deinen tollen Beitrag gelesen und schallend laut gelacht. Er ist ja soooo wahr!!
Tausend Dank! - Und ich kauf auch schonmal fünf deiner Bücher, iss klar, gell?

Gruß venti

Hallo Remus,
was ist das: eine Satzung für ein Forum ? Wie funktioniert das?
Aber irgend etwas zu tun halte ich auch für eine sehr gute Idee.
Gruß venti

Hallo,
ich kenne leider sehr viele Fälle, wo die Beziehung das Ref nicht überdauert hat. Und da muss nicht immer "vorher schon was gewesen sein". Das Ref. ist eine zwei Jahre andauernde Prüfungssituation, und es ärgert mich einfach, wenn ich sehe, was von den Reffis alles erwartet wird. Wer die Sache sehr ernst nimmt, hat wirklich kaum noch für anderes Zeit, und da ist am Ausbildungssystem was faul. Das kann einfach nicht sein. Denn andererseits kommen die fertigen LehrerInnen dann ja auch nicht sofort prima mit 30 Wochenstunden Unterricht klar - TROTZ den schweren Ref-Jahren! Nee, dann fangen sie wieder ganz von vorne an ...

Nehmt euch Zeit! Versucht es so zu sehen wie MYlonith - aber das ist natürlich auch eine Persönlichkeitssache, es kann nicht jedeR. Aber man sollte es immer wieder versuchen!
Gruß und alles Gute!!
venti

vielleicht handlungsorieniertes Lernziel?

Gruß venti

Hallo, unter uns!
Herzlichen Dank für den tollen Tipp! Die Haken sind prima - auch wenn sie nicht zu den anderen aus Eiche rustikal passen - aber macht ja nix.
Was tät ich ohne euch alle???

Schönen Samstagabend
wünscht venti

Hallo liebes Forum,
ich habe eine Anfrage von einer Bekannten aus NRW. Sie ist gerade durch das zweite Staatsex. gerasselt und würde nun gern den Regierungsbezirk wechseln, um garantiert ein ganz neues Seminar zu kriegen. Außerdem braucht sie evtl. krankheitsmäßig eine Auszeit von einigen Monaten. Weiß jemand, wie das läuft? Ist sie in dieser Krankheitszeit Reffi mit Bezahlung oder arbeitslos?
Vielen Dank an alle, die etwas beitragen können!
Gruß venti