Ihr Armen!
Beiträge von koritsi
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Original von caliope
ach was, der ist nicht trauriger als jeder andere Weihnachtsfilm.
Aber ich heule ja auch bei allen anderen Weihnachtsfilmen... deshalb gucke ich auch keine mit meinen Schülern.
Ich lese auch keine Weihnachtsgeschichten vor... da habe ich das gleiche Problem.
In dieser Adventszeit rette ich mich mit dem Buch zu dem Theaterstück, das wir in dieser Woche gelesen haben...Produktbeschreibung bei Amazon:
Und zum Schluss, wenn Annabelle ganz alt ist... dann geht sie dem Weihnachtsmann entgegen... Billy geht hinter ihr her und beobachtet das... und der Weihnachtsmann verwandelt Annabelle in ein fliegendes Rentier und erfüllt ihr so ihren sehnlichsten Wunsch.
Annabelle fliegt glücklich mit dem Weihnachtsmann davon, nicht ohne sich vorher von Billy herzzerreißend zu verabschieden....*schluchz*
Ich freue mich schon, wenn der Film in diesem Jahr wieder gezeigt wird...
...haben ihn heute geguckt, Uund es war suuuuuuuuupernett.
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Ich bin prinzipiell dagegen, dass Eltern mit 'anderen' Kindern versuchen Probleme zu lösen, die die Schule betreffen.
Ich nehme das lieber selbst in die Hand. -
Bin für die ****** !
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Original von der PRINZ
konnte sie ja auch
Eben! Sie wusste es nur noch nicht! -
Ich finde auch, dass er herzlich, sachlich - und gar nicht mager - ist.
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Original von der PRINZ
Für mein Empfinden musst nicht du den Brief schreiben, sondern - wenn überhaupt - entweder die Klassenleitung oder die Schulleitung.Na, so sehe ich das aber nicht. Elternbriefe zu schreiben gehört zu unsrerem Lehrer-Leben, also sollte man bald anfangen es zu lernen.
Und bei den Eltern kommt eine Info vom Jung-Lehrer selbst bestimmt gut an.Also schreib mal drauf los, und lass es uns lesen, ok?
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Also ganz ehrlich: Als erst 1.Klasse würde ich diese Verantwortung nicht übernehmen.
Warum? Was dir eine 1.Klasse abverlangt, ist wohl mehr als eine 4.. Erst wenn man wenigsten 1x den Weg 1.-4. erlebt hat, hat man eine Ahnung was man wie beginnt damit man dort hin kommt, wohin man will. -
Schööööööööööööööön. Den muss ich sehen.
Danke für die Infos! -
Ach, ist der traurig?
Ich wollte ihn am Montag meinen Kindern zeigen... -
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Wir haben grad die 15. Schulwoche, können schon 12 Buchstaben und 2 Laute (EI / AU) - jede Woche einen - und ich bin recht zufrieden. Die durchgenommenen Buchstaben/Laute sitzen durchwegs recht gut.
Wir machen wöchetlich eine Schreibprobe mit vorgegebenen Sätzen, da schneidet 2/3 der Klasse wirklich gut ab (-aber nicht fehlerlos, nona!).Die Anlauttabelle haben wir nur nebensächlich verwendet. Eine Handvoll Kinder kannte schon alle Buchstaben, bleibt aber gerne mit uns im Gleichschritt, was das Schreiben betrifft. Gelesen wird natürlich alles, was möglich ist.
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Original von heloise
Nicht- Lehrer sehen das natürlich ganz anders!Jaja, die kennen sich immer am besten aus, denn es war ja jeder mal in der Schule, ist also Experte.
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Original von piep
... denn wenn ich was nicht mag, dann ist es eine Unterrichtsarbeit, bei der ich mehr arbeite als die Kinder. Individuelle Wochenpläne erfüllen genau dieses Muster...Leider ist das meisten so.
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Ich finde das echt krass, wenn die Schule vorgibt, was grade 'pädagog. wertvoll' zu sein hat.
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Ich verstehe, was du meinst. Speziell ADHS-Kinder sind für den Wochenplan nicht gebaut, kriegen nicht mal eine Tagesplan wirklich hin.
Und irgendwie höre ich: back to the roots - Frontalunterricht u. freie Arbeitsphasen abwechseln, DAS ist es was reizüberflutete Kinder heutzutage weiter bringt.
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*meld* Darf ich auch, bitte?
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BINGO! Würde ich übrigens auch empfehlen.
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"...einen kleinen beitrag, den ich mit den kindern möglichst unkompliziert einüben kann..."
Echt? Sowas gibt's? Na da zeige ich gleich mit dir auf *meld-habenwill-bitte*