Puh, na da gehen aber die Emotionen hoch!
Also ich bin mir sicher, dass jeder nur das anschafft, was ihm persönlich wichtig ist. Ich kaufe weder den Experimentierkasten für SU, noch Sprungseile für den Sportunterricht aus meiner persönlichen Kassa. Dieses Ding hingegen gehört ja MIR, d.h. ich hab es daheim und nehme es nur mit, wenn ich es benötige. Und dazwischen nütze ich es daheim für private Zwecke.
Klingt ja sehr interessant! Ich bin grad auf den Acer K 11 gekommen, werde die 2 mal vergleichen.
Fazit: Ich hab grad den Acer K 11 bestellt.
@ fischkopp: 
Danke für den Hinweis, den kannte ich noch gar nicht!
Ich nehme mal an, dass sich der Abstand beim 2. Summand (Minuend usw.) aus der Möglichkeit ergibt, auch Hunderterzahlen anzuwenden.
Ansonsten alles perfekt!
Freut mich, dass ich dir helfen konnte.
Für die meisten Muicals gibt es Playbacks (z.B. Das Mausical). Schau dich mal beim Helbling-verlag um!
Bin auf der Suche nach brauchbarer Software um Leistungsfortschritte zu dokumentieren, Beurteilungen zu notieren etc..
Bis jetzt bin ich nur auf Schulfix gestoßen. Ist aber für mich (als Grundshullehrerin in Ösiland, also alle Gegenstände aber nur 1 Klasse zu verwalten) nicht so ganz so optimal. Immerhin wär's aber günstig im Vergleich zu anderen. Sollte übrigens unter Win7 laufen.
Freu mich auf eure Postings!
Mein Mann ist Grundschullehrer ( ...ich bin -in), und er hat mit Ssicherheit den richtigen Job gewählt.
Klar muss man das Zeug dazu haben, aber die Kleinen danken dir es auch 2000x. Unsere Kinder sind vom Kindergarten an mit (meist) weiblichen Bezugspersonen "gesegnet" und sie verzehren sich an Männern, nicht nur die Jungs!
Wir singen eine Lied und tanzen rund um das Geburtstagskind. Ich habe eine große "Geschenke-Schachtel" aus der sich das Kind etwas aussuchen darf. In der Box ist allerlei Krimskrams (-Gekauftes nicht teurer als 1€, Werbegeschenke etc.) Meistens fält ihnen die Wahl schwer, was wohl für die Geschenke spricht...
Ich finde dieses Buch wunderschön: [Blockierte Grafik: http://ecx.images-amazon.com/images/I/31K2RC1Z51L._BO2,204,203,200_PIsitb-sticker-arrow-click,TopRight,35,-76_AA300_SH20_OU03_.jpg]
Prima(r)musik gibt gute Impulse für Theorie, in Duett findest du sehr nette Lieder, die Zeitschrift Pamina (Helbling) ist absolut ihr Geld wert.
Genau die wäre mir dazu auch eingefallen. :X:
Da bin ich ähnlich gelagert wie du. PC-Freak, aber noch ohne Netbook unterwegs, aus selbigen Gründen.
Gibt's überhaupt ein Programm für diesen Zweck? Ich bräuchte es für due Grundstufe.
Ich hab genau wie du 13 Buben u. 10 Mädchen und noch dazu bereits eine Briefreundschaft mit Hamburg.
Aber wir hätten wirklich genial zusammen gepasst..... 
Hab auch so einen Fall mit ähnlichen Voraussetzungen.
Ich zweige wöchentlich eine Teamstunde ab und kümmmere mich persönlich drum. Hilf dir selbst sonst....
Das Mädchen ist jedenfalls voll motiviert und freut sich über die (kleinen) Fortschritte.
Ich hasse diese Machtspielchen, aber manche Kinder lechzen danach... - es ist so mühselig immer alles konsequent einzufordern, aber auf Dauer bringt's was.
Ich habe bei so einer Berfragung (ähnl. Titel) mal mitgemacht, und ehrlich geantwortet, dass es sehr wohl auffällt, dass verhaltensoriginelle Kinder vermehrt bestimmte Namen haben. Ist ja bekannt, das manche Eltern einen Hang zu bestimmten englischen oder französischen Namen hHaben. Das hat nichts mit Gesllschaftsschichten, wohl aber mit Intelligenz zu tun.
Letztendlich las ich das Ergebnis der Untersuchung dann als selbstgestrickes Vorurteil:
Kinder mit Namen wie Kevin, Chantal (u. Ähnl.) werden nicht vorurteilsfrei behandelt. Und dann ging mir den Hut hoch. 
Welches kranke Gehirn denkt sich denn sowas aus? Wir Lehrer sind doch keine Wunderwuzzis!
Ich schick dir eine PN, damit du mir deine Mailadresse schicken kannst.
