??? Mir geht's ähnlich.... 
Beiträge von koritsi
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In meiner Klasse hat jeder seinen Wasserbecher, ich auch. Komplizierter ist für mich, wie auch für dich, Manu, der Gang zum WC...:D
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Andran, ich pack's nicht....
Praktisch mein gesamtes Wochenenpensum (100% + manchmal noch Stellvertretungen) ist auf Montag bis Mittwoch verteilt. Und ich habe derzeit noch private Projekte, welche mir sehr wichtig sind und es mir verunmöglichen am Wochenende vorzubereiten, respektive ich bin einfach nicht bereit dazu; die Schule ist mir enorm wichtig aber es nicht das Einzige in meinem Leben.
Leute wie du geben so vielen Neidern das Gefühl, dass Lehrersein ein lukrativer Halbtags-Nebenjob ist.
Ich rate dir, dich voll deinen privaten Projekten zu widmen... 
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Warum braucht man das Ding in der GS seltener? Ich habe so viel tolles Zeugs auf meiner FP, das kommt jetzt endlich mal zum Zug.
Ich steh auf meinen Beamer Zwerg. Er ist schnell in Position gebracht, leicht zu trnsportieren und gehört mir ganz allein.
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What's the time... - passt auch noch.
Idee: Ein Kind mit Klangstab stellt erst die Frage: "What's the time?" und schlägt dann den Klangstab beliebig oft (<< Uhrzeit).
Wer die richtige Antwort gibt, darf weitermachen.
Spiel zu "What's your name?" nach "Vöglein, wie piepst du?"
Kind mit verschlossenen/-bundenen Augen fragt ein Kind, das heimlich ausgewählt worden war: "What's your name?"
Das Kind antwortet: "Mickey Mouse" oder ähnl.... Das ratende Kind sagt:" Oh, no! Your name is _________ !"
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Hab mir das damals auch "angetan", aber doch einige Euronen überwiesen bekommen....
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Ich kenn's auch nur so.
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Alles, was mit Bewegung zu tun hat. Die Kleinen brauchen das.
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Rhythmisiert vorsprechen / nachsprechen, mit Bewegungen verdeutlichen, ...
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Ich halte es wie caliope und Trantor, habe Schüler von "gestern" und "heute" mitsamt ihren Eltern dabei, und alles läuft gemäßigt und unkompliziert. Kommt immer drauf an, wie man sich selbst in FB gibt, denkeich.
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In Mathe lernen sie von Anfang an die Partnerkontrolle. Wer fertig ist, steht auf. Wenn ein 2. fertig ist, geht er hin und man kontrolliert zusammen. Ist da ein Fehler, versucht man herauszufinden wer sich eirrt hat und bessert gleich aus. Wir arbeiten deshalb immer mit Bleistift.
In D kontrolliere ich in der 1.Klasse vor Ort. Wer fertig ist steht also auf und ich komme schon angedackelt. Fehler werden ausgebessert. Ich verpasse der Arbeit einen Anerkennungsstempel und das Kind holt sich dann ein "Rästelblatt", also zusätzliche Arbeit. So kann ich die Leistungsschere halbwegs bewältigen.
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Hast du es schon mit Nagellackentferner probiert? An einer unwichtigen "Test-Stelle"....
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SugarSync ist eine Software, die Ordner vor verschiedenen PCs miteinander syncronisiert sobald du dich im Internet einloggst. Ich habe für jedes Kind ein Word.doc angelegt und tippse da schnell rein war ich brauche. Mir ist u.a. wichtig, dass die Daten auch laufend gesichert sind, egal was meinem PC passiert.
Infos dazu gibt's hier: http://www.chip.de/downloads/SugarSync_48113943.html 5 GB sind gratis, mehr brauch ich auch nicht.
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Bin (-wie scheinbar du auch) auf der Suche nach dem Stein der Weisen.
Hab mich jetzt entschieden meine schriftl. Aufzeichnungen (Word.doc) einfah genau so zu weiter zu führen
und sie via SugarSync (GENIAL!) auf dem neuesten Stand zu halten.
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...ich nach Jahren des Kampfes gegen eine gemütskranke Vorgesetzte und ihre Schleimkumpanen nun den besten Chef und die tollsten Kollegen habe, die man sich wünschen kann. Tja, gut Ding braucht Weile...
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Bei mir besteht die Hausaufgabe immer nur im Unterschreibenlassen des Stundenplans.
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Mir ist wichtig mein eingenes Gerät jederzeit zur Verfügung zu haben. Und außerdem bin ich verspielt geug, um es nicht nur in der Schule zu nützen. Deshalb lohnt sich der Kauf für mich. Und jeder andere muss das eben für sich entscheiden.
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Ich glaube, da hat dein Schulleiter dann Anderes im Sinn...
*unterschreib*