Beiträge von Niggel

richtig, das trifft nicht auf alle bundesländer zu. aber in bayern besteht die refplatz"garantie", also mach dir keine sorgen

suche dringend ein realistisches kinderbuch, dass sich für den einsatz in der gs eignet. es sollte eine ganzschrift mit jüngerem erscheinungsdatum (ab 2000) sein, also kein "klassiker".
kann da jemand von euch was empfehlen? wäre euch sehr dankbar!

habt ihrs gut... *seufz* wobei, hätt ich nicht parallel haben wollen...
in bayern muss man die za 6 monate vorm examen abgeben... da sie als zulassungsvoraussetzung gilt.
hatte mir eingebildet, dass du "in vier wochen" geschrieben hattest, sorry... aber das ist vermutlich der lernwahn, der aus mir spricht

aber mir kommt gerade noch was: bei uns ist es so, dass nur die leute aus dem prüfungsamt aufsicht führen dürfen und deswegen immer nur ein prüfung pro tag ist bzw. wenn mehrere sind, die gemeinsam in einem raum geschrieben werden, um die aufsicht zu gewährleisten. wenn deine freundin jetzt einzeln schreibe würde, wer würde sie dann beaufsichtigen? denn dann würde ja jmd bei den andren zur aufsicht fehlen... aber wahrscheinlich ist das auch wieder nur ein bayerischer tick

da laptop"getippe" in einem ruhigen raum, in dem man sich konzentrieren muss, extrem nervig ist, kann ich mir fast nicht vorstellen ,dass das geht. also ich persönlich würde durchdrehen, wenns neben mir die ganze zeit tippt. sie müsste als einen seperaten raum mit extra aufsicht bekommen und ob das machbar ist...!?
aber sie hat ja noch vier wochen, in denen sich die hand beruhigen kann. wenn sie an der za schreibt, kommt das ja auch vom laptop, ob sie dann 4 stunden tippen kann...!?
aber wie ist es möglich gleichzeitig die zulassungsarbeit fürs examen und das examen zu schreiben!?

leider sagt mir lara und ihre freunde nichts, aber reichen steht ja prinzipiell für lesen durch schreiben. dabei bekommen die s. eine anlauttabelle und sollen mit ihr lautgetreu schreiben. für lesen durch schreiben brauchen die s. also eine anlauttabelle. dass <J> und <eu> fehlen, kann ich mir nur damit erklären, dass es es keine "klaren" laute sind /eu/ kann ja auch durch /oI/ repräsentiert werden. wobei das ja auch noch für andre buchstaben gilt...
daher versteh ich nicht warum keine dabei ist...
oder hat der gute noch was anderes entwickelt?

prinzipiell könntest du auch texte und fragen von iglu verwenden. einzelne gibt es auch im netz. aber für die dirtte klasse sind die wahrscheinlich zu schwer. es gibt zb einen text mit papageientauchern inkl. fragen. müsstest du mal googeln.

leider ist genau das, was in der lpo das wissen, was verlangt wird... das erschlägt einen natürlich, aber wie wir in der examensvorbereitung immer wieder gehört haben:

es ist unmöglich, dass sie das alles können. sie können gar nicht das erreichen, was von ihnen verlangt wird.

aufbauen, aber auch enttäuschend. aber es ist leider so... heißt also: auf lücke lernen, oder einfach grenzenlos begabt sein man muss sich wirklich klar machen, dass es nicht möglich ist, alles zu wissen, was in der lpo steht. wenn man sich das bewusst gemacht hat, ist es auch nicht mehr ganz so schlimm, wenn auch noch schlimm genug

da ich mitten in der examensvorbereitung stecke, kann ich sagen, dass man einfach irgendwann prioritäten setzen muss. lern auf jeden fall die topthemen, also die, die immer oder häufig dran kommen. schau dir randthemen entweder gar nicht oder nur grob an, dass du im notfall etwas weißt, dich aber nicht darauf konzentrierst. beim nicht vertieften lehramt hast du außerdem den vorteil, dass du aus verschiedenen aufgaben wählen kannst (wie viele kann ich dir für rs nicht sagen, aber das siehst du, wenn du dir mal eine examensklausr anschaust). heißt also, falls du ein thema nicht gelernt hast, das aber dran kommt, hast du immer noch andere aufgaben die du wählen kannst, hast also nicht die pflicht diese aufgabe zu bearbeiten.

auf jeden fall solltest du versuchen kontinuierlich mitzuleren, damit du immer "up to date" bist und es am ende nicht so schwer hast. ich weiß, blöder tipp, macht fast keiner und ist leichter gesagt, als getan. habe ich leider nicht gemacht und darf jetzt wieder den stoff lernen, den ich vor 4 oder 5 semstern das letzte mal gehört habe... juhu... aber na ja... selbst schuld

aber stress dich noch nicht so, das gibt nur kopfschmerzen
übrigens: falls du ews vorziehst, ist das eine ganz gute übung, nicht zu letzt um zu erkennen, dass man sich viiiiiiiiiiiiiiiiiiiiel zu viel stress macht.

vox sendungen kann man oft online anschauen, guck doch einfach mal auf der seite, vielleicht hast du ja glück.

natürlich ist die umsetzung 1:1 im eigenen unterricht utopisch, aber wenigstens funktioniert es irgendwo, irgendwie. außerdem sollte es uns bestärken es wenigstens zu versuchen so gut es geht.
also soweit ich mich erinnere wurde davon gesprochen, dass die mathe klasse auf dem engl. collage aus 8 schülern besteht und dass auf schloß torgelow auch max 12 schüler in einer klasse sind. kann ich mich eigentlich ziemlich genau dran erinnern, weil ich mir dachte: wow, was das alles kostet - und direkt danach gesagt wurde, dass die eltern 28.000 bzw. 30.000 euro im jahr bzw. pro schuljahr schulgeld zahlen müssen. glücklich, wer sich das leisten kann...
bei der laborschule wurde ebenfalls gesagt, dass es kleine klasse sind. für pädagogen ist eh klar, dass so viel ou und tägliche persönliche beratungsgespräche mit jedem schüler nicht möglich sind, nicht pädagogen dürfte das bei realistischem nachdenken aber auch klar werden.
aber wie sagte die vermittlerin für englische collages: da kommt fritzchen hat ne 5 in deutsch, ne 4 in mathe und ne 5 in englisch und will hier auf collage xy. da rate ich den eltern dann ,dass sie evtl eine andere schule bevorzugen sollten....

schlecht war die sendung nicht.

es ging um:
gedächtnissport - wie merke ich mir schnell etwas
das internat schloß torgelow
eine loborschule, die seit vielen jahren neue unterrichtsmethoden erprobt
ein collage internat in england bzw. dass viele deutsche nach england aufs internat gehen, weil dort die förderung besser sei
freizeitgestaltung für (vorschul)kinder: sprachförderung, experimentieren (chemie, physik)
eine ganztagsschule mit offenem unterricht
ein "gern-lern-seminar" (lernorganisation) für schüler und eltern
und spezielle vorschulischeförderung in berlin (?) in einem kiga mit über 80% migranten durch die hilfe einer sozialpädagogin und einer interaktiven tafel (hab leider den genauen namen vergessen), kein whiteboard sondern eine art überdimensionaler touchscreen

also quasi einzelne projekte, die der förderung dienen bzw. einem schülerorientiertem unterricht der von dem der klassischen staatlichen schule abweicht und so leider nie in staatlichen schulen umgesetzt werden kann, wenn es bei der halbtagsschule im 45 min takt bleibt.
musst du also für dich entscheiden, ob es sich für dich lohnt einblick in einige projekte einblick zu bekommen oder nicht, wie gesagt schlecht wars nicht.
aber da dus aufgenommen hast, kannst du ja die werbung vorspulen und so min. 30 min sparen

ich kann dir nur den tipp geben, dass du dir alte prüfungen anschaust, eine statistik ertsellst (oder dir eine suchst), welche themen häufig dran kommen und deine ps/hs danach wählst. wenn z.b. oft syntax dran kommt, nimmst du ein ps syntax etc. dann hast du schon mal eine grundlage und musst dir nicht alles selbst aneignen, was dir passieren kann, wenn du ein randthema wählst.

gerade in der vorschau gesehen:

heute abend 22:15 auf vox kommt eine spiegel tv reportage mit dem thema

Mit Lust zur Leistung - Die (Neu-)Entdeckung des Lernens

Zitat

Das staatliche Bildungssystem im Land der Dichter und Denker kriselt. Der Nachhilfeboom beweist: Seit dem PISA-Schock setzen Eltern verstärkt auf privat finanzierte Angebote. "Spiegel TV" stellt neue Lehrformen und wiederentdeckte Methoden der Wissensvermittlung vor.

eine wiederholung gibts morgen früh um 11:15. dachte, das könnte den ein oder anderen interessieren.

vg

aber was wären denn deiner meinung nach gesundheitsförderndemaßnahmen in der schule (im bezug auf treppen)? zur gesundheitsförderung gehört bewegung, also auch treppen laufen. nicht umsonst wird immer wieder geraten treppen zu laufen statt den aufzug zu nutzen. kein zweifel, dass es im alter schwieriger fällt treppen zu laufen, aber du kannst die schulen ja auch nciht durchweg mit liftern 8dem treppenlift) ausstatten außerdem: stell dir vor die älteren lehrkräfte würden auch nicht mehr die treppen laufen, dann wäre ihre bewegung in vielen fällen gleich null (zweifelsohne auch bei jüngeren lehrkräften ).

viele treppenhäuser haben aber auch den nachteil, dass es schwieriger ist, diese im ernstfall zu kontrollieren. meistens gibt es nur einen sicherheitsbeauftragten, der es nicht schaffen kann das ganze haus abzusuchen... dafür werden dann mehr personen benötigt, die sich wiederum in gefahr begeben. ich denke, dass wenige aber auch viele treppenhäuser vor- und nachteile haben.

prinzipiell muss jeder arbeitgeber, der eine junge frau einstellt, damit rechnen, dass diese irgendwann schwanger wird. ich weiß nicht, ob du ein probezeit hast, aber wenn, würde ich die auf jeden fall abwarten. natürlich ist kein arbeitgeber begeistert davon, wenn eine frau schwanger ist und somit ausfällt, aber das ist sowohl so, wenn jmd neu anfängt, als auch wenn man schon jahrelang dabei ist.

da du zum jetzigen zeitpunkt noch nicht schwanger bist, hintergehst du auch niemanden. das würdest du nur, wenn du vortäuschen würdest nicht schwanger zu sein, es aber doch wärst. allerdings ist es rechtlich erlaubt bei einer einstellung zu sagen, dass man keine kinder will, obwohl man welche möchte. man kann ja immer seine "meinung" ändern...

als lehrerin gibt es, würde ich sagen, keinen perfekten zeitpunkt ein kind zu bekommen. man ist immer bezugsperson für eine klasse, fehlt also auf jeden fall immer. natürlich ist es blöd, eine 5. bzw. dann sehr wahrscheinlich schon 6. klasse alleine stehen zu lassen, aber wie gesagt, fehlen würdest du zu jedem zeitpunkt. außerdem ist nicht gesagt, dass du in 2 jahren nicht wieder eine 5. klasse bekommst. willst du die familenplanung dann wieder verschieben?

außerdem ist es ja nicht gesagt, dass du von heute auf morgen schwanger wirst. das wünsche ich dir natürlich und ich will dir auch keine angst o. ä. machen, aber es ist gar nicht so einfach schwanger zu werden, wie man immer denkt. es kann also durchaus ein paar monate dauern, bis du schwanger wirst. was also, wenn du noch zwei jahre wartest und dann dauert es...?

deinen arbeitgeber musst du nach der 12. woche über deine schwangerschaft informieren, jedenfalls ist das bei "nicht lehrern" so. die schwangerschaft musst du dir vom frauenarzt attestieren lassen und das attest bei deinem arbeitgeber einreichen. 6 wochen vorm errechneten geburtstermin beginnt dann der mutterschutz.

prinzipiell ist es deine persönliche entscheidung, wann du mit der familenproduktion beginnst, da kann dich niemand dran hindern und dir keiner einen strick draus drehen. so ist das nun mal, wenn man frauen einstellt...

viel glück bei der familienplanung/-produktion, wie immer du dich auch entscheidest
die werdende patentante niggel

na ja, wirklich neu sind die erkenntnisse nun auch nicht gerade...

man sollte aber nicht alle über einen kamm scheren, es gibt sowohl junge und alte lehrkräfte, die engagiert oder eben nicht sind...

aber wenigstens heißt das: es gibt gute einstellungschancen...

da ich mich gerade tot gegoogelt habe (habe auch hier im forum nichts gefunden), frag ich jetzt euch:

kennt jemand von euch eine onlinequelle, bei der man aktuelle prüfungsaufgaben fürs 1.stex bayern deutschdidaktik nicht vertieft (deutsch unterrichtsfach, lags) bekommt?

habe nur aufgaben bis frühjahr 2008 und hätte gerne noch neuere. die aufgaben der lmu sind in deudid nur für angehörige der lmu einsehbar

man kann damit doch auch einfach bestimmte strecken/wege, die die s. gehen/rennen/was auch immer, festlegen/markieren... z.b. slalom. und je nachdem, was es für stäbe sind, wie dick etc., könnte man sie auch zum balancieren benutzen, z.b. um verschiedene schwierigkeitsgrade zu ermöglichen.
sie können auch als markierungen von start und ziel bei diversen spielen genutzt werden.

du weißt doch selbst, wie das mit dem "wollen/ich will" ist...

also, ich würde behaupten, dass nciht nur ikea die ausstellungsstücke doppelt absichert. das ist doch eigentlich nur logisch. man kennt doch die leute und weiß, wie sie mit dingen umgehen, die ihnen nicht gehören... das dürfte auch in jedem anderen möbelhaus so sein.

dass ikeamöbel i.d.r. nicht für umzüge geeignet sind und in der regel nicht mehr als einen überleben, ist doch allgemein bekannt. wenn man davon ausgeht, dass man sie weiß gott wie strapazieren kann, ist man, ehrlich gesagt, selbst schuld. dennoch sind die möbel eine preisgünstige alternative, die in den meisten fällen was her machen und wenn man sich das ein oder andere mal damit auseinander gesetzt hat, kriegt man jedes stück schnell und sicher zusammengebaut.
man muss sich die sachen einfach genau anschauen, um zu sehen, wie die qualität ist und dann kriegt man auch bei ikea gute möbel.

ich werde im dez. mit meinen ikeamöbeln umziehen, da das treppenhaus extrem eng ist, muss ich sie fast alle auseinanderbauen - mal schauen, wie sie das überleben...
aber aus erfahrung weiß ich, dass selbst die regale mit den vielen, vielen fächern, die man gut als raumteiler nehmen kann (weiß den namen grad nicht und will nicht googeln ;)) mehrmalige auf- und abbauten mitmachen.

ich denke, dass ikea einfach einstellungs und in gewisser weise auch "alterssache" ist (bitte nicht falsch verstehen!) und somit jeder seine prioritäten bei den möbeln anders setzt.

Aktenklammer: da bestätigt sich doch wieder: alles hat gute und schlechte seiten und so kommst du wenigstens mal zum ausmisten/auf-/umräumen...

heeee... nichts gegen ikea!
auch bei ikea gibt es unterschiede und wirklich brauchbare dinge! ob billy jetzt schön oder nicht schön ist, ist geschmackssache, aber nützlich ist er allemal.

mamas und papas sind eben manchmal einfach wirklich nützlich. und ohne durch die handwerkerschule meines papas gegangen zu sein, könnte ich vermutlich nicht mal einen nagel in die wand hauen aber da es früher immer hieß: komm, hilf mir mal! - muss ich ja mal von mir selbst sagen, dass ich handwerklich nicht auf den kopf gefallen bin, deswegen hab ich meinen billy damals sogar ganz alleine zusammengebaut und er steht noch
aber bei so manchen sachen, braucht frau eben doch mal den papa...

aber der spruch ist genial