ZitatDarf ich fragen, welche Sorte du bevorzugt nimmst?
müllerin, du darfst 
Wir haben jetzt für die Schule hauptsächlich die dünnen 160iger bestellt (A4)
Ist ArtikelNr. 54. für 11,90
Ich nehm sie für dünnes und etwas dickeres Papier (160g - das mag mein Drucker und unser Kopierer gerade noch) her.
Ich nehm eigentlich nur noch die matte Seite, egal ob für Tafelmaterial oder Schülermaterial.
Selten, z.B. für Dominos, nehm ich auch die dicken 250iger A4-Taschen matt/klar.
http://www.lernwerkstatt-shop.de/
(links auf "Laminiertaschen" gehen)
Hab ich hier im Forum als Tipp mal gelesen.
Die haben "Kombi-Folien,
eine Seite matt - eine Seite klar.
Qualität und Preis super!
Zitatdie Idee mit den Umschlägen ist auch klasse. Aber für welche Bücher? mmmmh...
zum Lieblingsbuch z.B. das die Kinder von zu Hause mitbringen oder zu einem, dass ihr im Unterricht gelesen habt, oder du bringst einfach welche mit oder ...
Meine Vorschläge:
- Lesezeichen gestalten
- Bücherflohmarkt
- Mini-Buch basteln
- Bücher-Quiz
- neue Umschläge für Bücher gestalten
- alte (Kinder)bücher von früher
- Infos zur Entstehung eines Buches
http://193.171.252.18/www.lehr…/d/kartei/buch_kartei.pdf
Das "Wellen" passiert mit immer bei Klebern "ohne Lösungsmittel".
Bei der guten alten UHU "flinke Flasche" mit!! Lösungsmittel passiert mir das nicht. 
@Ketfesam
Herzlichen Dank für den Tipp!
Von hier aus geht es jetzt problemlos:
Hilfe!
So schöne ABs und ich kann sie nicht ausdrucken!
1. seh ich auf der NOK-Seite links nur 1/16 der Buttons, d.h. ich kann garnicht lesen, wo ich draufdrücke
2. Wenn ich dann ein pdf da habe, druckt es mit die Logos außenrum, aber nicht das Blatt selber aus.
sowas hatt ich ja noch nie
Kann mir jemand helfen?
Vielleicht ist hier was mit dabei
:
Infos zur Fledermaus, Ausmalbilder, Quiz, Puzzle:
http://www.kindernetz.de/infon…ema/fledermaus/index.html
Origami-Fledermaus:
http://art-smart.ci.manchester.ct.us/easy-bat/easy-bat.html
kindgerechte Infos über Fledermäuse und kleine Spiele:
http://www.flaus-online.de/kids/index.html
Spiel, Rätsel, Test, Fledermaus-Schrift ...
http://www.sonderschul-net.de/download.htm
Ich arbeite da gerne mit OHP-Folien,
kann man auch gut mit dem aktuellen Stoff kombinieren
Blatt mit 2 Spalten:
links stehen Zahlen (z.B. 1-10) untereinander,
daneben jeweils Wörter, oder Satzanfänge, oder Rechnungen ...
rechts stehen Buchstaben untereinander und daneben jeweils die Lösungen für das Zeug aus der linken Spalte.
Die Schüler schreiben auf einen Zettel die Zahlen untereinander. Dann wird die Folie aufgelegt.
Sie lösen die Aufgaben und schreiben zur Zahl den passenden Buchstaben.
(Die Buchstaben können auch von unten nach oben gelesen ein/en Lösungswort/-satz ergeben)
Hoffentlich wars zu verstehen
ZitatIch bin vielleicht naiv, aber bislang dachte ich immer, Lehrer dürfen nur unterrichten, was sie auch studiert haben...
Ursprünglich hab ich Geistigbehindertenpädagogik studiert.
Fächer: Mathe-Bio-Kunst
Gelandet bin ich an einer Förderschule für Lernbehinderte.
Fächer: alles
(einschließlich Werken, Tz, Sport ........)
Schau mal bei www.4teachers.de
(Arbeitsmaterialien - Länderkunde - Europa)
Da findest du viele Rätsel und andere Ideen.
Ich unterrichte ja in meiner Förderschulklasse (15 Schüler) fast alles selbst. Deshalb bekommen die Schüler nur von mir Hausaufgaben.
Die schau ich am Morgen auf Vollständigkeit durch und trage fehlende Sachen in einer Liste ein.
In der Zwischenzeit fangen die Schüler schon zu lesen an und/oder beantworten Fragen in Antolin.
Auf Richtigkeit kontrollieren wir in der entsprechenden Stunde, oder ich sammle auch mal Sachen ein.
müllerin
Jeden Morgen lesen die Schüler 20 Minuten.
Wenn jemand mit einem Buch ganz durch ist, kann er die Fragen in Antolin dazu beantworten.
Bei mir schreiben sich die Schüler dazu untereinander an die Tafel und arbeiten dann in dieser Reihenfolge am Computer.
Während sie "warten", bis sie dran sind, suchen sie sich schon ein neues Buch aus, leihen es aus und fangen schon mal zu lesen an.
Am Anfang hab ich selber die Ausleihe noch organisiert, mittlerweile machen das die Schüler selber.
Auf meinem Schreibtisch steht ein Kasten mit einer Klarsichthülle (A6) für jeden Schüler.
Dort kommt die Buchkarte rein. Zum Beantworten in Antolin nimmt man sich die Karte mit zum Computer, damit man den Titel schnell / richtig eingeben kann.
Mia
Ich lass das "Antolin-Lesen" schon in die Note mit einfließen, hab dazu aber auch noch nicht die ideale Lösung gefunden.
Ich nehm dazu die "Statistiken" her (Bericht über Leseleistung der Klasse).
Da seh ich wie viel der Schüler gelesen hat, welchen Schwierigkeitsgrad die Bücher durchschnittlich hatten und wie viel Prozent jeweils richtig waren.
In der Sprachtherapie im Kindergarten hab ich oft folgende Spiele (von Ravensburger) eingesetzt:
Blinde Kuh
Das sind kleine Gegenstände aus Pappe, mit denen man verschiedene Spiele machen kann
Nanu?
Unter 6 Farbplättchen werden Bilder gelegt. Man würfelt mit einem Farbwürfel und muss das Ding unter dem Farbplättchen erst benennen, bevor man es nehmen darf.
Kann man auch gut mit eigenen Bildern spielen oder sich gleich selbst basteln.
Guggst du hier:
[URL=http://www.ravensburger.de/portal/index,1451245-1451247-1456397-1456678-1456684.html]Nanu?[/URL]
[URL=http://www.ravensburger.de/portal/index,1451245-1451247-1456397-1456656-1456660.html]Blinde Kuh[/URL]
Hier noch ein Link mit Ideen zur Sprachförderung:
Sprachförderung
Mit einer Einzellizenz kannst du bis zu 3 Klassen verwalten.
müllerin
Ich habe 15 Schüler und einen PC (mit Internetanschluss) im Klassenzimmer.
Auch wenn die Schüler jeden Morgen Fragen beantworten können (unser Unterricht beginnt jeden Morgen mit einer ca. 20 minütigen Lesezeit), wird es knapp.
Wir können auch mal unseren Computerraum nutzen.
Bei sowas verteile ich immer halbe Punkte.
carla-emilia
Solche "schönen" Stunden plane ich in bestimmten Klassen mittlerweile genauer, als so manche Unterrichtsstunde.
z.B. eben Weihnachtsfeiern
Das heißt, ich lege mir einen relativ straffen Ablauf zurecht, von dem ich aber natürlich jederzeit auch abweiche, wenn es gut läuft.
Wir fangen immer mit einer kleinen Feier an (Tafel mit Plätzchen oder Knabbereien und etwas zum Trinken, Klassenraum verdunkeln und Teelichtern), bissl unterhalten und dann les ich meist eine kurze Geschichte vor.
Oder einzelen erzählen kurz, was sie in den Ferienmachen.
Später spielen meine gerne auch in kleineren Gruppen, z.B. Karten oder Brettspiele. Da kommt man öfters dran, als im großen Kreis.
Auch ein Quiz gibt es.
Die Gruppen werden ausgelost und bekommen ein Blatt zum Ankreuzen. Dann gibt es kleine Preise.
Ich bin ja der absolute Antolin-Fan (und meine Schüler auch). Wenn du also Tipps brauchst.
Bücher kann man auch in den öffentlichen Büchereien ausleihen.
Bei uns zahlen Schulen dafür nichts.
Da stimme ich dir voll zu.
Mein Sohn geht jetzt in die 5. Klasse und er hat an manchen Tagen praktisch nix auf und dann sitzt er wieder ewig.
Und zu dem Thema "freiwillig wiederholen"
Was Hausaufgabe ist, wird kommentarlos gemacht.
Freiwillig ist ein ständiger Kampf.
(Aber das ist ein anderes Thema)
Koch-AG.
Du musst die Sachen auch einkaufen
Aber es ist auch in zwei Stunden machbar.
Unsere 5. und 6. Klässler haben auch nur zwei Stunden Hauswirtschaft. Man muss sich halt kleinere, unkompliziertere Sachen raussuchen, z.B. kalte Küche
Antolin:
Im Jahr kostet eine Einzellizenz 25 Euro.
Man kann damit 3 Klassen verwalten.
