Beiträge von kiki74

Halbmond!

Viel Spaß mit den wirklich wunderschönen skandinavischen Weihnachtsliedern!! Wär auch gern in deinem Unterricht!

Gruß
Kiki

Hallo Halbmond!

Es scheint ein altes kirchliches Weihnachtslied zu sein. Manche Wörter sind mir zwar unbekannt -man lern halt ehr Umgangssprache- aber wenn du willst kann ich es übersetzen. Es beginnt etwa so:

Mitt hjerte alltid vanker - Mein Herz zieht es immer
i Jesu føderum,-in JEsu Geburtsraum/zimmer (=Stall)

der samles mine tanker -dort sammeln sich meine Gedanken
som i sin hovedsum. - wie in seinem Haupt (???)
Det er min lengsel hjemme, - das ist mein "sehnsuchtsvolles"Zuhause
der har min tro sin skatt, - dort hat mein Glauben seinen Schatz
jeg kan deg aldri glemme, - ich kann dich nie vergessen
velsignet julenatt! - gesegnete Weihnachtsnacht
En spurv har dog sitt rede - Ein Spatz hat dort seine sichere Ruhestätte
og sikre hvilebo,
en svale må ei bede - eine Schwalbe muß nicht erst um Ruhe bitten.
om nattely og ro;
En løve vet sin hule - Ein Löwe weiß seine Höhle in der er Ruhe findet
hvor den kan hvile få
- skal da min Gud seg skjule - soll sich da mein Gott verbergen in Stall und Stroh?
i andres stall og strå?
Å, kom, jeg opp vil lukke - Komm, ich will nach oben meinHerz und meinen Sinn richten
mitt hjerte og mitt sinn
og full av lengsel sukke: - und voller Sehnsucht seuftzen
Kom, Jesus, dog herinn! - Komm herein Jesus
Det er ei fremmed bolig, - es ist eine fremde Wohnstätte
Du har den selv jo kjøpt,- du hast sie selbst gekauft
så skal du blive trolig - so sollst du "glaubhaft"bleiben (?)
her i mitt hjerte svøpt - in meinem Herzen

Wie gesagt - ohne Garantie! Manche Wörter sind schon sehr ungebräuchlich und ich bin nicht das Übersetzungsgenie! LEider hab ich auch die Wörter mit ??? nicht in Wörterbüchern gefunden!

Noch eine Frage : Wozu brauchst du das?

Grüße
Kiki

Hi
ich hab "Goodbye Lenin" auch mit englischen Untertiteln gesehen!
Gruß
Kiki

Hallo Mary!

An deiner Stelle würde ich mir das mit dem Auslandsstudium noch mal überlegen. Es ist gut möglich, dass die Sprachkenntnisse für die Schule ausreichen, die man sich in D aneignet. Aber eines schafft man nicht sich hier anzueignen - die Eigenarten des anderen Landes. Das lernt man nur kennen, wenn man dort lebt. Und ehrlich? Ich möchte darauf nicht verzichten, denn diese Erfahrungen bereichern meinen Unterricht. Über die Stellung der Religion in den USA z.B. bekommt man hierzulande zwar viel mit (=> Bush etc) aber was es dort für den Einzelnen bedeutet und wie gegensätzlich diese Gesellschaft ist bekommt man halt nur mit wenn man mal da gewesen ist und dort gelebt hat. Also wenn es nur daran liegt schnellstens fertig zu werden, würde ich mir das noch mal überdenken!! Genieße noch deine "unabhängige"Zeit vor der Schule!!!

Gruß
Kiki

@johanne,

das mit der verbrennung musst du ausprobieren... ich befürchte fast, daß eine/mehrere Kerze(n) nicht ausreicht/en. Auf jeden Fall wird es länger dauern. Ich könnte mir vorstellen, daß sich die Streichhölzer nach einer Weile entzünden.

Noch ein Versuch fällt mir dazu ein: gib Streichhölzer mit dem Kopf nach unten in ein Reagenzglas und erhitze von außen. Die Streichhölzer werden sich bei ausreichender Temperatur entzünden. Aber auch hier am besten mit einem Brenner.

Gruß
Kiki

Hallo Strelizie!

In BW nimmt man während des Referendariats auch an einer extra Ausbildung teil, wenn man bili unterrichten möchte. Zumeist haben die Teilnehmer die Fächerkombination, die sich dafür eignet Fremdsprache/naturwissenschaft, politik oder geschichte. Auch als Referendar ohne Fremdsprache kann man die Ausbildung machen aber nur wenn außergewöhnliche Sprachkenntnisse vorhanden sind. Noch haben einige Schulen Mangel an Bili-Personal, das wird sich aber in den nächsten Jahren geben. Bei mir an der Schule unterrichten nur ausgebildete Bili-Lehrer den Bili-Zug.
Wenn du sonst noch Fragen hast, hoffe ich , sie dir beantworten zu können
Grüße
Kiki

Hi Meister Eder, hier Pumukl

das Ref wird ganz schön anstrengend.... mach doch ferien... oder arbeite an einer schule im ausland (hab ich gemacht), dann hast du schon mal erfahrung, aber auch was anderes gesehen... mach dir auf jeden fall keinen streß, der kommt schon automatisch mit dem ref!
leider kann ich dir sonst nicht helfen. bewirb dich doch einfach direkt bei den schulen. die können dir dann schon sagen ob du da richtig bist oder nicht!

Gruß Kiki

Hallo ihr!

Hier ein Chemielehrer... Also bei uns muß jeder Schüler der mit Feuer zu tun hat eine Schutzbrille aufziehen und sich auf jeden Fall die Haare zusammenbinden!!!! (natürlich nur wenn sie lang sind!) Dann sollte man einen Feuerlöscher/Löschdecke parat halten und die Schüler aufklären, daß sie vorsichtig sein sollen, keinen Quatsch machen sollen und sie für den Fall der Fälle vorbereiten. Sprich: wie löscht man...
Als feuerfeste Unterlage kann man Porzellanteller nehmen... was anderes fällt mir jetzt nicht ein.
Ich würde die Schüler etwas mehr fordern und nicht einfach ausprobieren lassen was brennt und was nicht. Ich würde mit ihnen erarbeiten wann etwas brennt ==> genügend Sauerstoff (Luft zur Vereinfachung), Zündtemperatur, brennbarer Stoff. Dabei kann man auch gleich das Löschprinzip erklären: ist einer der Faktoren nicht gegeben ==> kein Brand/Brand gelöscht.

Faktor Sauerstoff nachweisen: Kerze in Glas, Deckel drauf ==> Kerze aus.
Faktor Zündgrenze: auf eine feuerfeste Platte Holz, Pappe, Kohle und Streichhölzer um die Mitte der Platte legen. Campingkocher nehmen und von unten die Platte heizen. Ohne daß die Streichhölzer von der Flamme berührt werden entzünden die sich zuerst, dann nach und nach die anderen Stoffe.
Faktor brennbarer Stoff ==> Papier, metall(münze?) und irgendwas anderes sollen die Schüler versuchen auf ihrem Teller mit einem Streichholz zu zünden. Wichtig!! Sie sollen es nicht hochheben!!! Wenn Sicherheitsvorkehrungen beachtet und die Schüler auf die Sicherheit hingewiesen wurden, denke ich daß das durchaus machbar ist.

Gruß
Kiki

Hallo!!

Suche dringend den Film über die Wüste, in der die Tiere besoffen sind, weil sie vergorene Früchte gegessen haben... Wer kennt den Film???

Gruß
Kiki

Hallo Salati!

Habs überhaupt nicht als madig machen empfunden!!! Du hattest mich nur nach meiner Meinung gefragt.... Hab es aber nicht in den falschen Hals bekommen! Hey, no problem!!

Gruß Kiki

ups, hab grad gemerkt, daß die Anrede vorher falsch war...
Sorry!

Klar, das ist natürlich dir überlassen. Ich wollte nur eine Anregung geben. Über die anderen Länder weiß ich leider nicht so viel und kann daher auch keine Hilfestellung leisten. Sicher ist es interessant für die Schüler, wie ihre Mitschüler Weihnachten feiern. Ich würde mir die Dinge raussuchen die du benötigst, weil du da deine Schwerpunkte gelegt hast.
Wenn man dein Thema betrachtet (Ideen zu Weihnachten...) dann ist das allerdings so generell, daß man da auch gut über andere Länder unterrichten könnte. Allerdings fehlen dann die Schüler, die vielleicht dann auch dazu etwas aus ihrer eigenen Sicht über das Fest in ihrem Land sagen können. Wie gesagt: das ist dein Thema, du hast voll und ganz freie Hand.

Gruß Kiki

Hallo Talida!

In Skandinavien wird immer zu speziellen Liedern um den Weihnachtsbaum getanzt. Viele Lieder sind da echt lustig, da man während man tanzt Tiere etc nachmachen muss. LEider hab ich keine Lieder hier, aber man kann sie sicher über das Internet finden.
Ach ja, und was bei uns Nikolaus ist, ist in Skandinavien Santa Lucia (14. Dez). Dort laufen die Kinder mit Lichterkränzen auf dem Kopf und langen weißen Kleidern rum und gehen von Haus zu Haus und singen (etwa wie das Sternsingen bei uns). Daraus läßt sich sicher auch was machen, oder?
Gruß
Kiki

Hallo Tacobell!

Also ich hab Englisch in HD studiert und doch einigen Kontakt zu den Geographen gehegt - nicht allein schon wegen den Geo-Parties! Also in Englisch werden dir meist alle Scheine anerkannt, das war weniger das Problem. ICh möchte dich jetzt nicht abschrecken, aber das Englishdepartment hat so seine sehr interessanten Leutchen... ich war heil froh als ich da weg war und jetzt im Ref auf Semilarleiter treffe die im Leben stehen und mit denen man normal reden kann. aber ich denke, jeder macht seine eigenen Erfahrungen, sicher machst du bessere als ich!
Englisch war ziemlich überlaufen als ich studiert habe. Allerdings hatte man das nur im Grundstudium gemerkt, im Haupstudium hab ich eigentlich alles bekommen was ich wollte - vielleicht wollte ich nur komische Kurse?? Informier dich jedenfalls früh was du fürs Examen brauchst und studier darauf hin! Ich hab das nicht gemacht und konnte eigentlich kaum ein Seminar fürs Examen gebrauchen!
Die Geos haben immer einen sehr glückichen Eindruck gemacht nachdem sie die Grundscheine hatten. Sie hatten auch immer ein sehr gutes Verhältnis zu ihren Profs. Da kannst du dich sicher drauf freuen!

Ansonsten ist HD echt schön zum Studieren! ICh hatte auch eigentlich nie Probleme n Zimmer zu finden obwohl alles immer überlaufen war. Wenn du jetzt schon weißt daß du wechseln willst, dann kannst du ja schon frühzeitig ein Auge auf den Wohnungsmarkt werfen. Günstig ist es natürlich im Mai/Juni mit der Suche zu beginnen, wenn die Examensleute fertig werden und ausziehen. Bis August stehen die Chancen ganz gut, da dann die Abiturienten noch nicht auf dem Wohnungsmarkt sind... Wenn/Falls du noch Fragen hast... stehe gerne zu Antworten bereit

Gruß Kiki

Hallo!

Also ich hab den Film schon gesehen und in einem anderen thread darüber geschrieben: "Ich glaub nicht, dass du da so viel verpasst hast. Wir haben diesen Film im Seminar angeschaut und ich fand ihn wirklich sehr übertrieben! Soviel ich weiß war es eine SWR Produktion. Den gibt es sicher irgendwo zu leihen. Es geht um eine frischgebackene Lehrerin, die ein ziemliches graues Mäuschen ist und von Schwaben nach Baden zieht um dort zu unterrichten. Sie macht eigentlich so ziemlich alles falsch was falsch zu machen ist als Lehrer... Stellt sich im Lehrerzimmer vor als "der frische Wind mit den neuen Methoden" oder so ähnlich. Sie bekommt letztendlich nicht nur von den Schülern eins auf die Mütze. Auch von den Kollegen schottet sie sich ab und verkriecht sich in der Pause in die Putzkammer, da sie den Kollegen nicht zeigen will, daß sie total fertig ist. Sie kommt in eine Spirale, die sie nach unten zieht, so daß am Ende nichts mehr geht... Also wenn du mich fragst, dann ist der Film in jeder Hinsicht total überzogen. Die Hauptperson ist als "schwäbisches NAivchen" dargestellt, die von zwischenmenschlichen Beziehungen null Ahnung hat und ziemlich verklemmt ist. Der Film ist m. E. sehr unrealistisch. Ich würde ihn nur zur Belustigung weiterempfehlen. Du hast also meiner Meinung nach nicht wirklich was verpasst!"

Wir waren uns im Seminar über den Film einer Meinung!

Schaut ihn euch aber ruhig an! Mich würde echt interessieren wie ihr darüber denkt! Und stört euch nicht am Dialekt - ach ja, nicht jeder Schwabe ist so wie die Hauptrolle!!! Wollt ich nur noch mal anmerken!!!

Wünsche eine gute NAcht

Grüße
Kiki

Hallo Pepe!

Super vielen Dank für den Tipp. Werd mich mal gleich an die Links machen!

Gruß
Kiki

HAllihallo!
Kennt jemand einen schönen Text über Halloween für eine 7.Klasse in Englisch? Habe kurz von Halloween Unterrichtsbesuch und ich dachte, daß sich das anbieten würde. Ich finde haufenweise Material, aber leider keinen passenden Text...
Ich bin euch echt dankbar für einen Tipp!

Gruß
Kiki

Hallo Moni!

Danke für die Info! Scheinbar geht es in "Chocolate War" um Jugendbanden?! Kannst Du mir ein bißchen mehr über den Inhalt schildern? Wär dir super dankbar! Wenn es euch so gut gefallen hat, wäre das Buch vielleicht auch eine Alternative...

Gruß Kiki

Hallo Tiggy!

DAs funktioniert nur mit nicht-geleimten Kreiden. Die runden, die so normal im Umlauf sind sind aber geleimt. Die sind nicht porös genug um als Trägermaterial zu dienen. Ich habe die alten, viereckigen genommen, die viel poröser und nicht geleimt sind. Mit denen hat es geklappt. Der Spiritus sollte ausreichen... besser funktionert aber Spinat... kauf dir tiefkühlspinat. koch ihn dann mit ethanol (spiritus). Wenn die Flüssigkeit tief grün ist, dann nimm die Blätter raus und stell die Kreide rein. Hat bei mir gut funktioniert!

Grüße
Kiki

Seid gegrüßt - vor allem die Englischlehrer...

Wollte mal fragen, ob einer von euch das Buch "After the First Death" von Robert Cormier schon mal mit seiner Klasse gelesen hat. Überlege es mir als Thema für die Lehrproben in der 11... HAt jemand Erfahrung damit gemacht und kann mir ein paar Tipps nennen bzw. seine Erfahrungen mir mitteilen?? Wäre äußerst dankbar! Bin aber auch noch offen für andere Vorschläge...

Grüße
Kiki