Beiträge von Traci

Bei uns gibt es nur einen Schlüsssel für alle Klassenräume, der auch zum Lehrerzimmer passt.

Haupteingang, Schultor, Materialräume, Sekretariat samt Schülerakten, Computerraum, Bücherei, Betreuuungs usw. sind für uns nicht zu öffnen, ich finde das wirklich unpraktisch im Schulalltag. Man bekommt bestimmte Schlüssel bei der Sekretärin, immer nur für die Stunden die man ihn wirklich auch braucht. Ganz toll ist das zum Beispiel, wenn sich ein Kollege einen Schlüssel holt und vergisst ihn wieder abzugeben, dann steht man dumm da oder wenn das Sekretariat - wie so oft- unbesetzt ist, auch dumm gelaufen...

Bei meiner vorherigen Schule kamen wir immer und überall rein, was klasse war zum Kopieren, Vorbereiten, Aufräumen in den Ferien usw. Schade, tja

Gruß Jenny

Hm,

ohne Eingangspost kann man mit dem Thread leider nichts mehr anfangen als Spätdazugestoßener.

Gruß Jenny

Zitat von lck88

Ich hatte bisher 2 Schulen angeschrieben - meine Formulierung dabei war anscheinend nicht präzise genug- eine Schule war voll und hat mich trotzdem eingeladen.

Was ich an deiner Stelle eher sogar gut als lästig fände, wenn es darum geht "seinen Namen zu hinterlassen", der Sl kennt jetzt dein Gesicht und wenn dein Name einmal irgendwie fällt, hat er dich vielleicht noch auf dem Schirm. Ich würde das also nicht als "Verlust" buchen, ist doch nett wenn du zum Kennenlernen eingeladen worden bist, so was hab ich bisher noch nie gehört, dass sich ein SL dafür die Zeit genommen hätte. Ein gewisses Grundinteresse scheint doch dann da gewesen zu sein von ihm aus an dir?!

Gruß Jenny

Oje,

lass dich nicht fertig machen, ich bin auch der festen Überzeugung, dass du den Ernst der Verletzung nicht erkennen konntest. Wobei ich für künftige Situation bei möglichen KOPFverletzungen, sprich Zusammenstössen, Stürzen auf den Kopf, gegen die Fensterbank knallen usw. deren Schwere du nicht beobachten konntest, IMMER die Eltern informieren würde und im Zweifel das Kind auch abholen lassen. Ich war schon an vielen Schulen eingesetzt, viele handhaben das generell so, eben weil man in diesem Fall immer mit einer Gehirnerschütterung konfrontiert sein könnte, lieber ein Mal zu viel auf Nummer Sicher abgeholt, als ein Mal zu wenig. Das ist definitiv nun kein Vorwurf an dich, einfach ein Tipp wie man es handhaben kann, um sich abzusichern. Mindestens Vorstellung des Kindes bei der SL, im Zweifel muss diese dann entscheiden.

Das hilft dir nun nur wenig, ich würde dir aber dringend raten schriftlich aufzuschreiben wie der Ablauf aus deiner Sicht war (Unfallhergang, deine Reaktion usw.) und es mit der SL zu besprechen, bevor es verblasst. Mir ist in meinen ersten Wochen an meiner jetzigen Schule auch etwas schreckliches passiert, dass mich seelisch auch sehr mitgenommen hat und im Grunde war ich hier auch der Auslöser des Unfalles und nicht nur wie du "Ersthelfer". Morgens fuhr ich langsam im Schritttempo wie immer auf den Lehrerparkplatz, dafür muss man über den Gehweg fahren und dementsprechend vorsichtig sein, wegen kreuzender Schüler- da fuhr dann plötzlich rückwärts ein Elternauto raus und quetschte sich an mir vorbei (eigentlich nur Platz für ein Auto). Diesem Auto wiederrum war ein (unerlaubt) auf dem Gehweg im Affenzahn radfahrender Teenager von 14 Jahren ausgewichen und der landete prompt bei mir auf dem Kühler Die großen entsetzten Augen werde ich nie vergessen, zum Glück war ich immens langsam und er stürzte daher nicht, sondern schrammte nur mit dem rechten Knie meine Kühlerhaube, sprang vom Rad ab und stand gleich aufrecht, hatte aber später dann einen dicken Bluterguss und eine Prellung am Bein, am Rad gab es ein paar Plastikschäden und bei mir war das Nummernschild leicht verbogen. Ich stand zwar neben mir, war aber noch so weit bei mir, dass ich die Polizei, meine SL und seine Eltern anrief. Ich bekam eine Anzeige wegen Vermutung auf Köerperverletzung und musste später auf die Wache (schriftlich geladen) meinen Fall darlegen, der Polizeibeamte meinte es werde wohl aus Geringfügigkeit eingestellt, ich müsste aber mit 400 € wegen des Ermittlungsverfahren rechnen, schuldig oder nicht. Auf den Bescheid warte ich bis heute, will auch nicht nachbohren Die Eltern rief ich noch am Unfallabend an, um mich nach dem Kind zu erkundigen, weil ich mir Gedanken machte und heute noch machte, bei jedem Einbiegen auf den Parkplatz. Aber ich habe es verarbeitet, denn ich habe eigentlich auch nichts falsch gemacht, das blöde Elterntaxi hätte dort weder rein noch raus fahren dürfen, der Teen nicht auf dem Gehsteig rasen und ich habe ja auch SOFORT gebremst, im Grunde hat mich das Kind gerammt und nicht umgekehrt, so dass ich mir nur den Vorwurf machen musste, dass ich neben dem Elterntaxi hätte gleich völlig anhalten sollen und nicht langsam weiterrollen, aber ichwollte etwas Platz machen (sehr eng) und ich rechnete mit Fußgängern, nicht mit rasenden Radlern an der Stelle. Aber nun schon, lieber ein Mal zu oft gehalten...

Jedenfalls war das für mich auch schrecklich, nach der Unfallaufnahme musste ich det SL berichten und dann direkt in den Unterricht, obwohl ich echt geschockt war, kein Verständnis und nichts. Und wochenlang fragten mich die Schüler, ob ich wirklich auf dem Parkplatz ein Kind überfahren hätte, es war grauenhaft, vor allem weil ich erst zwei Monate an der Schule war, die Eltern schauten auch, einige hatten den Vorfall mitbekommen (nicht gesehen, aber gleich da gewesen und geglotzt). Das war ein echter Spießrutenlauf, aber heute weiß es keiner mehr und ich habe es unter "noch mal gut gegangen" abgelegt.

Gutes Durchhaltevermögen. Sieh zu, dass du mit der SL zusammenkommst, ich würde da nichts im Argen liegen lassen.

Edit: Ok, habe nicht gesehen wie alt der Thread ist, tschuldigung: Wie geht es dem Kind heute, Gehör?

Gruß Jenny

Gute Frage eigentlich,

ich fürchte aber du wirst keine guten Karten haben, da nachweislich mehrere Leute Zugang zu dem Raum haben und du damit quasi deine Wertsachen immer frei zugänglich und auf Risiko in dem Raum deponierst. Keine Frage, man sollte darauf vertrauen, dass der Geldbeutel im Lehrerzimmer sicher ist, meiner steckt auch oft in meiner Jackentasche (blöd wie ich bin, aber im Auto liegen lassen ist ebenso Mist und ich vergesse immer es in meine Tasche umzudeponieren.) Ist Diebstahl eines Geldbeutels überhaupt jemals versichert? Hat man da nicht einfach Pecht gehabt? Ich wüsste nicht welche Versicherung da greift?

Gruß Jenny

Das ist bei uns auch mal auf der Tagesordnung gelandet,

weil ständig Schüler an den Lehrerfächern waren samt Schlüssel. Seitdem ist es verboten und daher bin ich bei mir sehr sicher, dass es ein Kollege war, was will denn auch ein Schüler odre die Putzfrau mit Werkstätten

Ich finde so oder so sollte es Konferenzthema sein, wenigstens mal bewusst gemacht werden.
Gruß Jenny

Zitat von unter uns

Dass ihm für solch ein Verhalten Verständnis entgegenschlägt, finde ich persönlich befremdlich, aber das gilt wohl als "kollegial".

Kollegen sollten zwar zusammen halten, aber alles "decken" kann auch nicht das gelbe vom Ei sein, wer Mist baut, der sollte dafür auch zur Rechenschaft gezogen werden. Bei uns läuft so ein Ding gerade so ähnlich auch, ich find es unmöglich was sich eine Dame da leisten darf (z.B. Monatelang leeres Klassenbuch ohne einen einzigen Eintrag ausliegen gehabt und nun ist es ganz verschwunden). Kollgegial ist es, einen Kollegen nicht gleich in die Pfanne zu hauen, sondern zu versuchen es im persönlichen Gespärch zu bereinigen, dies ist hier passiert und hat nichts gebracht. Selbst wenn er die Arbeit ins Fach gelegt hätte, hätte er die Noten nicht sofort rigeros löschen dürfen. Find es sehr löblich, dass sich jemand hier bemüht den Kindern zu Liebe eine Klärung vorzunehmen.

Gruß Jenny

Zitat von Friesin

Vorsicht, so war das nicht formuliert worden! Das wird jetzt arg unsachlich....

Klar wurde es das: "Und in Wirklichkeit, wenn alle ehrlich wären (Ist aber keiner!) hat auch niemand Lust dazu und wollen lieber schnell nach Hause."

Jedem seine Meinung, wenn Elternschreck das alles für sich selbst ablehnt, sein Bier. Aber ich kann es ums Verrecken nicht leiden wenn jemand behauptet er könne anderen hinter die Stirn kucken.

Gruß Jenny

Zitat von Elternschreck

Nach dem Motto "Geh mit Gott, aber geh !" ist es immer ein (schönes) Geschenk, wenn ein Mensch geht !

Ich persönlich habe deshalb für solche Sentimentalitäten , die nur Zeit und Geld kosten, nichts übrig. Und in Wirklichkeit, wenn alle ehrlich wären (Ist aber keiner!) hat auch niemand Lust dazu und wollen lieber schnell nach Hause.

Ich sag jetzt lieber nicht welcher Satz mir wortwörtlich durch den Kopf ging bei diesen Worten, nur so viel: Du tust mir wirklich leid, denn du verpasst etwas im Leben... Natürlich ist man letztlich austauschbar und nicht der Nabel der Welt, gerade und auch im Schuldienst, aber das bedeutet nicht, dass man die zusammen verbrachte Zeit nicht genießen und zelebrieren kann solange sie eben andauert. Ich hab schon öfter mit einer Kollgegin nach der Schule auf einen Kaffee zusammen gesessen und einfach nur geplaudert, willst du uns jetzt Unehrlichkeit unterstellen, weil wir nicht gleich ab durch die Mitte sind? Ich find das fast schon frech so etwas zu behaupten, es soll wirklich noch Menschen geben die gerne Zeit miteinander verbingen, auch wenn sie zusammen arbeiten. Das du definitiv nicht dazugehörst, ist mir klar.

Also ich habe damals meiner Examensklasse einen Besuch an der Eisdiele ausgegeben, die war 50 Meter neben der Schule und dem Kollegium habe ich ein Frühstück und Kuchen spendiert. Meine Mentorin bekam einen Schlüsselanhänger von Nicky (ihr alter fiel auseinander und ich wusste, dass sie sich darüber freuen würde) und einen Blumenstrauß. Ich finde es durchaus angebracht, ein kleines Dankeschön für geleistete Unterstützung zu verteilen, die über die pure Pflichterfüllung hinaus geht, selbstverständlich ist diese nämlich nicht.

Gruß Jenny

Tja,

das ist eine Steigerung dessen was mir passiert ist, mir kamen im letzten Schuljahr zwei nagelneue Werkstätten an meinem Sitzplatz weg (noch nie benutzt, mit meinem Namen darin, Wert zusammen 50 €). Zuerst dachte ich gar nicht mal an Diebstahl, vielleicht falsch weg geräumt, ausgeliehen usw. Ich habe einen Aushang gemacht und es auf der Konferenz angesprochen, so dass jeder Bescheid wusste, wieder gebracht hat sie mir aber keiner

Viel dramatischer als der auch sehr ärgerliche Verlust, ist mein verloren gegangenes Vertrauen ins Kollegium. Einen Langfinger unter uns zu haben ist gelinde gesagt ätzend, ich trau mich überhaupt nicht mehr irgendwas wichtiges liegen zu lassen, da ich aber keinen eigenen Klassenraum habe, weiß ich auch gar nicht wohin mit den Dingen des täglichen Gebrauches, unser Abschließfach ist winzig.

Es ist schon traurig, wenn einem so was an der Schule passsiert, es zerstört das Vertrauensverhältnis.

Gruß Jenny

Ich finde das ist ein starkes Stück und eine Verletzung der Sorgfaltspflicht im Umgang mit Schülerarbeiten,

einfach nur dreist. Wenn ein Schüler bzw. seine Eltern die letzte Halbjahresnote nun anfechten wollen, steht ihnen zu Recht Tür und Tor offen, ich kenne meine eigene Mutter, die wäre da mit etlichen anderen Eltern zusammen Sturm gelaufen. Eine nicht nachweisbare Arbeitsnote kann die Gesamtnote doch nicht rechtfertigen?

Gruß Jenny

Zitat von Elternschreck

Ich weiß nicht, was Ihr alle jammert ! Von solchen kleinen Klassen würden wir nur träumen. Bei uns geht die Klassengröße bis 34 Schüler. Dazu werden die Schüler, die in Klasse 5 zu uns kommen von Jahr zu Jahr dümmer und schwieriger. Die Schulsozialarbeit und der schulpsychologische Dienst wurden drastisch reduziert. Auf der anderen Seite werden wir von oben stark dazu angehalten, optimaler zu binnendifferenzieren und die Schüler besser individuell zu fördern.-Und alle Kompetenzen der Welt müssen sich die Schüler im Unterricht aneignen können, bei Raumknappheit und materieller Ausstattung aus dem Mittelalter. Nur die Toiletten sind moderner. Die stammen aus den 50ern, mit Originalbrillen und Pinkelrinne für die Jungen.

Ach ja, ich habe noch die Inklusion vergessen, wie unverzeihlich ! Kleinigkeit, dass die uns unterstützende Förderschullehrerin dauernd krank ist und wir ohne Unterstützung herumwurschteln.-Noch Fragen ?

Und glaubst du etwa ernsthaft, dass das alles im GS-Bereich nicht erwartet wird und zutrifft und unsere Schüler immer klüger werden, um dann erst beim Wechsel in Klasse 5 zu verdummen... Unsere Förderschullehrerin (Brennpunktschule) ist übrigens seit Monaten mit Knochenentzündung im Kiefer krank geschrieben. Ich denke nicht, dass wir (in dem Fall ich) auf hohem Niveau jammern, unsere Arbeitsbedingungen - deine wie meine- werden schlicht von Jahr zu Jahr beschissener und das ist die Wahrheit.

Gruß Jenny

Ok,

da bin ich jetzt wirklich platt, dann war damals diese Info an mich also nur eine fiese Finte einer SL, der Angst davor hatte, dass man sich einklagen könnte. Und ich glaub`s auch noch... Naiv wie ich bin höre ich das wirklich zum ersten Mal, also dass man mit eigentlich berfristeter Stelle flugs in eine unbefristete gelangen kann, wenn man vertragslos in den Unterricht trabt. Ob es wirklich geschickt ist sich wie-auch-immer in den Schuldienst zu klagen, steht aber auf einem anderen Blatt, am Ende wird man dann nach Buxtehude strafversetzt....

Gruß Jenny

Zitat von Raket-O-Katz

Mit Verlaub - Kennenlernspiele im zweiten Halbjahr??

Mit Verlaub, warum denn nicht... Nicht damit die Schüler sich untereinander kennen lernen, sondern damit der neue Lehrer die Schüler kennenlernen kann. Man kann das den Kindern auch so erklären, es gibt doch so unglaublich viele Kennenlernspiele, die auch noch Spaß machen, wenn man sich schon kennt. Ich habe das durchaus in neuen Lerngruppen schon gemacht, die Schüler hatten ihren Spaß darin und ich hatte ruckzuck die Namen drauf. Nur wie ich bereits selber feststellte, ging ich von der GS aus, hab mich doch schon selber korregiert, dass es mit größeren nicht angebracht ist, also regt euch doch nicht gleich wieder künstlich über einen simplen Vorschlag (der nur helfen sollte) auf

Gruß Jenny

Zitat von Friesin

ich habe sogar begonnen zu arbeiten, bevor ich den Vertrag hatte.

Was definitiv weder eine gute Idee noch ein guter Rat an andere ist, erlaubt ist es schon gar nicht. Denn wenn etwas passiert, bist du überhaupt nicht abgesichert. Ein SL der das zulässt hat ME überhaupt keine Ahnung.

Gruß Jenny

Zitat von SwinginPhone

Jenny, der Beitrag ist von 2005, da gab es die Großschreibtaste noch nicht...

Komisch nur, dass die anderen Schreiber eine hatten...

Hi hi...

Jenny

Zitat von Sabi

meine erfahrung zeigt mir aber, dass eltern es eher unangenehm finden, wenn ihnen die lehrer (gerade jüngere ) solche dinge aufzeigen (müssen) und springen dann in ihre verantwortung.

Siehe oben, zu Hause ist das Kind aber doch wunderbar und nur bei der Kollegin sagt es solche Wörter, die böse Lehrerin ist also alleine daran Schuld... Da springt keiner

Und was ganz anderes: Du hast aber schon auch eine Großschreibtaste auf deiner Tastatur, oder? Mich graust es immer sehr, wenn ich so was wie von dir lesen muss, ich denke mein Gegenüber sollte doch nicht zu faul sein, eine Taste mehr zu drücken? Gerade auch in einem Lehrerforum, ich verstehe diesen immer schlimmer werdenden Schlendrian in der Kommunikation wirklich nicht. Bekomme davon Augenkrebs...

Gruß Jenny

PS. Keine Ahnung wie ich in diesen hornalten Thread geraten bin, sehe ich jetzt erst. Sorry, sonst hätte ich sicher nichts geschrieben und ihn damit hochgeholt. Spurlos löschen geht auch nicht, also bleibt er jetzt eben. Würde mich auch interessieren, ob die Methode dauerhaft funktioniert hat, der kleine Frechdachs ist inzwischen in einem Alter, in dem er solche Wörter sicher wieder öfter einsetzt

Tja,

bei uns in der Brennpunktschule sind im Schnitt 25-28 Kids in den Klassen, auch schon im ersten Schuljahr. Eigentlich gibt es Klassenhöchstgrenzen, aber die wurden kürzlich wieder verschoben oder sogar aufgehoben bzw. gibt es immer Kniffe und Tricks mit denen sich die SL rauswindet die Klassen teilen zu müssen, bei uns gibt es z.B. die integrierte Vorklasse im ersten Schuljahr (ca. 6 Kids pro Klasse) und die zählen dann in der LUST quasi nicht mit bei den Schülerzahlen, schwupps sind es offiziell nur noch 19 - 20. Eine Verordnung die eine Reduzierung auf Grund schwieriger Schüler vorsieht gibt es in Hessen soweit ich weiß nicht.

Das IST in der Praxis definitiv eine Zumutung, das ist wahr...

Gruß Jenny

Sehe gerade,

dass du gar nicht GS sonderns SEK 1 und 2 hast, dann sind Kennenlernspiele vielleicht nicht mehr so ganz das Richtige, zumindest bei den höheren Klassen Und deinen Stundenplan hast du doch sogar schon, dann weist du doch ungefähr auf was du dich einstellen musst was Klassenstufen und Inhalte angeht.

Gruß Jenny

Hm,

du wirst ihn aber wohl doch kaum NICHT unterzeichnen, immerhin bist du schon umgezogen Es wird der übliche Vertrag für eine angestellte Lehrkraft sein, darin steht der Umfang deiner Unterrichtsstunden (was du sicher wissen wirst) und für wenn du als Ersatz dienst und viel bla bla. Standartformular eben...

Was das angeht, dass du von nichts weist: Eigentlich ist es in so einem Fall schon üblich, dass dich der Schulleiter darüber informiert was von dir erwartet wird, also zumindest wann genau du anfangen sollst, ich gehe schon vom Montag aus und eigentlich auch darüber, in welchen Klassen du zum Einsatz kommen sollst. Stundenplan müsstest du dann am Montag bekommen und Klassenlisten solltest du bei der Sekretärin anfordern, oft bekommst du die nicht nachgetragen, obwohl ich es eigentlich selbsverständlich fände....

Ich verstehe allerdings nicht wie wir dir hier jetzt kurzfristig helfen könnten was deinen Stundenplan angeht, denn heute ist Sonntag und mein klarer Rat wäre: Ruf den Schulleiter an und frage ihn dazu, denn er ist der einzige der über deinen geplanten Einsatz Bescheid weiß. Das fällt aber natürlich flach.... Verstehe nicht ganz woraum du ihn nicht ausgequetscht hast im Vorgespräch, ein gewisses Eigeninteresse sollte man da schon an den Tag legen und demonstrieren.

Davon abgesehen wird man bei Vertertungsverträgen meistens so ins kalte Wasser geschmissen, ich kenne das auch zur Genüge und bin froh, dass jetzt nach über 6 Jahren endlich hinter mir lassen zu können. Ich hatte es auch schon, dass ich am Montag vor dem Unterricht unterschrieb und dann direkt in einer mir unbekannten Gruppe stand, ohne Liste und ohne sonst einen Plan. Dann musst du dir eben was aus dem Ärmel zaubern, bereite einfach für morgen etwas vor, dass du einfach so einsetzen kannst. Kennelernspiele sind immer eine gute Idee für Tag 1, da gibt es ja diverse und irgendein Kunstprojekt vielleicht, solange du nicht weist wo die Klassen fachlich stehen und welche Fächer du überhaupt hast, kann man kaum erwarten, dass du direkt und nahtlosam Stoff anknüpfst und loslegst.

Gruß Jenny