Britta
Das stimmt natürlich, ich wollte nur sagen, dass man Beispiele aus Schülerarbeiten nicht mit zu den 30 Seiten packen muss, dafür ist der Anhang da. Und man sollte es definitiv wirklich nicht übertreiben.....
Gruß von Heli, die damals beim Anblick der anderen - extrem dicken - Examensarbeiten fast einen Kollaps erlitten hätte.....
Ich habe die Erfahrung gemacht, dass es sinnvoll ist, die Schüler an dem Beurteilungsprozeß zu beteiligen in Form von Selbstbeurteilungstabellen. Dort können Fragen zu dem Thema allgemein (Interesse etc.)und zur Erarbeitungsphase (wie war die Arbeit in der Gruppe, wurden die Aufgaben gerecht verteilt.....) gestellt werden. In der Regel antworten die Schüler sehr ehrlich und als Lehrer ist man somit viel mehr in den Prozeß eingebunden und kann in bestimmten Fällen nachfragen oder sich besser ein Bild machen. Ich kann als Einzelperson nicht 30 Kinder beobachten!
Gruß,
Heli
Mit einem Fußnoten-Verweis "Siehe Anhang Seite xy" kannst du nichts falsch machen. In NRW sollte man die Seitenzahlangabe ernst nehmen, in meinem Ex-Refi-Kreis hat es einige erwischt, die zuviele oder zuwenige Seiten geschrieben haben, das hat sich negativ auf die Endnote ausgewirkt. Der Anhang dagegen darf sehr viele Seiten haben!
Gruß,
Heli
Also wenn Du ihn ein wenig ärgern möchtest: ein Nasenhaarschneider kommt immer gut! 
.....zumindest als Zusatzgeschenk (gab es mal relativ günstig bei Tschibo).
Golf spielen ist zwar nicht jedermans Sache, aber ich habe mal mit großem Erfolg ein paar Schnupperstunden per Gutschein verschenkt, bei schönem Wetter und schönem Platz eine prima Sache!
Gruß,
Heli
Meine 5. Klasse und ich waren gestern auf dem Weihnachtsmarkt. Nach erfolgreichem Geschenkekauf standen wir an der Bushaltestelle und warteten und warteten. Uns wurde mächtig kalt, da beschwerte sich eine Schülerin bei mir: "Frau YX, warum müssen Weihnachtsmärkte eigentlich immer im Winter aufmachen?" ...... Tja, warum eigentlich?
Eine Schildkröte klettert mühsam einen hohen Baum rauf. Als sie die Krone erreicht hat, blickt sie in die Runde, springt und breitet die Beinchen auseinander. Sie prallt heftig auf dem Boden auf und macht sich sogleich wieder auf den Weg nach oben. Und wieder springt und fällt sie jämmerlich auf den Boden.
Zwei Bäume weiter sitzt ein Taubenpärchen. Meint sie zu ihm: "Ich glaube, es ist an der Zeit, ihm zu sagen, dass er adoptiert ist...."
Hallo,
bei Tchibo gibt es eine Karaoke-Maschine. Ich habe sie mir heute bestellt (als Musiklehrerin bin ich sehr neugierig..). Falls jemand wissen möchte, ob das Ding taugt (schätze mal, sie ist in 2 Wochen da), kann sich gerne hier melden (oder PN).
Gruß,
Heli
Bei uns ist dieses Problem ganz gut gelöst (was nicht bedeutet, dass wir es immer im Griff hätten...). Es gibt Vordrucke für die Eltern, die nach 3maligen Vergessen der HA verschickt,bzw. an die Schüler weitergegeben werden. (Diese Zettel müssen unterschrieben zurück geschickt werden.) Dort wird vermerkt, welche Konsequenzen das Vergessen nach sich zieht (Einfluss auf die Note, Nachmachen der HA in der Mittagsfreizeit (da Gesamtschule) oder Dableiben bei Lehrerkonferenzen.....da LK regelmäßig stattfinden und die Schüler zu diesem Zeitpunkt ja eigentlich frei hätten, hat diese Drohung bisher ganz gut funktioniert....
Man muss die Eltern genauso oft ansprechen wie den Schüler selbst!
Gruß,
Heli
Hallo,
meinst Du wirklich "Swing"-Stunde oder könnte vielleicht auch "Spring"-Stunde gemeint sein??
...ist wieder da....Aufregung umsonst.... 
Grüße und danke für die Antworten,
Heli
Hallo,
ich habe zwar in einigen Beiträgen gelesen, dass avatar.de schon einmal Probleme gemacht hat, aber diese Beiträge sind vom letzten Jahr...mein Avatar ist weg und ich wollte wissen, wie ich es wiederbekomme..... 
Grüße,
Heli
Hallo Paukerschreck!
Ein "Gassenhauer" für die 4. Klasse wäre vielleicht "Rudi Rüssel", ein recht unterhaltsames und einfach geschriebenes Buch. Der Vorteil ist, dass eine gute Literaturkartei existiert mit vielen Ideen und Arbeitsblätter. Du kannst ja überlegen,ob es wirklich eine Einführungsstunde sein muss (ich habe mal gehört, dass Einführungsstunden nicht so gerne in Prüfungen gesehen werden...). Es gibt für dich dann auch mehrere Möglichkeiten eine Stunde zu gestalten, wenn der Inhalt schon ein wenig bekannt ist.
Viel Erfolg und schöne Ferien (trotz baldiger Prüfung!)
Heli
Hi Schnuppe,
ich kann Deine Angst verstehen, auch ich bin nicht ganz frei von Flugangst....trotzdem wage ich mich immer wieder ins Flugzeug. Ich denke mal, Du wirst nicht alleine fliegen? Mir hat immer die Ablenkung durch die anderen geholfen. Meistens fliege ich mit meinem Freund und der darf mich - ganz gegen unsere Gewohnheiten 
- richtig zuquatschen und ne' Menge Fragen stellen. Wenn Du mit mehreren Leuten fliegen solltest, umso besser. Erzähl jedem von Deiner Panik (schämen muss man sich nun wirklich nicht!) und bitte sie, Dich nicht aus den Augen zu lassen und für ordentlich Abwechslung zu sorgen! Manchmal genügt nur der richtige Humor und ein Lachen, um die Angst zu dämpfen.....
Viel Erfolg (und gehe mal in einer ruhigen Minute die Statistik der Wahrscheinlichkeit für Flugzeugabstürze durch....jede Autofahrt müsste Dich eigentlich mehr ängstigen!!)
Liebe Grüße und viel Spasss auf Malle! 
Heli
Hallo Leppy,
danke für den Tipp, allerdings mach ich schon so ein ähnliches Kennenlernspiel zu Beginn der Stunde. Was ich suche, ist so eine Art "Rausschmeißer", etwas das auch wenig Zeit benötigt ....
Grüße!
Heli
Hallo,
kennt jemand ein gutes Abschlussritual für das Ende einer Kennenlernstunde der neuen 5er? Wir haben leider nur diese 45 Minuten Zeit, die natürlich mit einigen Organisationsdingen vollgestopft sind. Dennoch würde ich diese Stunde sinnvoll und heiter enden lassen.....wer hat diesbezüglich eine Idee (sollte möglichst auch nur 5 Minuten dauern), die sich gut mit 30 Schülern durchführen lässt?
Danke und viele Grüße,
Heli
Hallo jj,
welches Seminar denn? Sek II oder I?
Gruß,
Heli
