Beiträge von turtlebaby

Wir haben 4 Kinder, alle Altersgruppen. Hier sind es auch die Jüngeren, die am lockersten damit umgehen. Wir haben von Beginn an versucht, trotzdem schöne Sachen zu machen. Da mein Mann vor vor einigen Jahre schwer krank war, hatte hier kein Kind eine „unbeschwerte“ Kindheit . Die Kids sind aber trotzdem (oder gerade deswegen) relativ anspruchslos und froh, dass wir seit Beginn Corona keine KH Aufenthalte hatten.

Ansonsten haben wir versucht, kreativ zu sein. Im Winter waren sie nach dem Homeschooling immer draußen - entsprechende Kleidung und raus! Wir haben uns mit Freunde / Familie zu Wanderungen mit Picknick im Wald getroffen und die Jugendlichen haben das mit Freunden auch gemacht. Statt Weihnachtsmarkt, Glühwein/ Punch Spaziergang durch die beleuchteten Straßen usw. Die Impfung und der Sommer haben dann ja wieder mehr Möglichkeiten geboten und wir haben das auch sehr genutzt und ganz viel draußen gemacht, die Kids im Garten zelten lassen etc. Gerade die Kleinen wissen ja nicht „was sie verpassen“, da sie keinen Vergleich haben. Und wir versuchen das auch nicht so zu thematisieren. Geimpft sind sie nicht, das Thema finde ich auch total schwierig. Mein Kinderarzt würde so eine Impfung jetzt auch nicht durchführen. Denen setzt die Schule und die Unsicherheit zurzeit mehr zu als letztes Jahr der lockdown. Für sie wäre das auch wieder ok für den Winter .

Ich hoffe, dass deren Schule aus diesem Winter lernt, dass man den Sommer nutzen muss, alle Veranstaltungen dorthin legt und jetzt im Winter eben auch mal draußen etwas Schönes macht. Wir haben als Eltern da z.B. eine Winterwanderung angeregt, mit „Schatzsuche“ statt Weihnachtsfeier. Und vielleicht machen wir dann ein Zeltwochenende im Sommer statt Klassenfahrt…

Die Großen sind geimpft, die wollten das auch, vor allem, um meinen Mann zu schützen und wieder mehr „Leben“ zu haben. Die machen sich viel Sorgen, um uns und die Großeltern, auch um die Gesellschaft, die Folgen, die Kosten der Pandemie etc. Bei denen finde ich es auch „schlimmer“, dass sie sich nicht altersgemäß ausprobieren können, da fehlt einfach was, was die Familie so nicht gut auffangen kann. Praktikum oder ausgehen, neue Menschen kennen lernen, Uni in Präsenz, große Veranstaltungen sorgenfrei erleben.

Ich verstehe deinen Unmut, aber ich verstehe nicht, wieso deine Kinder 3 Jahre mit Corona hatten. Es sind doch „erst“ (eigentlich schon, aber bezogen auf einen Post ) 1 Jahr und 8 Monate. Im Frühjahr dann eben 2 Jahre. Ich bin auch genervt, meine Kinder haben auch viel ausfallen lassen. Aber es wird doch nicht besser, wenn ich es schlimmer mache, als es sowieso schon ist ?

Zitat von Palim

Du bist ja gar nicht die erste, es haben ja einige hier schon die Dritte, da bist du später als die und nicht jedeR hat vulnerable Angehörige zu pflegen. Du solltest deine Bezugsgruppe ändern .

Davon abgesehen wollten zu Anfang gar nicht alle, sondern erst einmal abwarten, was man so hört, die können sich ja jetzt nicht beschweren.

Genau so, es gab viele, die „erst mal abwarten wollten“ und die uns als „Versuchskaninchen“ bezeichnet haben. Du hattest eine Prio aufgrund von Argumenten die seh gewissenhaft und langwierig in einem vielschichtigen Prozess diskutiert und beschlossen wurden , da waren die Deutschen sehr gründlich. Jetzt hast du einen Termin trotz einer chaotischen Politik, ein einem Land, indem sich die eigenen Institutionen (Gesundheitsministerium, Stiko, Landesregierungen) nicht einigen können und viel von Eigenverantwortung gesprochen wird. Du erfüllst logischerweise immer noch die Priokriterien von damals und hast dich eigenverantwortlich angemeldet zum Boostern- alles gut. Lass doch dich nicht verunsichern.

Zitat von CDL

Ich bin ganz bei dir, was den zweiten Teil deines Kommentars begrifft.

Ich finde auch Martin Niemöllers Worte sehr bedenkenswert, aber

die Verknüpfung der Diskussion von Impfung/ Nichtimpfung und Nazis bzw. Judenverfolgung ist in meinen Augen ganz unglücklich. Du magst das gar nichts so meinen, aber es gibt so viele unreflektierte Menschen und so viele Extreme, die die Situation nutzen, um Stimmung zu machen. Da ist eine Verkürzung dieser Argumentation, wie wir sie bereits häufig auf Demos sehen doch zu schnell passiert. Und das hätte Herr Niemöller bestimmt nicht gewollt.

Ist vielleicht nicht repräsentativ, aber im Umfeld nun mehrere Schwangerschaften im direkten zeitlichen Zusammenhang mit der Impfung - 2 sogar bei Paaren , die es vorher lange erfolglos angestrebt hatten …

Und bezüglich der Kids - ich glaube es ist nicht kommunizierbar , aber die Idee ist : wir durchseuchen die junge Generation etwas abgebremst - wer das nicht will, darf Maske aufsetzen , also Eigenverantwortung . Wir schauen , was passiert und wenn es doch so ist , dass die Krankenhäuser wegen der Kids Probleme bekommen, bremsen wir.

Die Erwachsenen Risikopatienten sollen boostern, die anderen boostern durch Infektion . Auch da, versucht man nur etwas abzubremsen , aber 2 G in Clubs ist für mich ein klares Programm zum Infizieren von geimpften Jüngeren untereinander.

Dass es jetzt doch etwas zu schnell geht mit den Krankenhauseinweisungen verursacht gerade etwas Stress , aber so ungefähr war es ja vorherzusehen .

Im Augenblick ändert sich das ständig . Mein Hausarzt sagt : stiko Empfehlung ab 70 , aber möglich ist es für alle nach Risikoabwägung durch den Arzt, Lehrern empfiehlt es es und führt die Impfung 6 Monate nach der 2 durch.

Eben gerade kam in den Nachrichten , dass Sachsen schon für alle empfiehlt , Thüringen für alle anbietet …Impfstoff sei für alle genug da, der kann auch nicht einfach in andere Länder gegeben werden..

Nicht besonders leçker , aber besonders schnell : knack und back drumwickeln

DUUM verrät uns ein super Halloween Kostüm , das nicht viel kostet

Ok, das ist dann wirklich keine Situation, in der man mit einem Lehrwerk arbeitet. Ich hatte auch schon Lerngruppen mit DAZ und Förderkindern (in der Gesamtschule) in Hauptschulklassen. Wir hatten das Cornelsen Deutschbuch. Da gibt es extra Fördermaterial zu. Weiß nicht, ob das für deine noch zu schwer ist, aber ich fand das ganz gut gemacht - besonders , wenn sie binnendifferenziert in einer HR Klasse saßen. Zusätzlich dann immer wieder Wortfeldarbeit, passend zu den aktuellen Themen im Unterricht. Das kann man ja spielerisch machen. Ich “spiele” z.B regelmäßig gegen die ganze Klasse:

Wir suchen verschieden Begriffe für gehen/ reden/ sprechen . Schafft ihr es, jeder ein anders Wort zu nennen, ohne dass einer etwas wiederholt? Die Kinder lernen dann zuhören und die Gruppe arbeitet zusammen. Meine wollen dann immer noch ein Chance… schafft viele Wiederholungen 😊.

DAZ wirklich systematisch unterrichten ist gar nicht so einfach !

Deutsch ist eine sehr komplexe, grammatikalisch schwierige Sprache . Bereits in einfachen Sätzen ( Subjekt , Prädikat , Objekt ) tauchen die ersten Hürden auf - Artikel , Deklination , Konjugation. Sobald Verben mit Präpositionen dazukommen , die unterschiedliche Fälle fordern, wird es auch für Muttersprachler schwierig , das zu erklären. Mit jeder zusätzlichen Erweiterung des Satzes ( Pronomen , Adjektive , Haupt- und Nebensatzverknüpfung) wird es noch komplizierter. Da die Kinder hier leben, werden sie damit aber von Anfang an konfrontiert.

Ein guter DAZ Unterricht muss daher auf eine sinnvolle Reduktion achten und die Dinge langsam und systematisch aufbauen , mit einem passenden Lehrwerk ist das einfacher zu leisten. Wortschatzarbeit ist wichtig, aber eben nur ein Teil. Je nach Voraussetzung deiner Schüler kannst du da am einfachsten ansetzen . Besser wäre es aber , gerade wenn mehrere Lehrkräfte abwechselnd unterrichten, wenn ihr euch auf ein etwas systematischeres Vorgehen einigen könntet. Sind die anderen Lehrkräfte etwas erfahrener im DAZ Bereich?

Zitat von Humblebee

Wann gab es die denn? Gemäß Bekannten, die in Thüringen wohnen, gab es dort direkt nach den Sommerferien zwei Wochen eine Testpflicht, dann entfiel sie. Am Gymnasium, das der Sohn der Bekannten besucht, gab es wohl in diesen beiden Wochen keine positiv getesten SuS. Seit Ende September habe ich aber nicht mehr mit diesen Bekannten gesprochen, weiß also nicht, wie es derzeit aussieht.

Auf https://bildung.thueringen.de/ministerium/coronavirus/schule findet sich Folgendes:

"Eine Testpflicht zweimal wöchentlich ist in Warnstufe 3 vorgesehen.Einer Teilnahme am verbindlichen Testregime steht gleich:

• der Nachweis eines PCR-Tests mit negativem Testergebnis, der nicht älter als 48 Stunden ist oder
• eine Bescheinigung nach § 9 Abs. 8 ThürSARS-CoV-2-IfS-MaßnVO über ein negatives Antigenschnelltestergebnis, das nicht nicht älter als 24 Stunden ist.

Befreit von Testungen bzw. von ersatzweisen Nachweisen sind Geimpfte und Genesene.

In den Warnstufen 1 und 2 gibt es an den Schulen Testangebote, ebenfalls zweimal wöchentlich.In der Basisstufe finden an Schulen regulär keine Tests statt."

Das galt wohl vor den Herbstferien, die diese Woche anfingen und noch bis 06.11. dauern. Für die Zeit nach den Ferien wurde beschlossen (Quelle: s. o.): "Das Thüringer Kabinett hat aufgrund des aktuellen Corona-Infektionsgeschehens in Thüringen beschlossen, dass nach den Herbstferien eine weitere inzidenzunabhängige Sicherheitsphase an Thüringer Schulen gilt. Die Schulen sollen so einen erhöhten Beitrag zur Pandemiebekämpfung leisten. Das Bildungsministerium wird per Allgemeinverfügung für alle Schulen in Thüringen die Regeln der Warnstufe 2 in Kraft setzen.Damit gelten zunächst vom 8. November bis zum 24. November 2021 folgende Grundregeln der Warnstufe 2:

• Verpflichtendes Testangebot zweimal pro Woche. Schülerinnen und Schüler ohne 3G-Nachweis, die nicht am Testsystem in Schulen teilnehmen, sollen in gesonderten Lerngruppen lernen und müssen auch im Unterricht Maske tragen.
• [...]"

Alles anzeigen

Wenn man auf der Seite des RKI den Verkauf der Inzidenzen nach Altersgruppen anschaut , ist in Thüringen - wie in vielen Bundesländern die der 5-14 Jährigen am höchsten . (Im Laufe des Oktobers von 200 auf 600 angestiegen.) Ich bin bisher davon ausgegangen , dass dies auf die Anzahl der Ungeimpften in dieser Altersgruppe und die hohe Testfrequenz durch verpflichtende Tests in Schulen zurückzuführen ist, das gibt es für die anderen Altersgruppen ja nicht verpflichtend. Da Kinder ja oft symptomfrei erkranken, wundert es mich , dass dann trotzdem eine so hohe Inzidenz unter den SchülerInnen festgestellt wurde, ich wäre eher davon ausgegangen , dass viele Infektionen gar nicht bemerkt werden. Anscheinend habe ich da aber irgendwo einen Denkfehler .

Zitat von Kris24

Thüringen gar keine Tests, es sollen aber freiwillige einmal (?) die Woche kommen.

Das ist interessant . Woher kommen die ganzen positiven Tests der SchülerInnen in Thüringen dann ?

Oh hatte da auch eine lustige Erfahrung - Besuch im Französischunterricht , Schüler schon etwas fortgeschrittener . Kurze Einführung und Gruppenarbeitsphase einsprachig . Inspektor lief von Tisch zu Tisch und guckte . Anschließende Kommentar : « kann kein Französisch «

Ortsnamen:

Habe mal eine Schule in NRW besucht, die wegen eines besonderen Konzepts ausgezeichnet wurden. Bin da über einige Dörfer gekommen. Lustig war Harmonie - direkt neben Hanf …. Ob der Name da Programm ist ??

“Damit hat man genug Variationen, dass jedes der 16 Bundesländer etwas Eigenes und Einzigartiges entscheiden kann.“

Eine wunderschöne Formulierung für das bevorstehende Chaos

Kann man das den SuS echt verdenken? Zum Schutz der Schüler gibt es:

- AHA und L Konzepte . Wobei für A kein Platz ist und die Maskenpflicht monatelang von Gerichten verneint wurde - also blieb nur H L , letzteres aber auch nur da , wo Fenster aufgehen und nicht gerade die Hauptstraße neben der Schule verläuft. Blieb Händewaschen und Hoffen ( ersetze je nach Weltanschauung durch B wie Beten).

Vermehrte Busse ? Fehlanzeige

Kleinere Klassen? Fehlanzeige

Luftfilter? Fehlanzeige

Schnelltests? Fehlanzeige

Digitale Lösungen? Fehlanzeige

Nur kostenfreie Maßnahmen sind gute Maßnahmen

Hier wird quasi keiner mehr in Quarantäne gesteckt, getestet wird auch keiner mehr, so genau will man das einfach nicht wissen. Denn dann müsste man reagieren und die Fehler eingestehen.

Dass die SuS da nicht immer mitspielen und auf das bisschen soziale Kontakte an der Bushaltestelle auch noch verzichten, obwohl sie ansonsten stundenlang nebeneinander sitzen sollen? Ne - ganz ehrlich, das kann ich gut verstehen.

In unserem Kreis ziehen gerade viele studentInnen wieder bei ihren Eltern ein. Mieten sind unbezahlbar und wegen Corona - Online - Studium muss man eh nicht vor Ort sein. Da viele ihre Jobs verloren haben und ihnen in den kleinen Studentenzimmern die Decke auf den Kopf fällt, kommen viele wieder.

Allerdings ist hier Wohnraum in den Unistädten so knapp, das viele sowieso pendeln müssen- ob von den Eltern aus oder einer WG

Oh danke , ich bräuchte die Bundesausgabe. Die ist leider etwas anders . Trotzdem danke !!

Hallo liebe Foren-Mitglieder ,

Ich habe letzte Woche mein Material in der Schule liegen gelassen und darf jetzt nicht außer Haus . Könnte mir eventuell jemand aushelfen ? Näheres dann per pn.

Danke

Ok, der Schulleiter- Verband, ich kannte den gar nicht (bin auch kein Schulleiter). Wie einflussreich oder repräsentativ ist dieser Verband denn?