Beiträge von camelfilter

Du hast Post.

In Ergänzung zu den beiden letztgenannten Post und in Erweiterung meiner weiter oben noch recht kurz gefassten Antwort (um nicht in den Ruf der Schleichwerbung zu kommen, aber da nun ja bereits einige andere Punkte angeführt wurden...):

Ich kann Nettmensch in den genannten Punkten nur zustimmen. Ja, es ginge auch ohne Tapucate, oder einem anderen ähnlichen Programm, oder auch ganz ohne Tablet, nur mit Papier oder meinetwegen der guten alten Exceltabelle. In allen drei Varianten kann man sicher hervorragend Buch führen, aber auch damit grandios scheitern. Für mich persönlich hat sich ergeben, dass ich mit der elektronischen Tabletvariante besser fahre, weil ich hier immer das Medium zum Eintragen bei mir führe und nicht ständig neue Zettel oder Listen beginne, die ich dann verlege oder irgendwann zusammenführen muss. Sprich, zunächst einmal hilft mir Tapucate beim Überwinden meiner Unordnung / Chaos. Wer die nicht hat, muss nicht unbedingt ein Tablett anschaffen.

Allerdings weißt das Programm (und auch einige andere) doch einige Zusatzfunktionen auf, die ich als ganz angenehm empfinde und die für mich persönlich das Leben erleichtern. Der bereits erwähnte Sitzplan ist dabei zum gegenwärtigen Zeitpunkt die wichtigste, Namenlernen am Schuljahresanfang sowie schnelle Einträge zu Schülern gehen damit echt fix. Ebenfalls praktisch ist das Versenden von Nachrichten an Klassen / Kurse oder ausgewählte Schüler aus dem Programm heraus, die Checklisten mit Erinnerungsfunktionen, die Ausgabe der eingetragenen Inhalte als vorformatierten Ausdruck für die Abgabe bei der Zeugniskonferenz in der Kursstufe (nur mit kostenpfl. Add-on möglich) oder die neueren Möglichkeiten, Unterrichtsinhalte mit abzuspeichern. Wie gesagt, geht alles auch ohne T., aber mit für mich besser und einfacher.

Das Hauptargument für mich jedoch ist zum gegenwärtigen Zeitpunkt noch nicht einmal im Programm implementiert und wird von mir und vielen Kollegen heiß erwartet: eine Stundenplanfunktion mit Kopplung an die anderen Funktionen, so dass Einträge stets immer automatisch den einzelnen Klassen zugeordnet werden, ohne eigenes Zutun. Das ist der Aspekt, auf den ich mich ehrlich gesagt seit einem Jahr freue, und der nun angeblich im Laufe der nächsten Monate kommen soll.

Bezüglich der Preisgestaltung hat Grapadura ebenfalls bereits die meisten meiner Gedanken angeführt, zur Ergänzung:
ich finde den Preis für das Grundprodukt und auch die Add-Ons absolut angemessen. Mal ganz davon abgesehen, dass der Erwerb des Grundprodukts plus 1. Erweiterungspaket soviel kostet wie der erste Lehrerkalender, den ich mir in den ersten beiden Jahren zugelegt hatte (nicht der gelbe von der Marke mit dem T.) und den ich nur rudimentär benutzt habe - allein mit dem Grundprodukt komme ich recht weit. Zusätzlich wird es durch kontinuierliche Updates weiterentwickelt und die Reaktion des Entwicklers auf Wünsche, Anfragen oder einfach nur dumme User-Probleme (schließt mich mit ein) erfolgen in einem Umfang, dass ich gerne bereit bin, für die (Weiter)Entwicklung zu bezahlen. Nun könnte man eine Finanzierung darüber gestalten, dass man die Lizenz immer nur für ein Jahr verkauft (siehe den Papierkalendern, der Steuersoftware, den neuen elektronischen Schulbüchern, der neuen Office-Lizenz-Strategie, etc...) oder eben gelegentliche Sonderupdates mit speziellen Features, die für das Funktionieren / bessere Nutzbarkeit des Programms nicht notwendig sind (die kommen ja wie gesagt für lau) und bei denen jeder Nutzer persönlich entscheiden kann, ob er sie benötigt und ob er dafür den Preis zahlen will. Was will ich mehr? Ja, es gibt billigere Programme, ja, manche Updates kosten (gegenwärtig zwei Erweiterungen, die dritte steht wie gesagt bevor), doch die Vielzahl der Verbesserungen kostet keinen Cent. Mal ganz davon zu schweigen, dass ich das Programm auf zwei Geräten (Tablet / Backup-Handy) und jederzeit auf ein neues Gerät umziehen kann... Also bitte (@ Orang-Utan-Klaus), wenn man dann schon Programme vergleicht, dann bitte auch darauf achten, dass beim Preisvergleich auch ein korrekter Leistungsvergleich stattfindet.

So, nun ist das ganze doch in eine etwas euphorische Lobeshymne ausgeartet. Wäre cool, wenn vielleicht der ein oder andere Nutzer der Konkurrenzmarke ähnliches verfassen könnte, dann steh ich nicht so allein und angreifbar. Um den letzten Satz von Nettmensch aufzugreifen: Bei uns (60 Kollegen) nimmt die Zahl kontinuierlich zu, von 1 (ich) vor zwei Jahren auf mittlerweile 7. Aber vielleicht habe ich die auch alle so zugetextet

Gruß camel

ps: (der das Grundmodell, das Erweiterungsmodell 1 und das Exportmodul für die Oberstufe besitzt und auch verwendet)

pps: Und der um diese Zeit noch am PC sitzt, weil er nicht schlafen kann, weil morgen die Schule wieder losgeht. Dass sich manche Sachen auch nie ändern, komme mir wieder vor wie der Junge in der Schule.

Alternative zum Ausprobieren: über die FAZ kann man den Timetex Planer gelb in der Größe A5 auch umsonst beziehen, einziger Unterschied (da in Kooperation mit Timetex entstanden) ist die unterschiedliche farbige Gestaltung. Aber wer unbedingt auf seine gelbe Farbe besteht, kann dafür ja bei T. den entsprechenden Umschlag kaufen

Lehrerkalender FAZ

Um das ganze nun endgültig abzuschließen:
Nachdem gestern im Deutsch-Abitur ja nun kein "Agnes" dran kam, war die gesamte Aufregung unnötig. Zumal am Dienstag noch der Hinweis vom Sprengelsvorsitzenden kam, dass es nicht notwendig sei, die Änderungen mit den Schülern zu besprechen.

Völlig überraschend kam heute allerdings eine Email an die Schule, der das von Klamiadora umrissene Schreiben samt den relevanten Textstellen beigefügt war. Manche Mühlen mahlen langsam, aber sie mahlen.

In diesem Sinne, nochmal Danke an die Kollegen für die kurze Hilfe und allen frohes Korrigieren.

camel

Vielen Dank für die schnelle Information.
Wie gesagt, ähnliches haben wir auch gedacht und es auch entsprechend weitergegeben (wobei wir eh mit einer Auflage gearbeitet haben, die nicht betroffen ist), aber man will in so einem Fall natürlich doch hundertprozentig sicher sein, und zum anderen reagieren manche unserer Zöglinge, um es gelinde zu sagen, gerade etwas sensibel bei allem, was mit Abitur zu tun hat. Daher war es ganz gut, dass hier noch einmal etwas Licht ins Dunkle gebracht werden konnte!

ps: Warum wir kein Schreiben erhalten haben weiß nach wie vor niemand.

Ist bereits geschehen, auch der Kollege der anderen Schule wurde bereits angeschrieben. Da momentan noch keine Antwort eingetroffen ist versuchen wir möglichst viele Informationsquellen anzuzapfen, um die Frage schnell klären zu können und endlich wieder alle beruhigt schlafen zu könne.

Magister: Naheliegend schon, aus meiner Sicht auch für die Schüler wünschenswert (gibt deutlich undankbarere Aufgaben), aber ich ich werde einen Teufel tun und auch nur irgendetwas spekulieren. Nach der Sache mit dem Schreiben war nämlich auch die erste Frage der Schüler gleich: Heißt das, dass wir uns auf A. konzentrieren und die anderen Sachen nicht ganz so gut lernen müssen?" Daher sag ich am Besten nichts.

Liebe Kolleginnen und Kollegen,
man möge mir meine erneute Unwissenheit und die daraus resultierende Anfrage verzeihen, umso mehr, da die Formulierung des Titels nicht wirklich gut gelungen scheint. Ich versuche daher meine Frage präziser zu fassen, muss dazu aber drei, vier Sätze ausholen.

Ich führe dieses Jahr einen Abikurs im Fach Deutsch in die Prüfung. Die drei vorgegebenen Lektüren sind "Dantons Tod", "Homo Faber" und "Agnes". Bücher wurden auch im Unterricht behandelt, soweit so gut.
Nun kam letzte Woche eine Kollegin auf mich zu und meinte, dass ihr ein Kollege an einer anderen Schule von einem Schreiben des Regierungspräsidiums erzählt hätte, in dem explizit auf verschiedene Veränderungen im Werk "Agnes" hingewiesen wurde, die nachträglich am Werk vorgenommen wurden, woraus man ja dann wohl den Schluss ziehen könne, dass dieses Werk im Abitur drankommen würde. Die mögliche Schlussfolgerung mal ganz außer Acht gelassen:

Bei uns an der Schule wusste niemand etwas von diesem besagten Schreiben (Privatschule). Daher jetzt die akute / dringende Frage: Hat jemand von Euch ein solches Schreiben erhalten, wenn ja denn wann ungefähr und was steht denn darin? Wir haben schulintern schon nachgeforscht, aber niemand weiß nichts. Und sollten es gravierende Änderungen am Buch sein, müsste man ja zum einen durchaus die Schülerinnen und Schüler darauf hinweisen bzw. eine neue aktuelle Ausgabe anschaffen, in der die Veränderungen eingepflegt sind.

Wäre schön wenn mir jemand weiterhelfen könnte, da wir (und auch die Schüler) doch etwas verunsichert sind.

Vielen Dank,
camel

Zitat von fossi74

Du wirst an staatlich anerkannten Privatschulen (der Status ist wichtig) ohnehin vom Land bezahlt bzw. "refinanziert". Als Beamter musst du dann bei vielen Trägern auf die Beihilfe verzichten, [...]

Für BaWü:
Korrigiert mich wenn ich falsch liege, aber wenn du staatlich verbeamtet bist und an einer staatlich anerkannten Privatschule tätig bist, gibt es auch normal Beihilfe. Nur kommt die halt nicht aus Fellbach, sondern z.B. von der KVBW aus Stuttgart oder Karlsruhe ...

Du kriegst dein Gehalt von der Schule überwiesen, die wiederum das Geld vom Staat für dich bekommt. Und wenn du verbeamtet bist, bekommst du auch das gleiche wie beim Staat.

Bedeutet in meinem Beispiel (Privatschule in kirchlicher Trägerschaft):
- an einer Privatschule beworben, angenommen worden, Antrag auf Verbeamtung und gleichzeitig Beurlaubung gestellt
- verbeamtet worden
- seitdem krieg ich von der der Stiftung mein Gehalt überwiesen (heißt zwar L 13 Stufe 3 statt A 13 Stufe 5, Höhe ist aber gleich)
- Stiftung überweist auch die entsprechenden Extrazahlungen (Familienzuschlag, Kinderbonus, Amtszulage Höherer Dienst, zieht aber auch die entsprechende Absenkung für neueingestellte Beamte ab (bei mir noch 4%, mittlerweile 8%)
- Ausnahme: ich kriege keine vermögenswirksamen Leistungen

Gruß
camel

- Ja.
- Meiner Ansicht nach ja.
- Ja.
- Und auch für die Überlegung von meiner Seite ein Ja.

Die Antworten sind bewusst knapp gehalten, um ja nicht den Verdacht zu erwecken, Werbung machen zu wollen. Solltest du weitere oder spezifische Fragen haben, gerne auch per PM.

Gruß
camel

Vielen Dank für die Antworten.

Hallo in die Runde,
nach langer Zeit des passiven Mitlesens seit meiner letzten Frage habe ich heute erneut eine Bitte um Einschätzung an die etwas erfahreneren KollegInnen.

Zur Situation:
Bin mittlerweile an einer sich im Aufbau befindlichen Privatschule gelandet und unterrichte gegenwärtig die Jgst. 1 in Deutsch (Abitur 2015). Nun habe ich von meiner Schulleitung erfahren, dass der Kollege, der für den Deutschkurs im kommenden Jahr vorgesehen war, zum Ende dieses Schuljahres die Schule verlassen wird. Diese Info kam zusammen mit der Frage, ob ich mir vorstellen könnte, auch im kommenden Jahr einen Deutschkurs zu übernehmen. Als Argument wurde angeführt, dass ich ja in die Sternchenthemen eingearbeitet sei und man den potentiell neuen KollegInnen nicht gleich im ersten Jahr an der Schule einen Deutsch-Abi-Kurs zumuten wolle.

Ehrlicherweise muss man sagen, dass ich gegenwärtig eigentlich voll ausgelastet bin mit nur einem 4-stündigen Kurs, den ich korrigieren muss. Die Vorstellung, dass sich in Zukunft zwei der Klausurenstapel auf meinem Tisch ansammeln, ist nicht gerade verheißungsvoll. Andererseits erkenne ich aber durchaus auch an, dass ein Teil meiner Belastung momentan darauf zurückzuführen ist, dass ich mich in die für mich neuen Themen der Oberstufe und die Sternchenthemen einarbeiten musste - hier ließe sich mit dem (zeitversetzt) parallelen Unterrichten der Stoffe etliches an Arbeit reduzieren.

Meine Frage wäre daher, ob von Euch schon mal jemand zwei Jahrgänge hintereinander ins Abitur geführt hat und wie Eure Erfahrungen damit waren.

Vielen Dank,

camel

• Ritterburg mit X-Bewohnern wird belagert. Jeder Bewohner braucht pro Tag eine gewisse Menge Nahrung. Es ist so viel Nahrung vorhanden, wie lange können die Bewohner der Belagerung standhalten?
• Ritter X will von seinen hörigen Bauern die fälligen Steuern eintreiben. Von jedem erhält er X, Y, Z an Abgaben. Wie viel hat er am Ende erhalten?
• Die einzelnen Bestandteile der Rüstung und ihr Gewicht zusammenaddieren lassen.

Hm, hatte im ersten Moment gedacht: "da fällt einem doch soooooo viel ein", und merke nun, dass es nicht so einfach ist. Entschuldige mich also für meine ersten Gedanken und gebe hier mal drei Vorschläge in die Runde.

Gruß
camel

Bundesland: Baden-Württemberg
Schulart: Gymnasium

Hallo liebes Forum, aktuell stellt sich mir die in der Überschrift bereits angedeutete Frage und es wäre nett, falls mir jemand helfen könnte, da die zuständigen Ansprechpartner im RP nicht erreichbar sind oder sein wollen

Ich habe mich im März für eine Stelle unter anderem an einer Privatschule A beworben und nach längerem Hin und Her auch eine Zusage erhalten. Daraufhin habe ich auch brav und fristgerecht den Antrag auf Verbeamtung mit gleichzeitiger Beurlaubung an die Privatschule gestellt (Antrag hängt noch immer in der Schwebe, aber das ist ein anderes Thema). Nun hat sich eine weitere Schule B bei mir gemeldet und mir ein attraktives Jobangebot gemacht.

Meine Frage ist daher: wenn ich die Stelle an der Schule A absage, ist dann damit auch der Antrag auf Verbeamtung hinfällig, weil schulgebunden? Oder muss ich einfach nur meinen Antrag an die neue Schule anpassen?

Ich hoffe das Problem ist deutlich geworden und bedanke mich bereits für eure Antworten,

camel

Antwort zu BaWü (Anfang 2011 selbst erlebt): Ja, du musst einen neuen EH-Kurs machen. In meinem Fall wurde die RS-Ausbildung (3 Jahre zurückliegend) nicht anerkannt, dass ich noch immer durchschnittlich 5 Dienste a 12 Stunden im Monat im Rettungsdienst fahre und somit die Kenntnisse aktiv einsetze zählt gar nichts, und die üblichen Fortbildungen haben leider auch nicht geholfen, da ich damit nicht auf die notwendige Stundenanzahl gekommen bin. Fazit: Augen zu und durch, und hoffen dass der Ausbilder in deinem Kurs nicht ganz so eine faule Niete ist wie bei mir, dem das Kaffeetrinken und die 15 MInuten Zigarettenpause alle halbe Stunde wichtiger waren als ein halbwegs sinnvoller Kurs.

Viel Spaß,

camel

Bevor wir möglicherweise aneinander vorbeireden:

ich meinte ein "Firmenename" USB 2.0 Hub 1:4 mit Netzteil, sprich ein Kabel zum USB Port des PCs, vier neue Anschlussmöglichkeiten für mich, und ein Stromkabel, welches das Gerät mit Energie versorgt.

camel

Möglicherweise (ohne jegliche Gewährleistung, da ich nur bedingt mich technisch auskenne, allerdings ähnliches Problem auch hatte / habe) liegt es an der Art des USB-Gerätes, welches du anschließt:

- die Camera oder der Stick beziehen den Strom dann über den USB Anschluss aus deinem PC
- der Drucker hingegen holt sich den Strom ja aus der Steckdose

Bei mir war es damals der Fall, dass ich nicht gleichzeitig 2 über den USB-Anschluss mit Strom belieferte Komponenten anschließen konnte, sprich Maus plus Stick ging nicht, weil mein USB-Port zu wenig Saft geliefert hat. Das galt analog auch für Maus + Webcam, oder Stick und Stick. Maus plus Drucker ging hingegen, weil der Drucker extern bestromt wird.

Ob dir die Info etwas hilft - oder die geschilderte Tatsache so stimmt - keine Ahnung. Das Problem hat sich bei mir zumindest gelöst, nachdem ich einen externen USB-Hub mit Netzteil angeschlossen habe.

lg
camel

Hallo,

also Bio bleibt beim alten Termin bestehen, du müsstest dann Mathe und Biologie gleichzeitig ablegen.

Bzw.: reden wir hier von der mündlichen oder der schriftlichen Examensprüfung? Vereinzelt - abhängig von der jeweiligen Uni - kann es auch sein, dass du bei der schriftlichen Prüfung an deiner Uni krankheitsbedingt nicht teilnehmen konntest, und dann einige Tage später in Karlsruhe mitschreiben durftest / musstest. Läuft aber nicht bei allen Unis sp, z.B. in Mannheim hast du Pech und bist beim nächsten Termin dran.

Hallo,

war in genau der Lage, krank zu sein zwischen schriftlicher Prüfung / Zulassungsarbeit und mündlicher Prüfung im gleichen Fach und gleichen Semester. Zu deinen Fragen:

1) Es ist egal ob du vorher krank bist, das Argument "Ich konnte nicht lernen" zählt nicht, weil du theoretisch ja über Stoff aus deinem Studium geprüft wirst - und das hast du dir ja alles vorher angeeignet (Aussage laut Amt). Sprich selbst schuld, wenn du dein Prüfungsthema erst in den letzten drei Monaten lernst (Ironie off, meine Aussage).

2) Ebenfalls korrekt. Primär entscheidet das Amt eigenständig, unter Umständen folgt die Anweisung, beim Amtsarzt vorstellig zu werden - und bei beidem ist nicht sicher, was geschehen wird.

Für ausführlichere Antworten schreib mich einfach noch mal an.

Gruß camel

Hallo an alle,

nachdem in einem anderen Thread jemand eine Vertretung gesucht hat - dummerweise leider nicht mit einer zu mir passenden Fächerkombination - wollte ich mich auf diesem Weg nochmal gesondert umhören.

Ich habe mich sowohl in Baden-Württemberg als auch in Rheinland-Pfalz für Vertretungslehrerstellen beworben, höre aktuell aber immer nur "Das wissen wir noch nicht, kann ich ihnen nicht sagen... etc." Daher meine Frage: weiß von Euch jemand von einer freien Vertretungslehrerstelle oder hat Eure Schule Bedarf an Aushilfe? Relevant wäre für mich die nähere Umgebung Mannheims (+ 30 Kilometer), da ich noch eine letzte Prüfung an der Uni ablegen muss. Ob BaWü oder RP (Ludwigshafen, Rhein-Pfalz-Kreis, Speyer oder Frankenthal) spielt keine Rolle.

Zu mir: Geschichte und Deutsch bin ich komplett fertig, Examen bestanden; in Politik steht noch die mündliche Prüfung aus.

Vielen Dank vorab schon mal,

lg

camel