Beiträge von Franz F.

So jetzt antworte ich mal selbst (Frau von Franz F.)

Ich bin mit einer sehr positiven Einstellung in die HS gegangen, das mal vorne weg. Meine Meinung war/ist: wie ich in den Wald reinschreie etc...
Ich hätte auch in der GS mobil machen können, mich aber BEWUSST für die HS entschieden. Zum einen, wegen der Klassenführung einer 5.Klasse, zum anderen weil ich neugierig war.

Leider merke ich aber immer mehr, dass mir das System unserer bayrischen HS nicht liegt und sowohl für Schüler als auch für Lehrer untragbar ist.

Ich verurteile nicht sie Schüler selber, auf keinen Fall. Mich ärgert, dass man als Lehrer so wenig Handhabe hat, den Schülern wirklich gerecht zu werden, dass der Lehrplan nicht wirklich schülergerecht umsetzbar ist etc.

Schwierig ist es tatsächlich in der 8.Klasse Reli.
Ich BIN locker ran gegangen!!! Habe alles probiert, von Gesprächskreis bis zu Gruppenarbeit...nichts geht, gar nichts....

Einzig als der Teil der Praxisklasse eine Woche im Praktikum war, hatten wir 2 schöne Stunden.
Meiner Meinung nach liegt das Problem an der Klassenstärke ( 28 ), an der zusammengewürfelten Kombination aus 3 verschiedenen Klassen und 3-4 Schülern, die wirklcuh heftig sind.

An der Klassenstärke und Zusammensetzung kann ich aber nichts ändern!
Und mittlerweile bin ich wirklich genervt und lustlos da Reli zu unterrichten.

Bei uns sind auch viele "Problemkinder" an der Schule, da donnerts ständig.
Mir tun diese Kinder leid und ich bemühe mich immer ihre Schicksale zu sehen. Es müsste da eine Sonderlösung geben für die Hauptschule, aber das hat nun Mal mit dem System zu tun...

In Sport ist es so, dass ich nicht wirklich Leistungssport-Übungen verlange. Ganz im Gegenteil, lasse ich immer ein Mitspracherecht und teile auf in einen von mir geleiteten Teil und einen von den Schülern bestimmten. Trotzdem machen beispielsweise bei den 9. Klässlerinnen meistens nur 4-6 von 16 mit!!! Was soll man da spielen, aufbauen, turnen???

Ich finde die Einstellung und dieses "Null-Bock-auf-gar-nix-Verhalten" einfach zermürbend...
Diese Art des Unterrichtens ist einfach nicht mein Ding, schon allein, wegen dem System an sich.

Trotzdem muss und will ich dieses Jahr überstehen und auch für die Schüler erträglich und vielleicht interessant gestalten. Aber wie???
Hier fehlen mir einfach die Erfahrungen mit diesem Alter.

Liebe Grüße

Hallo,

bin zwar kein Lehrer, aber meine Frau. Sie ist als eigentliche Grundschullehrerin in Vollzeit an eine Hauptschule gekommen. Hat eine 5. Klasse als Klassenlehrerin und die restlichen Jahrgangsstufen in Religion, Englisch und Sport.

Allerdings ist es keine Bereicherung oder Erfahrung, die meine Frau hätte machen müssen. Die Kinder sind entgegen der Meinung vieler hier, einfach nur schlimm. Sie hat schon vieles probiert, mit der Klasse über mögliche Konsequenzen reden, wie man sich zu verhalten hat etc pp. Aber den Schülern ist es egal, ob sie eine Strafarbeit aufbekommen, Brief nach Hause oder gar Verweis. Es ist auch teilweise den Eltern egal was Ihre Kinder machen, erscheinen nicht zu Elternabende oder zu extra ausgemachten Terminen um über die Probleme des jeweiligen Kindes zu reden. Im Sportunterricht setzen sich die Mädchen, jungen Damen, was auch immer (7. Klasse, 29 an der Zahl), wenn sie keine Lust auf Sport haben, einfach da hin wo sie gerade sind und machen einfach nicht mehr mit. Auch auf Androhung von möglichen Konsequenzen passiert gar nichts.

Meine Frau kommt eigentlich fast täglich heim und erzählt von wieder gegebenen Verweisen etc. Letzte Woche wurde erst ein Schüler der Schule verwiesen und diese Woche der nächste, der schon fast 30 Verweise in seiner Schul-"Karriere" gesammelt hatte und nun meine Frau mit "Halt die Fresse du Schl...." beschimpft hatte.

Sie war echt gern Lehrerin, motiviert und hatte wirklich Spaß daran, aber zur Zeit quält sie sich nur noch in die Schule.

Wir wissen echt nicht mehr weiter, da sie wirklich am Ende ist und das natürlich auch unser Familienleben sehr belastet.

Gruß
Franz