Das stimmt selbstverständlich nicht.
Vielleicht war das mal irgendwann der Fall, das hat sich aber seit mindestens 15 Jahren erledigt.
Das durfte auch damals nicht sein, es war ja eine "allgemeine deutsche Hochschulreife" und auch wenn Bayern das oft anders sieht, gehören sie zu Deutschland. Ich denke, da hatten irgendwelche Mitarbeiter etwas heiß gebadet.
Und trotzdem es arm ist, hat man eben dafür dann noch Geld 
Ich bin da voll bei dir, dass sollte es bundesweit geben.
Lass mich raten, du arbeitest nicht in einer Grundschule und kannst das eigentlich überhaupt nicht wirklich einschätzen?!?
Ich kenne wenig Kinder bei denen in der 5. Klasse die Grundlagen sitzen (und das nicht nur, weil das bei uns auch noch Grundschule ist) und da wir in der Regel im Spiralcurriculum arbeiten wird auch ganz viel immer und immer wieder wiederholt.
Es wird der Gesundheitszustand eingefroren, genau deshalb macht man ja eine Anwartschaft.
Aber welche gute Begründung gibt es dafür, dass genau da nicht zu machen? Klar, viele machen es eher vor der Grundschule, aber auch Grundschule sollte da eher kein Problem sein.
Die haben soviele Vorteile gegenüber einem späteren Austausch usw. alleine die Zweisprachigkeit ist nicht zu vergessen.
Bei uns finden sie statt und das z.T. sogar in den JÜL-Klassen (also 1-3), aber wer welche macht, entscheiden eben die Lehrkräfte.
Woher hast du diese Info, dass die Uni München Berliner Abizeugnisse nicht anerkennt?
Die hat die Patentante meiner Tochter erhalten als sie von Postdam nach München wechseln wollte, um ihren Mann zu begleiten und hat als Antwort auf die Anfrage ob und was anerkannt werden würde die Unverschämtheit gesagt bekommen, dass sie erstmal ein bayrisches Abitur machen müsste, über sonstige Anerkennung müsste man gar nicht reden.
DAs war und ist einfach unverschämt, hat bei ihr aber zu zwei Jahren Fernbeziehung geführt bis ihr Mann fertig mit der Ausbildung war, weil sie ja so nicht mitgehen könnte.
Im Grundschulalter hätte ich das auch nicht für gut befunden.
Nun fängt aber die Grundschule in Amerika viel früher an, die sind viel jünger, wenn sie mit solchen Dingen anfangen, also da sehe ich gar keine Probleme.
Hier müssen Schüler schon ein Jahr wiederholen, wenn sie von Hamburg nach Bayern ziehen.
Das ist eine der vielen bayrischen Unverschämtheiten, so wie sie ja auch mitgeteilt hatten, dass sie Berliner Abitur-Zeugnisse nicht als Zugangszeugnis für die Uni München anerkennen.
Das darf nicht sein!
Na dann viel Spaß beim Nachforschen, dann sieht das doch gleich ganz anders aus!
Da würde ich aufpassen, denn der Tarif kann ja dann nicht gleich sein, lediglich bei den Leistungen könnte es gleich sein.
Das würde ich genau abklären, vor allem auch mit Beihilfeergänzung usw. solltest du da schauen.
Magst du uns dein Bundesland verraten?
Bei uns werden Teilzeitler vom Schulamt für die Zeit auf Vollzeit aufgestockt und entsprechend bezahlt. Daher finde ich persönlich solche Sachen immer unglaublich, dass das nicht in allen Bundesländern so ist.
Würdest du nicht sagen, wenn es dein Verwandter wäre.
Warum nicht, wenn es ihm Spaß macht.
Ich habe es so verstanden, dass das Problem das Vorstrecken des Geldes ist, das Geld aber irgendwann kommt.
Da hast du dann ungenau gelesen, es kommt eben nicht immer.
Typische Bemerkung aus den Gymnasiumshallen an die Niederungen der Grundschule
Das denke ich auch, das geht in den ersten Klassen noch nicht.
Aber dann eben über Kopien
Wie ist das denn bei euch im Bundesland geregelt?
Einige müssen die Arbeitshefte selber kaufen und zahlen, dann sagst du das vorher an, sammelst ein und bestellst erst dann (denn auch wenn du dann Anspruch aufs Geld hast, ist das Eintreiben ja schwierig).
Andere Bundesländer bekommen die Arbeitshefte über den Schuletat, dann sind die Eltern die falschen Ansprechpartner, sondern die Schule ist der Ansprechpartner, der die Hefte anschaffen muss oder zumindest bezahlen.
So oder so würde ich die Variante: Du kaufst und verlangst von den Eltern das Geld nachträglich zurück (vielleicht auch noch ohne vorherige Absprache) nicht nutzen.
Da werden Lernziele bekannt gegeben und geprüft.
Genau das ist eben bei einigen passiert, sie haben nur noch das gemacht und keine Aufgaben, Erklärungen usw. versucht an den Mann zu bringen und somit wurde eben der Fernunterricht zum Homeschooling, was nicht sein sollte.
dementsprechend war die Cloudlösung die beste Alternative um weitestgehend alle zu erreichen
Ja, wäre es gewesen, wenn man eine gehabt hätte. Hatten wir nicht, also blieb nur selber bringen (und ja, das war manchmal auch durch halb Berlin) oder per Post dann schicken. Aber so haben wir in unseren Klassen alle erreicht und niemanden abgehängt.
Du bist an der Grundschule Lehrkraft richtig?
Ja.
Wie gesagt, muss nicht sein. Berichte hier nur anekdotisch aus meiner Blase.
Die gab es bei uns durchaus auch in einigen Klassen und das meist sogar obwohl Jugendamt und Sozialarbeit eingeschaltet waren, aber ja, es war wichtig, die schnell einzuschalten, wenn sowas passierte. Daher haben wir niemanden bei uns in den zwei Klassen abgehängt.
Aber habt Ihr dann zu dem Zeitpunkt nicht die Situation gehabt das ein Drittel abgehängt war,
S.o.
Anonyme Anfragen wurden schon gestellt und abgelehnt, verjähren wird es auch nicht, da es sich um chronische Erkrankungen handelt. Der Unterschied liegt finanziell im Ref bei ca 80-120 Euro mehr für die GKV monatlich (je nachdem ob Pflege jetzt bei der Debeka schon drin war oder nicht). Manche Versicherungen bieten für das Referendariat erstmal weniger umfangreiche Tarife an, aber der Debeka Mitarbeiter meinte, dass es zwischen Referendariat und Verbeamtung auf Probe keine Unterschiede in den Tarifen gäbe. Ich hoffe, das stimmt, weil ich natürlich schon einen einigermaßen leistungsstarken Tarif haben möchte (natürlich aber mit Einschränkungen durch die Öffnungsaktion).
Wenn du über dem Alter für die Ref-Versicherung bist, dann nicht, das stimmt. Da ist dann aber eben die PKV generell auch deutlich teurer als beim Ref-Tarif.
Plattenspieler, was bitte ist daran schon wieder verwirrend?
Die Schüler sind bei uns stellenweise nicht mal auf unsere cloudlösung gekommen
Die Eltern oder Schüler mussten bei uns die Sachen abholen (Cloudlösung hatten und haben wir immer noch nicht) und wenn das gar nicht geklappt hat, haben wir sie persönlich hingebracht. Wir haben einfach genau wie im Unterricht vor Ort mit Wochenplänen usw. gearbeitet.
Also sicher keine Zeitsparmethode, aber recht erfolgreich.
Wir hatten das Problem dass die Schüler zum großen Teil nicht teilnehmen konnten da einfach die Internetanschlüsse der Familien es nicht zugelassen haben im ländlichen Raum.
Wie gesagt, wir haben Mathe und Deutsch komplett ohne Videokonferenz gemacht. Ging problemlos als Fernunterricht.
