Beiträge von Anja82

Glaubst du denn jeder der Welt-Leser macht das?

Ich lese eine Überschrift:
"Murat bekommt für dasselbe Diktat eine schlechtere Note als Max"
Ich lese den Eingangssatz:"in Diktat, gleich viele Fehler – doch die Lehrer vergeben dafür unterschiedliche Noten. Murat bekommt für identische Leistungen im Fach Deutsch eine schlechtere Beurteilung als Max. Das wiesen Forscher der Universität Mannheim in einer experimentellen Studie nach."

Und mehr liest doch der Welt-Leser nicht. Und das wird sicher nun auch weiter in andere Medien verteilt.

Und dann noch:
"Dass es überhaupt möglich ist, ein Diktat so unterschiedlich zu bewerten, liegt daran, dass es keine klaren Standards für die „Urteilsfindung“ der Lehrer bei einer Benotung gebe, erklärt Meike Bonefeld, Mitautorin und Leiterin der Auswertungen. Lehrer dürfen also beispielsweise im Diktat auch andere Faktoren als die Fehler heranziehen – beispielsweise das Schriftbild. Die Begründungen für die erstaunlichen Unterschiede in der Bewertung derselben Leistungen von „Max“ und „Murat“ seien aber nicht mehr nachzuvollziehen."

Das lesen die meisten schon nicht mehr. Ist aber eigentlich eine Falschaussage.

Es sind übrigens 20% die das Finanzamt akzeptiert. Es reicht drei aufeinanderfolgende Monate anzugeben.

In der momentanen gesellschaftlichen Lage finde ich jedenfalls gefährlich mal oberflächlich rauszuposaunen, dass Lehrer Murat benachteiligen, wenn das gar nicht so klar ist.

Das nennt man bei uns Schulplaner und haben sehr viele Grundschulen.

Genau. Und auch mein Handy, welches ich z.b. zu Ausflügen mitnehmen muss, setze ich ab. Prozent müsste ich nachschauen, wiso sagt einem genau was für Urteile es gibt und was Finanzämter akzeptieren.

Wiso vom letzten Jahr sagt bei meinen Werbungskosten:

Gewerkschaft 120 Euro
Arbeitsmittel (unter anderem anteiliger Laptop) 190 Euro

Verbrauchs- und Büromaterial: 100Euro

Fachliteratur: 250 Euro

Telefon: 120 Euro

Macht dann ca. 780 Euro

Fahrkosten zur Fortbildung, Porto etc. habe ich jetzt rausgelassen.

Und warum sollte man das auch nicht, wenn es tatsächlich für die Arbeit genutzt wurde.

Ich setze auch die Weihnachtschokolade ab, die ich den Kids in den Adventskalender packe oder die Frühblüher, die im Frühling in der Klasse stehen.

Und natürlich auch die Tinte meines Druckers. Auch wenn ich es mir so leisten kann.

Hatte denn die Muratgruppe auch eine Maxarbeit und hat da bewusst den besseren Schlüssel benutzt? Wieso wählt man überhaupt unterschiedliche Schlüssel. Bei uns sind die vorgegeben, einer!

Mein Finanzamt erstattet das ohne Probleme.

Ehrlich gesagt drucke ich privat fast gar nichts zu Hause aus. Das meiste kläre ich über Mails, Fax oder Telefon. Ich würde Widerspruch einlegen und betonen, dass die eingereichten Kosten ausschließlich Berufliches betreffen.

Zitat von Philio

Ähnliches ist einem (sehr zerstreuten) Professor von mir an der Uni passiert. Das Mikro hat er nicht ausgeschaltet und es auch nicht abgenommen. Nun ja, er ging in der Pause auf die Toilette … und ein halbvoller Hörsal wurde Zeuge …

Das gabs doch sogar schon in Fernsehsendungen...

Ist es dann nicht noch weniger akzeptabel, dass unsere Bildungsministerien und Co. es nicht gebacken kriegen, die Grundlagen in technischer und finanzieller Ausstattung zu legen.

Hast du dann eine Leinwand,oder weiße Wand für den Beamer?

Zitat von Valerianus

Ich hab jetzt zwar von 1. Klasse keine Ahnung, aber weil ich bei uns für Schulbücher und Archiv zuständig bin und unsere Schule "etwas" älter ist, kann ich durchaus alte Abiturklausuren mit heutigen Vergleichen...and girl, were you wrong...ich finde heute in einem Satz Klausuren vielleicht zwei oder drei bei denen ich denke "Echt eine schöne Handschrift"...bei älteren Klausuren sind es bis auf wenige Ausnahmen alle...was ist deiner Meinung denn der Grund dafür?

Krabappel hat dazu alles gesagt. Warum konnten die Kinder früher mehr auswendig lernen, konnten das 1x1 besser, auch Turnen soll zu Turnvater Jahns Zeiten besser gewesen sein....

Ostseekind: Stimmt da gibts die auch. Da habe ich meine Grundschrift her.

Zitat von lamaison2

Viele Kinder schreiben sehr schön in Schreibschrift. Der Aufwand ist riesig. Erst alle Bewegungsabläufe in Druckschrift und jetzt in Schreibschrift. Ich weiß schon, wem ich nach den Ferien die Schreibschrift "erlasse" weil er es überhaupt nicht hinbekommt.

Durch den ganzen Streit über Lesen durch Schreiben habe ich die Kinder fast nichts mehr mit Tabelle schreiben lassen. Und das rächt sich auch. Alles hat gute und schlechte Seiten. Die Mischung macht`s, aber es ist sehr viel in Klasse 1 umzusetzen. Klar hat man 2 Jahre Zeit, wenn man dann aber den Bildungsplan von Klasse 2 sieht....hat man sie eben doch nicht (anderes Thema jetzt, ich weiß).

Ich habe ein ganzes Regal mit Büchern für Erstleser angeschafft und habe gar nicht die Schrift vorher kontrolliert. Es hat auch niemand sich über Buchstaben gewundert, sie haben tapfer gelesen (vllt. haben auch manche so getan als ob).

Erstens sind richtige Erstlesebücher meist mit dem l mit Bogen ausgestattet und zweitens ist das was ganz Anderes, als ein vom Lehrer vorbereitetes AB. Tut ja nun nicht weh in Word die richtige Druckschrift auszuwählen.

Unsere Grundschriftkinder, die gerade entlassen wurden, haben übrigens auch fast alle eine sehr schöne Handschrift entwickelt. Meine Tochter wurde das Lernen der Schreibschrift wegen einer Behinderung erlassen. Ihre Lehrer jetzt in der 6. Klasse loben ihre Schrift als am besten lesbare. Sie druckt, verbindet aber auch einige. Von ihren Freunden schreiben einige die Schulausgangsschrift. Ich kann das nicht lesen.

Zitat von Valerianus

In Hamburg vielleicht, die Capitalis monumentalis (die eine Majuskel-Druckschrift ist), hat die "Striche oben und unten"...und ist sicher älter und besser lesbar als zum Beispiel die völlig verwirrte Hamburger Grundschrift...

Deine Capitalis monumentalis findest du sicher in keinem Lehrbuch der 1. Klasse und darüber wird hier gerade geredet.

Wir waren kürzlich in Erlangen im Krankenhaus und ich sagte einer Schwester, dass ich ihren bayrischen Dialekt mag. Da wurde ich mal eben einen Kopf kürzer gemacht... das sei fräääängggisccchhhh. *lach*

Natürlich, aber in Druckschrift am Anfang. Mit der Zeit wird es dann immer weniger wichtig, aber gerade in der 1. Klasse ist es eben doch wichtig. Manche Kinder, die Leistungsstarken, können aber auch mein Geschmiere auf Zetteln erkennen.

Du schreibst es wird immer schwieriger für die Kinder. Das beobachte ich auch (aber auch in Mathe). Ich glaube, dass die Wahrnehmungsprobleme immer mehr werden. Ich bin da betroffene Mutter und gerade für solche Kinder wäre es mind. im ersten halben Jahr sehr wichtig nicht ständig die Symbole der Buchstaben zu verändern. Und ein I (wie eine römische Eins) ist für Leseanfänger was ganz anderes als ein I als Strich.

In Hamburg ist die verpflichtende Schreibschrift abgeschafft. Wir lernen gleich die Grundschrift. Ich finde das sehr gut.

Grundschrift ist nun aber wieder was anderes als eine (Erstleser-)Druckschrift.

Und auch ich sehe einen Unterschied zwischen dem Comic Sans großem I und kleinem L. Es ging darum, dass sie sich von den gelernten Buchstaben (die dann ja meist auch im Klassenraum hängen und auf der Anlauttabelle/kreis etc) zu finden sind, unterscheiden.

Muss nicht sein. Wie gesagt, kann man schnell downloaden und fertig.

Zitat von kleiner gruener frosch

Keine Sorge, ich habe Deutsch im ersten Schuljahr schon unterrichtet. Nicht nur einmal. Ich wäre dir sehr verbunden, wenn du mit deinen unsachlichen Angriffen in deinen Beiträgen so langsam aufhören würdest. Danke schön.
Wir haben scheinbar unterschiedliche Erfahrungen gemacht - also sollten wir einfach beide Ansichten respektieren.

kl. gr. frosch

Ich sehe das anders. Kinder lernen in der 1. Klasse die Buchstaben anhand einer bestimmten Form das große I wird in allen gängigen Lehrwerken als großer langer Strich dargestellt. Das kleine I als Strich mit kleinem Bogen. Wenn du nun Arbeitsblätter plötzlich mit anderen Buchstaben benutzt ist das eben nicht zu empfehlen und hier geht es doch wohl darum gute Empfehlungen weiterzugeben. Manche Kinder verwirrt das sogar sehr.

Manche Kinder können auch Times New Roman und sogar meine Handschrift lesen, dennoch empfehle ich es nicht weiter.

Das große I wird aber nicht mit Strichen oben und unten gelehrt. Sicher, dass du Deutsch in der 1. Klasse schonmal unterrichtet hast? *suspekt*