Beiträge von Anja82

Bei uns gibt es keine Felder in der Nähe. Gerste z.B. findet man bei uns sowieso nur sehr selten, und in den letzten Jahren auch immer seltener.

Zitat von pepe

In den Blumenläden/Gartencentern werden Getreideähren oft angeboten, zu Dekozwecken oft gar nicht teuer.

Ich sammel immer Weizen, Gerste, Roggen und Hafer. Die kriegt man nicht wirklich immer in Gartencentern. Ich sammel auch immer in Klassenstärke.

Auf jeden Fall in den Sommerferien verschiedene Getreidehalme sammeln, bevor sie abgeerntet sind.

Ich bin sehr anfällig für Halsentzündungen, ich nehme dann Tonsipret und dann ist es schnell vorbei. Oft nach 1-2 Tagen. In der Schwangerschaft habe ich damit eine eitrige Angina wegbekommen. Geht alles ohne Arzt, der mir früher meist auch nichts anderes empfohlen hat. Allerdings habe ich einen Tag der Woche frei, zur Zeit Donnerstag. Daher brauche ich halt auch nie eine AU. Du brauchst erst am 4. Tag eine AU.

Mit welchem Lehrwerk arbeitet ihr denn?

Ich finde Radatz/ Schipper immer noch hilfreich, also die Handbücher für jeden Jahrgang.

Und wieso muss man bei hohem Fieber (bei Erwachsenen übrigens eher selten) und starken Halsschmerzen zum Arzt? Antibiotika oder warum? Ich habe meine 2-3 Mittel, die alle eh nicht übernommen werden und die kann ich mir so besorgen.

Wir haben Untis, da kommen aber teilweise echt schräge Pläne raus. Dieses Jahr hatte ich in meiner Ma-Fachklasse von 5 Mathestunden 3 am Montag. *augenroll*

Hamburg hat Ganzjahreszeugnisse, daher alle Fehltage.

Ich muss den Thread mal hochholen. An meiner Schule wollen sich mehrere Kollegen versetzen lassen, was abgelehnt wurde. Gibt es eine Vorschrift/ Gesetz wie oft abgelehnt werden darf? Es geht bitte nur um HH.

Liebe Grüße Anja

Ich gehe fast nie zum Arzt. Wenn ich krank bin ist es meist maximal 3 Tage und Magendarm, Migräne, Erkältung, Halsschmerzen etc. . Dafür setz ich mich nicht ins Wartezimmer.

Auch in Hamburg kommen schriftliche Multiplikation und Division erst in Klasse 4 vor. Großes Einmaleins mache ich gerade (Klasse 3), da wir aber in 2 Wochen Ferien haben, werde ich das auch ins 4. Schuljahr schieben.

In Flex und Flo 3 kommt keine schriftliche Multiplikation und Division vor, soweit ich mich erinnere.

Hast du die Lehrerin mal angesprochen?

In HH war es noch nicht drauf... Weiß da jemand was?

Jetzt sogar doch Notenanhebung

https://www.bild.de/news/inlan…-noten-62410138.bild.html

Man könnte auch fragen wozu man überhaupt noch mit Füller schreiben soll. Machen Erwachsene doch auch kaum noch. Gute Tintenroller gehen viel besser.

Reaktion aus HH:

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Mathe-Abitur:
Schüler können ihre Note in mündlicher Prüfung verbessern

Anfang Mai hatten Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland gegen die Abiturklausuren im Fach Mathematik protestiert. In Hamburg hat sich nach Rücksprache mit Lehrkräften aller Schulen und ersten Korrekturen jetzt gezeigt, dass die schriftliche Prüfung auf erhöhtem Niveau (früher „Leistungskurs“) angemessen war, auf grundlegendem Niveau (früher „Grundkurs“) jedoch tatsächlich relativ schwer war, verglichen mit den Klausuren der letzten Jahre. Die Schulbehörde hat vor diesem Hintergrund entschieden, alle Mathe-Klausuren normal zu werten - allerdings bekommen die rund 1.200 Abiturienten, die die Klausur auf grundlegendem Niveau geschrieben haben, die Gelegenheit, ihre Note in einer mündlichen Prüfung zu verbessern.
Hamburg verwendet seit 2017 im schriftlichen Mathe-Abitur nur noch Aufgaben aus dem so genannten „bundesweiten Aufgabenpool“, die von Mathematik-Experten aller Bundesländer gemeinsam erarbeitet wurden. In diesem Jahr waren die Aufgaben in zwei der insgesamt vier Klausuren jede für sich betrachtet zwar anspruchsvoll, aber im Niveau noch angemessen. In der Summe jedoch waren sie für die zur Verfügung stehende Bearbeitungszeit zu umfangreich. Deshalb ist damit zu rechnen, dass diese Klausuren eine Note schlechter ausfallen werden. Für die betroffenen Schüler würde sich dadurch die Abitur-Gesamtnote um 0,083 verschlechtern. Wer beispielsweise mit einem Notendurchschnitt von 2,30 gerechnet hatte, würde nun einen Schnitt von 2,38 erzielen. Diese mögliche Verschlechterung können Hamburgs Schüler jetzt versuchen auszugleichen.
Mit der Möglichkeit einer mündlichen Nachprüfung folgt Hamburg der Empfehlung der Kultusministerkonferenz. Diese hatte den Ländern geraten, im Falle einer deutlichen Abweichung der Klausurergebnisse vom langjährigen Mittel zur Sicherung der – auch langjährigen – Vergleichbarkeit länderspezifische Maßnahmen zu ergreifen. In den Beratungen wurde allerdings davon abgeraten, den Bewertungsmaßstab für die bundeseinheitlichen Aufgaben zu verändern und stattdessen besser auf länderindividuelle Anpassungen wie Nachschreibeklausuren oder mündliche Prüfungen zurückzugreifen.

Polen und Russen sind im Osten ganz anders integiert... Ich muss schon sagen, als ich nach Hamburg zog, war das schon ein Kulturschock.

Mich besorgt ja auch der Grünruck... *undwech*

Uns wurde auch gesagt, dass die SL ein Anrecht hat dabei zu sein. Wirklich ungünstig.

Das ist doch eine gemeinsame Klassenleitung, d.h. die Klassenleitung die die Kinder genauso gut kennt kann die allgemeinen Teile genauso gut schreiben. Die Absätze über meine Fächer würde ich ggf. noch schreiben, also bevor der Vertrag endet. Das dauert aber auch nicht so lange.

Lamaison, da muss nicht irgendein armes neues Huhn übernehmen, sondern die 2. Klassenleitung, die sich auch noch so hinterrücks bei der SL beschwert hat.

Das ist halt überall etwas anders. Wenn ich das richtig lese, müsste die Schulleitung dann die Gelder verwalten. Da hätte meine sicher keine Zeit bei allen Klassenfahrten. In der Grundschule ist es absolut üblich, dass die Gelder durch den Klassenlehrer eingesammelt und verwaltet werden.