Beiträge von Meike.

...englische Würstchen sind super!
Und auch für Vegetarier geeignet - da ist aller möglicher Müll drin, nur kein Fleisch!

Für das "hardcore"-English breakfast bräuchte man eigentlich noch Bohnen aus der Dose zu den Eiern mit bacon... aber das würde bei deinen Schülern vermutlich Fluchtreflexe auslösen, oder?

Den Toast darfst du ruhig toasten, und der Schinken muss im Fett schwimmen, wenn's echt sein soll. Da kennen die nix. Frühstücks-"cereals" essen die Briten in allen Formen, von Cornflakes über diese Weizencrunchies, etc...das gibt's bei uns auch alles.

Ob Orangenmarmelade (bitter, bitter) mit Salzbutter bei den Kindern so beliebt ist? Ich würde vorsichtshalber Alternativen dabei haben...

Wird bestimmt lustig! Lernen die Lütten dann auch gleich die Wörter für das, was sie essen? Ich hatte bei meinem letzten englischen Frühstück an jeder/m Korb/Topf/Packung ein Schild mit der englischen Bezeichnung angebracht und wer was haben wollte, musste fragen: "Can I have some ....x,y,z?"

Für die Ekelkombination "bacon, eggs, cereals and sugar", die sich einer der Kleinen da auf dem Teller kreierte, haben wir ihn zum Oberbriten ernannt...

Für die HAuptschule habe ich keine Vorlagen, aber ich habe welche von einer Realschule (von einer Ex-Nachhilfeschülerin) - diese sind wie folgt:

Wortzahl für Diktate
7. Klasse = 130-160 Wörter
8. Klasse = 160-190 Wörter
9. Klasse = 190-230 Wörter
10.Klasse = 230-270 Wörter

bei folgenem Bewertungsvorschlag:
0-1 Fehler = 1
2-3 Fehler = 2
4-8 Fehler = 3
9-13 Fehler = 4
14-18 Fehler = 5
ab 19 Fehler = 6

Vielleicht kann das als Vorlage dienen?

Lieber aber zur Absicherung nochmal HS - Kollegen fragen!

Lieber Gruß
Meike

Zitat

Meiner Meinung nach solltest du wirklich mal darüber nachdenken, ob du dich drucken lassen willst!

Ich stimme völlig ernsthaft zu!!!!

ICH hab mal in den Papierkorb der ersten Klasse gekotzt. Und dann meinem Vater von hinten auf die Handbremse des Autos, mit dem er mich abgeholt hat. Auf der er immer beim Fahren die Hand ablegte.
Davon träumt er heute noch alb.

Zitat

30 Jahre alten Nadelfilzteppichboden strullte, der durch festgetretene Marmeladenbrote schon bestens versiegelt und dadurch nur noch wenig aufsaugend war ...

!! Da machste ja wohl echt was mit, als GS-Lehrer...

Aber im Gegesatz zu Bablins Mann konnte ich mich als Gymnsiallehrerin auch wegschmeißen: Erleichterungslachen (=DAS wenigstens wird mir nie passieren!).

Suse, nochmal: Bist eine Heldin...

Erstmal:
Und dann: !

Wann kommt dein Buch raus?

Völlig im Ernst - sie hat es aber gesagt, nicht geschrieben (war eine Rede oderein Interview, die FAZ hat sich darüber mokiert).

DER Klassiker

Zitat

Jil Sander, Modeschöpferin aus Hamburg

"Ich habe vielleicht etwas Weltverbesserndes. Mein Leben ist eine giving-story. Ich habe verstanden, daß daß man contemporary sein muß, das future-Denken haben muß. Meine Idee war, die hand-tailored-Geschichte mit neuen Technologien zu verbinden. Und für den Erfolg war mein coordinated concept entscheidend, die Idee, daß man viele Teile einer collection miteinander combinen kann. Aber die audience hat das alles von Anfang an auch supported. Der problembewußte Mensch von heute kann diese Sachen, diese refined Qualitäten mit spirit eben auch appreciaten. Allerdings geht unser voice auch auf bestimmte Zielgruppen. Wer Ladyisches will, searcht nicht bei Jil Sander. Man muß Sinn haben für das effortless, das magic meines Stils." (im Magazin der FAZ, 1996)

Die Frau gehört den ganzen Tag ... ich weiß nicht was.

Ich schüttele meinen Kopf mit dir, Forsch. Und distanziere mich (im Sinne der Klarheit gegenüber Neuankömmlingen (Lehrer wie Eltern, vor allem mitlesende Schüler) in diesem Forum von dieser alle entwicklungspsychologischen und (neueren) pädagogischen Erkenntnisse ignorierenden hardliner-"Pädagogik" row-k's, (Gassenpädagogik oder Kartoffelpädagogik nannte das mal ein sehr erfahrener Hauptschulkollege, der sich der Komplexität seiner Schützlinge bewusst war) in der Hoffnung, dass niemand auf die Idee kommt, sowas wäre der Normalfall unter den Lehrern hier.

Bablins Vorschlag

Zitat

Ich war lange nicht mehr in einer Grundschule. In der Förderschule macht eine Kollegin in der dritten Klasse gute Erfahrungen damit, die Mob-Hennen "zwangsweise" in der großen Pause unter ihrer Aufsicht im Gruppenraum miteinander spielen zu lassen. Oft lernen sie sich dabei kennen und verstehen sich dann richtig gut ...

gefällt mir gut. Davon gibt es sicher noch weitere / ähnliche Varianten. Das wäre ein Ansatz, der unter den Begriff "Nachhaltigkeit" fallen würde. Und das ist es doch - nachhaltige (!) Erkenntnisse (!) und nicht Vermeidungsstrategien aus Angst vor Strafe.

Ich könnt' mal meins angeben... hilft das was?

Zitat

Was mir dabei auffiel, es gibt in der Tat keinen
mir bekannten Skandal.
Findet ihr das nicht auch bemerkenswert, in einer Gesellschaft, in der alles käuflich ist?

Daraus könnte man ja vielleicht die Schlussfolgerung ziehen, dass Lehrer nicht oder kaum bestechlich sind.

Betrachtet man mal die hohe Öffentlichkeitswirksamkeit, die unsere Arbeit nunmal mit sich bringt (alles wird immer von 60 aufmerksamen Augen/Ohrepaaren verfolgt, und die Eltern erfahren auch das meiste von ihren Kindern, was auch gut so ist), dann ist ja klar, dass Bestechung nicht so gut funktionieren kann, wie in einem geschlosseneren System in der einen oder anderen Firma. Das wäre der pragmatische Ansatz, der davon ausgeht, dass Lehrer auch keine besseren Menschen sind als andere, und somit nicht weniger bestechlich - sie haben nur größere Risiken.
Man könnte aber auch weiter gehen und annehmen, dass die meisten Lehrer ihre Vorbildfunktion als Beamte auch noch ernst nehmen und sich einfach nicht bestechen lassen wollen und solche Angebote geflissentlich überhören oder empört zurückweisen.

Das alles ist natürlich rein spekulativ...

Ich würde es bestimmt nicht machen! Die Schüler haben Freunde in den anderen Kursen und tauschen zum selben Rahmenthema durchaus Material, ganz besonders im Abi, wenn die Lerneifrigkeit deutlich ansteigt.

Ich frag ja nur... man darf sich ja noch wundern. Aber ob man auf eine Antwort hoffen darf...?!

Hallo Salati und Lion,

Das ist ein guter Tag!
"Meine" Ref'in hat heute einen absolut einwandfreien 14Punkte-UB "hingelegt" und ich kann jetzt, eh schon in Feierlaune, auf sie und auf euch anstoßen!

Herzlichen Glückwunsch!!! Möge sofort eine Stelle eures Weges kommen - an der Wunschschule!

Zitat

"Wer sein Kind nie schlägt, der liebt es nicht."

Verstehe ich das jetzt richtig, und dieser Spruch gilt für dich nicht mehr??

Silke:

Ich mag das hier:

Einen Menschen erziehen heißt, ihm zu sich selbst verhelfen.
Peter Altenberg

Wieso?

Zitat

Es passiert gerade soo viel (volle Stelle, zwei neue Schulen, neuer Schultyp)

Na, das reicht doch, oder? Deswegen!
Entspann dich. Es wird sich legen.

edit: falsch gelesen - hat sich erledigt!

Ich kann Bolzbold hier nur vollkommen zustimmen. Schüler abzuwerten als Prolls und auch noch zu empfehlen, sie als solche zu behandeln und "auf ihrem Niveau" zu agieren, zeugt weder von Professionalität noch ist es in irgendeiner Hinsicht perspektivisch konstruktiv. Um Beiliedsbekundugen hat Bolzbold nicht gebeten, die hat er einfach bekommen. Und seine Haltung zu dem ganzen Vorfall scheint durchaus gelassen und professionell.

Kann wenig Hilfreiches anbieten, weil hier irgendwie mal wieder arbeitsmäßig "Land unter" angesagt ist - aber ich möchte wenigstens ein paar tröstende Worte murmeln: Tut mir leid, dass dir das passiert ist!
Ich brauch ja nicht zu erwähnen, dass es sich hier um einen Ausdruck völliger Hilflosigkeit und auch Schuldbewusstseins in der Situation gehandelt hat und dass die Herren sich meilenweit daneben benommen haben und das Gesagte schon Konsequenzen haben sollte, nicht nur die Klopperei.
Ganz persönlich für dein Gefühl ein dickes .... !!
Man könnt sich für die "Landsmänner" schon manchmal arg schämen. Hoffentlich lernen sie aus dem, was nachkommt, noch was zu dem Thema ...