Beiträge von Anna Havanna

Hi!! Das mit der Rente wäre ja eine gelinde Sauerei!!!
Danke, Snoopy, für die Info mit den 15% weniger ..... das geht ja gerade noch, woanders wird, glaube ich, mehr abgezogen....
Bin leider jemand, den diese Thematik potenziell auch betreffen könnte.
Alternativen??? hm, hm.....
Gruß Anna

Kann mich nur anschließen! Im Ref ist es wichtig, immer wieder seine "Inseln" aufzusuchen, um nicht davon aufgefressen zu werden. Besser, einen Abend lang Kraft zu schöpfen und was anderes zu tun, als sich den ganzen Abend mit verwirrtem Kopf herumzustressen
Außerdem, zumindest mir geht es so, man lernt, auch mal weniger vorbereitete Stunden zu halten. Die Schüler nehmen das nicht übel und manchmal laufen die ebensogut wie die durchgeplanten, bzw. manchmal sogar besser

Bei Lehrproben gilt das natürlich nicht!

Und wenn du ein diziplinierter Typ bist, wirst du keine Probleme bekommen!! Immer dran denken: Wem nutzt ein ausgebrannter, fertiger, konfuser Lehrer ?

Eben .... Gruß Anna

Hallöchen,

habe jetzt angefangen in der 11 und finde das Skyline auch nicht sehr toll, in der Tat veraltet, besonders das Europa-Thema. new Concept (context?) - muss ich mir mal angucken, das kenne ich noch nicht. Es gibt anscheinend auch ein ganz neues von Cornelsen, das sehr gut sein soll, wie ich immer wieder höre - isses das? Das ist brandneu, von 2003. Muss es mal besorgen. Finde auch English Eleven nicht schlecht, auch von Cornelsen!

Klasse, dass ich jetzt grammatiktechnisch etwas versorgt bin, dank euch! Aber grammatik kommt erst später, will die Schüler noch nicht vergraulen

Vielleicht mag jemand noch was zu Zeitungstexten sagen, die er/sie in der 11ten liest! Wär supi!!

Nochmal euch ein liebes Dankeschön!!!

Viele Grüße Anna

Hallo allerseits,

das klingt sehr gut, bzw. sehr brauchbar! Dankeschön!!!! Besodners für die Aufgabenbücher ... da bin ich ja froh, dass es für die Oberstufe auch etwas gibt!

Ich denke ja schon, dass man in der 11 mit einsprachigen grammatiken arbeiten kann, nehm ich mal an ....

viele Grüße und allen BaWülern und Bayern auch einen guten Start!

Anna

Hallo,

bei uns werden lediglich die letzten (zweiten) Sommerferien am Ende des REfs nicht mehr bezahlt, sprich, unser Beamtenstatus wird zu Beginn der Sommerferien widerrufen. Somit stehen wir "ohne Moos" da. Die sonstigen Ferien müssen wir nicht verhungern, sondern werden ganz normal bezahlt

Seminar haben wir in der Ferien übrigens auch keines! Gruß Anna

Hallo allerseits,

melde mich auch mal wieder zu Wort! Wie einige andere hier bekomme auch ich eine 11. Klasse in Englisch. (Scheint ref.-spezifisch zu sein) Das, was hier schon zur allerersten UnterrichtsStunde geschrieben wurde, fand ich schon sehr informativ! Hätte allerdings noch eine Frage, und zwar: Wie haltet ihr es mit der Grammatik? Sprich, in Englisch 11 kommt man wohl nicht drum herum, Grammatik zu wiederholen. Könntet ihr mir verraten, welches Material ihr dafür nehmt? Da es ja in der 11 kein festes Buch mehr gibt - wo nehmt ihr die Grammatik her? Oder gibt es doch vielleicht spezielle Übungsbücher für die 11. Klasse? Dazu wurde im SEminar nichts gesagt. Oder bleibt nur noch das INternet? (Hoffentlich nicht, ist immer so ein Wust...)

Achja, und: Welches Buch verwendet ihr in der 11.? Macht ihr in der 11 auch schon Zeitungsartikel? (Times? etc? oder ist das doch noch zu schwer?) Welche bücher gibt es noch für die 11 außer English Eleven und the new Skyline?

Beste Grüße! Der Countdown läuft... Anna

Hallo,
ich denke auch, ähnlich wie deine Freundin, dass du diesen Vorfall nicht dramatisieren brauchst. Eigentlich ist es doch etwas positives, dass du deine Lehrerin gern hast und in ihr ein Vorbild siehst, ich denke, sie wird sich einfach darüber freuen! Ich habe auch als Schülerin mit meinen Freundinnen aus Scherz mal bei einem meiner Lehrer angerufen und wir haben ihn veräppelt. Er wusste auch sofort, dass wir das waren, hat uns an den Stimmen erkannt - aber er hat es uns nicht weiter krumm genommen, es wurde auch nicht mehr darüber gesprochen. Ich würde nicht mit ihr darüber sprechen, sondern einfach normal "weitermachen". Du hast ja nichts Schlimmes getan....

Grüße, Anna

Hallöchen,
wir wurden auch in der 12. (oder war es schon in der 11.? Würd mich jetzt selbst interessieren ), gefragt, ob wir weiterhin geduzt oder ab jetzt gesiezt werden wollen, da wir jetzt darauf das Recht hätten. Wir wollten einstimmig weiter geduzt werden, denn wir fanden das Siezen aufgesetzt, unnatürlich, zumal wir die meisten Lehrer schon kannten.
Auch ich muss sagen, tue mich schwer, wenn ich die Oberstüfler siezen soll. Ich bekomme 11er, und habe eigentlich vor, die weiter zu duzen. So wurde es auch an meiner ersten Schule mit den 11ern gehalten.

Deshalb - mich würde es selbst interessieren, wie es die meisten handhaben.......

Viele Grüße von Anna - der "gerne duzenden "

Hallo Kiki und Paulchen,

Die gleichen Gedanken habe ich mir auch schon gemacht! Ich habe als Schülerin solche Spielchen auch nicht gemocht, und richtig lustige gab es bei uns kaum. Deshalb fällt mir dazu auch wenig ein, und deshalb auch die Frage! (Bekomme auch die ersten eigenen Klassen und bin dementsprechend eh noch etwas unsicher) Ich bin darüber noch nicht schlüssig, ich würde eigentlich am liebsten gleich direkt in den Unterricht einsteigen! Muss es mir noch durch den Kopf gehen lassen

Freu mich aber, dass ich nicht alleine bin ohne grenzenlose Liebe zu Spielchen

Danke auf jeden Fall schon mal für den Link, Kiki, werd ich mir mal reinziehen

Liebe Grüße Anna

Hallo Heike,

bin in einer ähnlichen Situation! Du schriebest, man kann einige Kennenlernspielchen aus dem Internet fischen. Wüsstest du da kluge Links oder Bücher, bzw. Material? Das wäre toll! Bekomme eine 11te und weiß nicht recht, ob ich mit denen noch spielen soll. Aber eben, irgendwas muss man die ersten Tage ja machen

Danke schonmal, liebe Grüße Anna

Hi,

das ist ja interessant! Ich kannte bisher nur den einen Aldi, nämlich, richtig, den mit orange, unseren Süd. Nord gibt es hier gar nicht, blau-weiß - noch nie gesehen! Dann stimmt das wahrscheinlich mit Nord- und Süddeutschland, denn wir sind hier in BW, also Süddeutschland. Schade, dann war es nix mit dem billigen Laminierwerkzeug.... wär mal interessant zu erforschen, inwiefern sich die beiden Aldis im Warenangebot unterscheiden!

Man lernt nie aus Gute Nacht, Gruß Anna

Hi das_kaddl,

Wo gibt es denn Aldi Nord? Eher in Norddeutschland? Ich glaube fast, wir haben hier nur Aldi Süd. Bist du dir sicher, dass es die Geräte bei Aldi Süd vielleicht nicht auch gibt?

Gruß von Anna ... der nicht so Aldi-kundigen

Hallo, gehöre auch eher zu den 3-er-Leuten: Abi 2,5, 1. Staatsexamen 2,8, und ich habe so die leichte Ahnung, dass das mit dem Abwärtstrend sich im 2. Staatsexamen fortsetzen wird! ( wenn ich auf die Statements der FL höre) Naja, ich gehöre auch nicht so zu den sehr Fleißigen, um das mal vorsichtig auszudrücken! Jetzt muss ich allerdings wieder fleißig an die Staatsexamensarbeit

Viele Grüße Anna

Hi,

bei uns hat es ausgereicht, dass wir einfach das Seminarsekretariat angerufen haben. Sie wollten einfach nur wissen, dass/ob wir über die Seminarzuweisung im Bilde sind, und uns sozusagen "abhaken". Persönliches Vorstellen wurde dabei nicht erwartet / erwünscht. Aber die Sekretärinnen haben sich gefreut!

Gruß Anna

Hi Sophia und restliche "Betroffene"!

Ich kann zwar weniger gute Ratschläge erteilen, aber Erfahrungen Sitze nämlich gerade über der allseits beliebten pädagogischen Arbeit , stöhn. Und hier ist es richtig schön heiß! Das freut mich auch, denn ich mag Sommer sehr, aber du hast recht, mit Konzentration und vor allem mit Disziplin ist es gerade nicht allzu weit her. Ich zwinge mich heute, irgendwas zu Papier zu bringen, aber über die Qualität dessen bin ich nicht allzu glücklich. Ich schreibe, damit etwas auf dem Papier steht, sozusagen, aber ich hab schlichtweg keinen Bock, sondern läge jetzt lieber draußen am Strand (den es hier zuhauf gibt)

Ist es normal, so wenig Lust auf die pädagogische Arbeit zu haben ? Zum Glück habe ich noch die ganzen Ferien Zeit, aber wenn ich in diesem Tempo weiterarbeite, dann wird es knapp.
Deshalb, ich hänge mich dran: Kennt jemand "Selbstdisziplintricks", die auch bei Hitze wirken, bzw. Motivationstricks - wie kann die pädagogische Arbeit Spaß machen , höhö, (oder sie macht eigentlich Spaß und ich doch nicht normal )

Gibt es unter euch Leute, die sie in relativ kurzer Zeit geschafft haben? Ich wäre so froh, diesen Mist in, sagen wir mal einer Woche, vom Hals haben zu können, aber ich glaube, das ist Illusion...

Allerdings, Sophia, du hast mein Mitleid, auf die Prüfung lernen ist jetzt auch nicht angenehmer! Aber man muss nichts gezwungenes zu Papier bringen, das ist doch schon mal gut. Dir ein gutes Durchhalten!!

Viele Grüße von Anna, die jetzt erstmal Pause am Strand macht

Hallo Traumfängerin,

ich kenne das "Unglücklich-Verliebt-Sein", habe es auch schon oft erlebt. Ich kann dir aus meiner Erfahrung berichten:

Auch ich war schon mehrmals in eigentlich unerreichbare Männer verliebt. Einmal habe ich mich dazu durchgerungen, es einem dieser Männer zu sagen. Er hatte eine Freundin, aber trotzdem habe ich sehr starke Gefühle für ihn gehegt. Ich spürte auch, dass er auch etwas für mich empfindet. Ich sagte es ihm also, und anstatt dass er sich freute, reagierte er total irritiert. Seither kann ich nur sagen: Vorsichtig sein mit Geständnissen! Oft reagieren die betreffenden Personen anders als gedacht, und das Verhältnis zu demjenigen ist irreparabel geschädigt. Gerade bei Menschen, die man eigentlich nicht haben kann, so wie in deinem Falle die Lehrerin, ruft man häufig starke Irritation hervor. Auch wenn diese Menschen wirklich Gefühle hegen: Oft verwirrt es sie, wenn sie direkt damit konfrontiert werden, und sie machen dicht.

Ich würde an deiner Stelle, und das klingt jetzt wahrscheinlcih altklug, aber ich würde mich einmal umschauen, wen es noch gibt unter Leuten, die mit dir auf einer "Stufe" stehen. Denn wie viele meiner Vorredner schon gesagt haben: Bei solchen Beziehungen ist weniger die Moral das Problem, als die gewichtige Tatsache, dass es immer eine asymetrische Beziehung bleibt, wie auch immer sie geartet ist. Gegen Freundschaft spricht natürlich nichts, nur wird auch diese nicht unter Gleichgesinnten sein. Es bringt dir also viel mehr, dich in jemand zu verlieben, die dir auch gleiches zurückgeben kann. Sprich: Ich würde von einem Geständnis abraten!

Liebe Grüße, alles Gute!! Anna

Maren:

Total off-topic:

Weihnachtsgans??? Und dann auch noch ohne Fäden? Das bedeutet ..... fühlst du dich vollgestopft? (wie ne Weihnachtsgans...?) Und die Fäden - sind das die Eltern?

Neugierig, gespannt Gruß Anna

... (deren Ferien erst in 2 1/2 Wochen beginnen.... )

Zitat

Wenns nach dem nächsten Halbjahr nicht besser wird, dann halt eben Versuchsschule oder was anderes. Denn viele merken es glaube ich zu spät und wer stellt dann schon einen gescheiterten Lehrer ein? Mit rechtzeitigem Absprung ist man in der Wirtschaft mitunter noch recht gefragt...

Hallo Santiaguino, würdest du das wirklich so schwarz sehen?
Oft ziehe ich aus dem Umstand, dass man noch etwas anderes machen könnte, wenn alles schiefgeht, eine gewisse Hoffnung, die mir hilft, weiterzumachen.

Was glaubst du, ab wie lange der Absprung zu spät ist? Ich behalte mir nämlich auch noch vor, nach dem Ref etwas anderes zu machen. Kennst du Erfahrungswerte, z.B. geglückte iNtegration in die Arbeitswelt? Oder "gescheiterte Lehrer", die beim Sozialamt landeten? (Hoffentlich keine Erfahrungswerte) Würde mich interessieren, ab wann man wie ein "gescheiterter Lehrer" wirkt vor potentiellen Arbeitgebern....

Ich hoffe auf jeden Fall, dass mich trotzdem noch jemadnhaben will, wenn das mit der Schule nicht hinhaut....

Liebe grüße Anna

Hallo ihr,

ihr werdet's nicht glauben:

Die wilden Jungs waren LAMMFROMM!!! So konnte der UB noch einiegermaßen gut über die Bühne gehen . Strafarbeiten musste ich zum Glück keine verteilen! Allerdings ist das, glaube ich, weniger mein Verdienst, als der des Fachlehrers, der vor dem UB ein Machtwort gesprochen hat! Aber ich muss sagen, ich war überrascht, wie diszipliniert die plötzlich waren. Ich merkte richtig, wie sie ihren Bewegungsdrang zügeln und sich zusammenreißen. Was die These belegt: SElbst die wildeste Klasse lässt einen beim UB nicht im Stich ....

Ich muss allerdings allgemein lernen, mich besser durchzusetzen. ich bin halt doch noch viel zu nett oft. Es fällt mir sehr schwer, gegen meine Natur anzukämpfen.

Euch auf jeden Fall nochmal danke für die Aufbauung!! Ihr habt mir SEHR geholfen!!! Ich war nämlich ganz schön panisch. UBs schüchtern mich irgendwie schon ein....

Aber jetzt hab ich vor den Ferien keinen mehr!!!

Liebe Grüße und schönes Wochenende! Anna in Feierlaune

Hallöchen,
Das beruhigt! Zumindest etwas!! Habe mich auch unter Ref-KOllegen/innen umgehört und die meinten auch fast einheitlich, dass:

die schlimmste Klasse ruhiger wird, wenn ein Prüfer hinten sitzt - Gott sei Dank!!! ( wie du schon schreibst, Anja25)

dass man ruhig "Straf"-/bzw. "Fleiß"arbeiten verteilen kann, wenn der Prüfer da ist, ja, dass sie es sogar erwarten, dass man sich durchsetzt, wie du schreibst, Sabi.Ich hoffe natürlich sehr, dass es nicht so weit kommt, denn dann herrscht natürlich eine erfreulichere Atmosphäre. Aber bei dieser Klasse .....

Herr Rau, deine Tipps fand ich auch sehr hilfreich, vor allem, dass man nicht schreien, bzw. emotional werden soll, sondern das ganze ruhig regeln. Hoffe, ich kriege das hin. Manchmal werde ich so emotional, da könnte ich diese Jungs gleichzeitig an die Wand klatschen oder auch heulen

Und, Wolkenstein, du hast recht, da liegt der HUnd begraben: Die sind tatsächlich FERIENREIF!!!! SEit diese Klasse die letzte Arbeit geschrieben hat, geht NIX mehr. Keine erkennbare Motivation mehr!!!!

Aber ich geh jetzt schon ein wenig ruhiger in diesen Besuch rein..... aber diese Besuche bleiben trotz allem unangenehm!! Nochmal lieben Dank für die Tipps!!!

Viele Grüße Anna ..... die langsam wieder Land sieht