Hallo,
ich sitze gerade an meiner Masterarbeit zumThema "Belastung und Beanspruchung von Lehrkräften" . Meine dazu durchgeführte Befragung unter Lehrern hat ergeben, dass Belastung durch organisatorische und formale Arbeiten einen ganz erheblich Belastungsfaktor für Lehrkräfte darstellen. Schwer erklärlich für mich ist aber, dass sich jüngere Lehrer (weniger als 10 Berufsjahre) sehr stark und ältere Lehrer ( 10 Jahre und länger im Beruf) kaum durch derartige Arbeiten belastet fühlen. Es kann nicht daran liegen, dass man erst nach 10 Jahren begriffen hat, wie es geht und sich deshalb mit diesen Arbeiten leichter tut...Hat vielleicht jemand aus der Praxis einen Erklärungsansatz?? Vielen Dank schon vorab und noch einen schönen, sonnigen Sonntag!
wünscht Tabula rasa