Beiträge von MaikeBrummi

  • Schule nach den Osterferien [NRW u.a.]

    Hallo zusammen,

    in unserem Kreis sind die Schulen auch in der nächsten Woche noch zu. Meine Schüler (Förderschule KME, Klasse 3) lernen gut auf Distanz - mit mehreren Videokonferenzen am Tag kommen alle gut zurecht. Gerade bei den vorliegenden Krankheitsbildern ist das wirklich gut.

    Unsere Intensivstationen laufen voller und voller. Ich bin froh, dass auch meine Tochter in Klasse 7 zu Hause lernen darf, aber mein Sohn in der Q1 sitzt jeden Tag bei voller Klassenstärke in der Schule und ich sehe keine Option, ihn da raus zu lassen, ohne ihm sein Abi zu verbauen. Wir haben überlegt, den Test zu verweigern, aber es ist klare Ansage, dass es für ihn dann keinen Distanzunterricht gibt. Das macht mich so wütend und hilflos. ;(

    LG Maike

  • AO-SF FS KME (NRW) - Neuland

    Hallo zusammen,

    der Förderschwerpunkt Lernen wird in NRW bei Schulanfängern vom Schulamt ohnehin nicht festgelegt. Ich stelle ihn trotzdem fest, wenn ich im IQ-Test feststelle, dass der IQ ganz klar im Bereich Lernen liegt. Dafür bin ich ja Gutachterin.
    Zum Ende der Schuleingangsphase kommt es dann ohnehin darauf an, wie man die Eltern bis dahin mitgenommen hat. Wenn ihnen durchgängig klar ist, dass das Kind zieldifferent gefördert wurde, weil es anders nicht möglich war für das Kind, dann wird der Antrag auf Hinzunahme eines Förderschwerpunkts glatt durchgehen ohne weitere Begutachtung, sondern auf Grundlage eines Entwicklungsberichts. Nur, wenn die Eltern sich dagegen stellen, dann wird nochmal ein richtiges Verfahren eingeleitet, das dann aber nicht automatisch du machen musst. In dem Fall wäre es dann natürlich gut, wenn die gebräuchlichen IQ-Tests nicht schon "verbrannt" sind.
    Langer Rede, kurzer Sinn - wenn aber der fragliche Unterstützungsbedarf LE in der Beauftragung vom Schulamt schon dabei steht, dann würde ich auch einen IQ-Test machen und den Förderbedarf feststellen. In den Förderplan gehören dann ja auch Dinge zur Kognitiven Förderung. Den Stempel verwigert das Schulamt dann ohnehin bis zum Ende der Schuleingangsphase.

    LG Maike

  • Galgenhumor - Corona

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  • Corona und Förderschule

    Tja, das mit der Hoffnung hatte sich dann schnell erledigt. Für den Schülerspezialverkehr wurde dann bei uns nun auch die Trennung der Lerngruppen aufgehoben. Das heißt, es sitzen 7 Kinder (möglich sind 7 Kinder aus 7 Klassen) gemeinsam im Bulli und sobald sie in der Schule ankommen, müssen wir sie strikt voneinander trennen für den Schultag, der selbstverständlich im Ganztag läuft.

    Man kann sich wirklich nur an den Kopf fassen. Wie soll es bei euch laufen?

  • Corona und Förderschule

    Und für diese paar Tage in rollierenden System haben wir so einen Aufwand betrieben???? Ab dem 15.6. dann auch wir in der Primarstufe im Regelbetrieb????? Was rauchen die da im Ministerium eigentlich?

  • Corona und Förderschule

    Nö, bei uns ist nix.

    In der letzten Mail stand doch auch nur, dass dafür ein Etat bereit gestellt wird. Wie wir bis Montag an das Geld und die Schutzkleidung (was verstehen sie eigentlich darunter???) kommen sollen, haben sie vergessen zu erwähnen

  • Corona und Förderschule

    Wir (KME-Schule in NRW) wissen auch nur aus diesem Forenbeitrag, dass es am 25.5. weiter gehen soll. Wir haben schon letzte Woche mit der versprochenen Schulmail gerechnet und sind skeptisch, ob sie wirklich heute kommt, um wieviel Uhr das sein wird und ob es dann noch gelingt, den Schüler-Spezialverkehr in dieser kurzen Woche noch für Montag zu organisieren.

    Aber da Frau Gebauer ja letzte Woche schon verkündet hat, dass bereits alle Schulen am Start sind, haben sie uns wohl schlicht und ergreifend wieder mal vergessen .....

  • Schulöffnungen NRW

    Hallo zusammen,

    gibt es schon die angekündigte 22. Schulmail, in der vielleicht etwas zu den Förderschulen KME und GG steht?

    Im Archiv kann ich noch nichts finden.

    Lieben Dank und viele Grüße

    Maike

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