Wunder von Palacio ist ein modernes Werk, das als Unterrichtslektüre für Klasse 5 sehr beliebt ist. Ich selbst kenne es nicht, mein Sohn hat es in Klasse 5 im Deutschunterricht gelesen. Der Film zum Roman hat ihm auch gut gefallen.
Beiträge von gingergirl
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Waschgels und Lotionen sind wohl eher kontraproduktiv. Eher weniger Pflege, dafür wird hier Puder mit Zink empfohlen: https://www.br.de/radio/bayern1/pickel-durch-maske-100.html
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Kris24, ich schätze den Informationsaustausch mit dir sehr. Und gelacht wird hier doch auch genug und gut, finde ich.
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Als Stellvertreter muss man auch immer einkalkulieren, dass man notfalls in der Lage sein muss, die Schule auch kommissarisch zu leiten, wenn die Schulleitung längerfristig erkranken sollte.
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Super Idee! Ich wäre bei einem Online-Treffen oder auch bei einem "realen"
Treffen in annehmbarer Entfernung gerne dabei. Ich kann jetzt aber gar nicht abschätzen, ob die Organisation eines Online-Treffens aufwändig ist.
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... ist doch keine Novelle?
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Mein Kind sagt, er sei der einzige Geimpfte in seiner Klasse.
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@karuna: ich würde sie für die Grundschule empfehlen, 6-9 Jahre ungefähr.
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Mein Kind trägt diese: https://www.schutzoutlet.at/co…in-4-verschiedenen-farben
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Weil es hier ja auch immer wieder Thema war, zu Auswirkungen der Impfungen auf den Zyklus ein Link: https://www.spiegel.de/gesundh…cc-48e1-9913-315f7b4a4f6a
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Nein, ich kenne das nicht. Im fränkischen Bullerbü nimmt man die Noten sportlich. Und 15 Punkte vergebe ich auch wirklich selten.
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Bisherige Gerichtsentzscheidungen betrachten Covid durchaus als Grundlage für einen Dienstunfall. Deswegen sollte laut meinem Berufsverband auch jede Infektion, die einen Zusammenhang mit der Schule vermuten lässt, erst einmal gemeldet werden.
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Ich habe nirgends geschrieben, dass ich Museumsarbeit von Erwachsenen für einen Witz halte. Aber erwachsene Schüler einen Schuhkarton zu einem historischen Zusammenhang basteln zu lassen, das schon. Meine Schüler kämen sich verarscht vor, wenn ich das von ihnen verlangen würde.
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Warum schreibst du keine "kleinen" schriftlichen Kurztests? Sind in meinem BL absolut üblich. 30 Minuten Umfang, sind an zwei Nachmittagen korrigiert. Schüler, die kurz vor dem Erreichen der allgemeinen Hochschulreife, einen Schuhkarton basteln zu lassen, halte ich für einen Witz.
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@Antimon: Wenn man vernünftig lüftet (den CO2-Gehalt konstant unter 1000 hält), wird es dermaßen arschkalt, dass es eigentlich nicht auszuhalten ist. Wer nur einmal in der Unterrichtsstunde kurz das Fenster aufmacht, der hat keines, da hast du Recht.
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Eine Lehrerin aus BW in der ZEIT über den Schulalltag unter Coronabedingungen: https://www.zeit.de/gesellscha…lltag-praesenzunterreicht
Da passt jedes Wort.
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Bei 13 Prozent Sensivität kann man's aber auch gleich sein lassen.
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Was mich gerade sehr frustriert: vor Weihnachten hatten wir noch die Siemens Tests. Die sind sehr sicher, bei hoher Virenlast werden 100% der Tests erfasst, bei mittlerer immerhin 87%. Jetzt haben wir Nadal-Tests, da werden bei hoher Last 83 Prozent erfasst, bei mittlerer gerade einmal 13 Prozent. Die Daten habe ich von hier: https://www.pei.de/DE/newsroom…et212?nn=172068&cms_pos=8
Läuft echt super bei uns mit den Tests.
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13 statt 87 Prozent der Fälle werden bei uns an der Schule also bei ansteckenden Personen noch rausgefischt. Ich fasse es nicht.