Beiträge von MrsX

    Hi,


    du kannst die Schüler das rupfen und einweichen ruhig auch zu Hause machen lassen. Die sollen das alles in ein leeres Marmeladenglas stopfen und das Glas mit Wasser auffüllen. Deckel drauf - und nix läuft mehr aus.


    Ich würde Papierschöpfen auf keinen Fall aus alten Zeitungen machen lassen, sondern aus alten Papieren (z.B. Kopierpapier). Bei Zeitungen sind die Papierfasern schon so "alt" (weiß nicht, wie ichs nennen soll), dass das Schöpfen schwieriger wird.


    Aber auch Druckerpapier, dass sonst weggeschmissen wird, fällt ja normalerweise reichlich an.
    Ich habe damals auch buntes Papier gesammelt (z.B. von Werbung - sollte aber normales Papier sein, kein glänzendes), damit kriegst du Farbe rein. Es ist echt unglaublich, wie viel Papier man in relativ kurzer Zeit sammeln kann, wenn man mal drauf achtet!


    LG!
    MrsX

    Tja, für Stilblüten müsste es auch jemanden geben, der sich diese aufschreibt. Meine Schüler lachen sich zwar manchmal schlapp, aber notieren tut sich den Käse keiner. Und somit gibts auch keine Stilblüten.
    Das einzige, was letztes Jahr an Stilblüten da war:
    Frau x (also ich): Schüler, wo ist dein Heft?
    Schüler: Das ist noch im Laden.
    hahahahaaaaa


    Wenn das der einzige Brüller ist, na dann gute Nacht.
    Noch Fragen, warum es die Kategorie Stilblüten bei uns nicht gibt?


    Neulich hab ich sogar gesagt, dass ich mir das jetzt für die Schülerzeitung aufschreiben würde. Nix geschehen *grrr*. Aber ich mein, ich muss nicht mithelfen, dass ich in der Zeitung wie ein Idiot dastehe :rolleyes: .

    Hej supi, da ist ja echt ne Menge dabei!


    Ich hab zwar mal dran gedacht, auf unserer Schulhomepage einen Link einzubauen/ einbauen zu lassen, aber da irgendwie gar nicht mehr dran gedacht. DAS werde ich jetzt zuerst mal in Angriff nehmen, dass unsere Zeitung auch im Internet präsent ist.
    Vielleicht traue ich meinen Schülern auch einfach viel zu wenig zu, ich bombadiere die jetzt einfach mal mit allen Ideen, die ich bis jetzt habe und die noch kommen werden. In meinem Compukurs sitzen halt leider auch einige sehr unmotivierte Gestalten X( .

    Hallo!


    So, mein supertoller Computerkurs (Klasse 8/9) hat eine neue Aufgabe. Wir sollen kräftig mithelfen, dass die Schülerzeitung dieses Jahr was Vernünftiges wird.


    Meine Schüler haben bis jetzt folgende Ideen:
    - Bildergeschichte mit Fotos von Lehrern/ Schülern (nette Idee - aber bitte keine Foto Love Story!)
    - Interview mit Lehrern
    - Umfragen bezüglich Fernsehverhalten/ Lesen/ Charts und mit Excel hübsche Grafiken designen


    Und dann verließen sie ihn...
    Ich hab selber auch keine zündenden Ideen mehr. Wir bekommen von manchen Klassen noch Berichte, die wir bearbeiten und formatieren können, aber das ist keine monatefüllende Aufgabe fürchte ich.
    Wenns so weitergeht, dann wird unsere Schülerzeitung ein ziemlicher Reinfall und mein Computerkurs und ich, wir langweilen uns einige Monate.


    Bitte helft mir!
    Danke!
    MrsX

    Hallo,


    ich als Hauptschullehrerin stehe mal wieder mit meinen Grundschulgruppen vor einem Problem: Wie thematisiere ich die Fastenzeit im (katholischen) Religionsunterricht?
    Meine Jahresplanung hab ich völlig aus dem Auge verloren 8o und so kommts, dass ich noch mitten in anderen Themen stecke. In meinem 1./2. Klasskurs muss ich Donnerstag noch das Thema "beten" abschließen, danach wollte ich einiges zum Leben Jesu machen (bietet sich ja dann an bis Ostern). Wie thematisiere ich mit denen aber die Fastenzeit?


    Mein 3./4. Klasskurs hat letztes Jahr total viel Jesus gemacht, deswegen wollte ich das dieses Jahr sehr kurz machen (also nur Leidensgeschichte kurz vor Ostern). Im Moment mache ich Abraham - wie bringe ich da die Fastenzeit unter?


    Ach ja, nächste Woche fällt mir noch dazu Religion aus - bin grade etwas ratlos ?( .


    Och Mönsch, ich glaube, man merkt, dass es in meinem Lehrerleben Schöneres gibt als Religion in der Grundschule :( .


    Wie oder was kann ich überhaupt in der Grundschule bezüglich der Fastenzeit machen? Wie viel vertragen Grundschüler? Immerhin hat schon monatelang keiner mehr bei mir geweint - so solls auch bleiben :P .


    Helft mir doch bitte mal!

    Ich würde auch hart bleiben - sonst lernen die das nie! Vor allem, weil es ja auch auf dem Aufgabenblatt steht.
    Die Kinder, die das auf dem Angabenblatt dazugeschmiert haben, haben die Aufgabe ja auch in kürzerer Zeit gelöst, weil sie die Stellen ja nicht abgeschrieben haben - klarer Vorteil!


    Wenn du "nett" sein willst, gib ihnen für jede richtige Antwort nur einen halben Punkt. Kannst du auch begründen - halber Punkt für die richtige Antwort, halber Punkt für die abgeschriebene Stelle.


    Oder du ziehst einen Punkt für die äußere Form ab - das ist bestimmt ein Geschmiere in dem Text.

    Bei uns machen die Klassen den Hofdienst auch im Wechsel. Leider gibt es auch viel zu wenige Zangen, wir haben allerdings auch reichlich Handschuhe.
    Meine Schüler finden die Handschuhe allerdings eklig, weil die halt nicht jede Woche gewaschen werden. Ich hab beim letzten Pausendienst vorher mal bei Aral getankt und hab nen ganzen Schwung Plastikhandschue für Ölmessen abgestaubt. Ist zwar auch wieder Müll, aber meine Schüler fandens viel besser als die ollen Gartenhandschuhe von unserem Hausmeister.


    Im Prinzip finde ich den Pausendienst nicht sehr gelungen, weil viele Schüler dadurch eher mehr Müll wegwerfen als weniger. So nach dem Motto "ich muss ja auch bald wieder fremden Müll aufheben, dann kann jetzt jemand auch meinen wegmachen".


    Rede halt mal mit dem Lehrer deines Kindes, dass es das nächste Mal Handschuhe gibt. Oder organisiere dir auch einige Plastikhandschuhe und gib die deinem Kind mit.

    Zu den fachfremden Geschichten hat sich Hessen ab dem nächsten Schuljahr was ganz tolles ausgedacht:
    Die Schüler müssen im Jahr auf eine Stundenzahl pro Fach kommen. Wenn der Mathelehrer drei Wochen krank ist und die Vertretung ein Englischlehrer ist, dann haben die Schüler in den drei Wochen 10 Stunden Englisch und kein Mathe. Das wird dann im Laufe des Schuljahres wieder ausgeglichen :rolleyes: . Stand in einem der 1000 Zettel, die in den letzten Wochen bei mir gelandet sind.

    In Bayern MUSS jeder Beamter zwei oder dreimal in seiner Schullaufbahn (je nach Schulamtsbezirk) ein Jahr Mobile Reserve machen, das sind keine Aushilfslehrer!
    Im Idealfall bleibt man das ganze Jahr an seiner Stammschule und vertritt da. So ein Jahr wird dann soweit ich weiß aber auch nicht mitgerechnet.

    Die Mobilen Reserven hab ich in Bayern auch als unheimlich positiv erlebt. Das eine Jahr ist für den Kollegen dann zwar doof, aber immerhin profitiert man dann auch irgendwann davon.


    Doris,
    ich weiß nicht so genau, wo man sich als Eltern hinwenden sollte. Aber ich glaube, ich als Mutter würde in der Schule mal anrufen. Von unseren Eltern kommt da tatsächlich nichts.


    Sagt mal, was am Rande: Bei uns bleiben die Kollegen mit Kindern oft zu Hause, wenn diese krank sind. Geht das eigentlich nur, wenn man Beamter ist, oder funktioniert das auch in anderen Berufen? Ich hab als Student ziemlich viel gejobbt und da hab ich es echt NIE erlebt, dass jemand "krank" geschrieben war, weil das Kind krank war. Bei uns ist das Alltag - verschärft die Situation natürlich nur noch.


    Ich nehme jetzt auf jeden Fall jeden Tag weiter brav mein Vitamin C, damit ich nicht krank werde und ruhe mich dann in den Osterferien wieder aus.

    Hallo Doris,
    und wie reagierst du als Mutter da drauf? Nervt dich das nicht ganz gewaltig?
    Ich glaube, ich würde da völlig austicken, wenn meinem Kind sowas ständig passieren würde. Manchmal wünsche ich mir direkt, dass unsere Eltern da mal am Schulamt sich beschweren, aber die nehmen das erstaunlich gelassen hin.


    Ach ja, meine Klasse hat eh schon eine geringere Wochenstundenzahl (2 weniger als im Lehrplan vorgegeben), weil keine Leute da sind :(

    Hallo,


    ich übe vor allem schwierigere Aufgaben immer vorher (zumindest den Typ), sonst fällt mehr als die Hälfte raus.
    Ich baue immer eine Aufgabe ein, die schwer ist und nur von den sehr guten gelöst werden kann (und auch gelöst werden soll). Somit stelle ich sicher, dass nur die eine 1 kriegen, die den Stoff wirklich verstanden haben.
    Genauso baue ich IMMER ein oder zwei Aufgaben ein, die von allen Kindern gelöst werden können. Somit vermeide ich 6er. Die gibts dann wirklich nur, wenn einer überhaupt nicht gelernt oder zugehört hat.

    ok, aber ich finds bei uns einfach nur noch krass.
    Ich würde meinen Kids ja auch Aufgaben für zu Hause geben, wenn ich das mindestens eine Pause vorher schon wüsste.
    Einmal wurde meine Klasse mal am MORGEN wieder heim geschickt und einmal kam der Chef in der 6. Stunde. Da hab ich dann zwar die Hausi noch aufstocken können, aber mehr war da halt nicht mehr drin.


    Besonders das Fehlen der Kollegen an Fortbildungstagen nervt mich im Moment gewaltig. Ich wollte erst einmal eine Ganztagesveranstaltung machen, die wurde von der Schulleitung abgelehnt. Begründung: Da würde ja Unterricht ausfallen.
    Ok, sehe ich ein. Aber bei anderen gehts anscheinend...
    Dafür, dass ich wirklich nie krank bin, leiden meine Kids und ich jetzt. Wir sind die mit den wenigsten Fehltagen/ Fehlstunden, also bleiben meine Schüler jetzt daheim und ich reibe mich in fremden Klassen auf.
    Hätte meine Klasse mal einige Fehltage bedingt durch mein Fehlen gehabt, könnten wir jetzt normal Unterricht machen und ich müsste mich nicht in anderen Klassen aufreiben
    Aber ne, ich blöde Kuh geh mit ner Erkältung noch in die Schule :rolleyes: .

    Hallo, mal eine allgemeine Frage: Wie viel Unterricht fällt bei euch aus?


    Bei uns (Hessen) ist es diese Woche mal wieder total krass. Ein Viertel unseres Lehrerkollegiums ist morgen nicht da (Klassenfahrt, krank, Fortbildungen).
    Die übrig gebliebenen schieben Vertretungen ohne Ende (warum bin ich eigentlich nie krank und mache meine Fortbildungen immer nachmittags?).
    Ich hatte heute zwei Klassen gemeinsam (auch noch zwei Jahrgänge - da kann man total effektiv lernen und neue Sachen erarbeiten!) X( .
    Morgen bleiben mal wieder zwei Klassen komplett zu Hause, andere fangen später an, andere dürfen früher heimgehen. Sonst könnten wir unseren Laden echt dichtmachen, da geht nichts mehr.


    Ist das bei euch auch so?


    Und die Frage an die hier anwesenden Eltern: Ab wie viel Unterrichtsausfall würdet Ihr euch beschweren? Für mich als Mutter wäre das ein absolutes Unding. Wenn das eine Ausnahme bleibt, ok, aber so? Bei uns sind auch die Erstklässler alle schon zwei Tage zu Hause geblieben dieses Jahr :O , wie soll man da als Mutter berufstätig sein? Ich wüsste gar nicht, wohin mit meinem Kind (wenn ich eines hätte), wenn da mal eben Schule ausfällt. Ok, ich würds dann wahrscheinlich mitnehmen, aber wenn man einen anderen Job hat, geht das sehr oft nicht.


    Ist das an anderen Schulen auch so oder nur bei uns? Ich finds im Moment einfach nur untragbar. Für die Kinder, für die Eltern und für uns. Diejenigen, die noch anwesend sind, werden so dermaßen eingespannt (ich hab diese Woche 9 Pausen- und Busaufsichten 8o ), dass es vermutlich nur noch eine Frage der Zeit ist, bis denen auch die Puste ausgeht.

    Bediene dich in der Turnhalle. Da gibts so bunte transparente Tücher, mit denen man Gymnastik - Tanz machen kann. Musst sie nur wieder zurücklegen, sonst gibts Ärger mit den Sportkollegen :rolleyes: .

    Naja, aber in Vokabeltests für falsch geschriebene Wörter halbe Punkte zu geben, ist nicht wirklich viel mehr Arbeit.
    Ich mache bei Wörtern, die ich erkennen kann, einen Haken in Klammern und das bedeutet einen halben Punkt.
    Wörter, die falsch sind (d.h., wenn ich es lese und es klingt nicht so, wie das Wort), kriegen keinen Punkt. Das geht sehr schnell und bis jetzt hat sich noch keiner beschwert, weil man ja was anderes lesen kann oder nicht.


    Ich frage übrigens zu Beginn jeder Englischstunde zwei Schüler an der Tafel ab. 6 Wörter, jedes nicht gewusste (oder zwei falsch geschriebene) sind eine Note schlechter. So zwinge ich meine Kids, jeden Tag Vokabeln zu lernen.

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