zu Flecki, bei der 14 Std. einer halben Stelle entspricht, da sie 28 Pflichtstunden hat. Am Gymnasium oder einer anderen Schulform dürfte es etwas mehr sein, da du die entsprechende Pflichtstundenzahl in den Nenner einsetzen musst.
Dennoch könnten dir bei der ersten Abrechnung die Tränen kommen, wenn du dir die ganzen Abzüge (Steuer, KV, AV, RV) ansiehst ...
Beiträge von rudolf49
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der Schulträger!
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Bestimmt wirst du beim googlen fündig, Ich wieder hole hier aber gerne noch einmal einen Tipp, den ich in einem anderen Forum gegeben habe:
Zitat:
Da kann ich dir ein1x1-Würfelspielspiel empfehlen, damit lassen sich spielerisch und mit großem Lustfaktor alle 1x1-Reihen gezielt üben. Anschauen kannst du dir das -und viele andere schöne Materialien- unter
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...Spiele...!!
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Die Entscheidung, ob du auf Klassenfahrt gehen willst, triffst du doch unabhängig von der Frage, ob du deine Reisekosten erstattet bekommst.
Dass LehrerInnen in der Regel auf ihren Reisekosten sitzen bleiben, ist ein Skandal, en aber nicht deine SchülerInnen zu verantworten haben. Diesen Konflikt musst du politisch mit deinem Arbeitgeber austragen! Und unabhängig von der juristischen Sachlage: Ich persönlich käme mir schäbig vor, mir so hintenrum die übriggebliebenen Elternbeiträge (weißt du, wie schwer u.U. Einzelnen die Finanzierung gefallen ist?) einzusacken. -
mit 4 mm-Sperrholzplatte (40x50 cm) könnt Ihr für 4,50 € bei http://www.schuelerfirma-stoeckchen.de beziehen!
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dass Vertretungsstellen ausgeschrieben werden. Im Förderschulbereich (NRW) stehen seit Jahren nicht mehr genügend ausgebildete SonderschullehrerInnen zur Verfügung, und so sind ausgebildete GrundschulkollegInnen willkommene Vertretungskräfte. Schau doch mal z. B. unter VERA nach, da findest du mit Sicherheit auch ausgeschriebene Stellen, die auf dich passen könnten.
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Das scheint mir doch das Grundproblem des Arbeitszeitmodells zu sein: Unter dem Versprechen, Gerechtigkeit zu schaffen, wird praktisch allen mehr aufgebürdet. Ihr habt in Hamburg doch eine sehr rührigen Personalrat, der sich intensivst mit dem AZM auseinandergesetzt hat.
http://www.hvoss.com/
Im Übrigen finde ich es natürlich sehr einfach, einen auf die Gewerkschaftenabzulassen, die nichts außer einem Protest zu formulieren gemacht haben sollen. Bin kein Hamburger, erlaube mir dazu aber doch die Frage an dich: wo war dein konkreter Beitrag dagegen? -
Das würde m.E. nur Sinn machen, wenn du Flügelprofile arbeiten lassen würdest. Flieger bauen und deren Flugtauglichkeit ausprobieren lassen würde ich immer aus Papier!
Und wenn's denn ein Experiment zur Veranschaulichung sein soll: Bau ein Profil (Unterkante glatt, Oberkante gewölbt) steck es locker auf einen Spieß und ströme es von vorne mit einem Föhn an. Da lässt sich schön beobachten, wie der "Flügel" steigt. Und die Erklärung finden die Kleinen dann vielleicht auch noch!
Viel Erfolg! -
Bei uns in NRW erreichen die SchülerInnen an Gesamtsachulen immer noch in 13 Jahren ihr Abi, das scheint mir ein Grund dafür zu sein, dass in den letzten Jahren noch mehr Anmeldungen (und leider auch notwendige Ablehnungen) erfolgt sind.
Aus der Sicht eines Vaters kann ich nun wirklich die Einführung von G8 nicht bejubeln. Welchen unsinnigen Druck das auf unsere Kinder ausübt, ihnen große Teile der Kindheit raubt, ist hier ja glaube ich schon diskutiert worden. -
findest du bei
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Die sind aus Sperrholz gebaut, ca. 20 cm lang und besitzen einen Schubdeckel, ab 5,50 € / St. -
Also das mit dem Arbeitsschutz ist mir als zweites eingefallen. In der Tat gilt der für alle ArbeitnehmerInnen, sogar für BeamtInnen!!
Zuallererst aber habe ich mir auf die Schenkel geklopft, weil ich mir solche Vorgesetzte mit solch einem Kasernenhofton einfach nicht vorstellen kann. Habt Ihr einen Lehrerrat? Kennt Ihr die Sprechstunde des Personalrats? Weiß Eure Schulrätin um diese Praktiken? Ich würde mir das auf keinen Fall gefallen lassen. Also bewegt die Rückenwirbel, streckt die Brust raus und dann rein in den Kampf! (vielleicht geht dann später ein gleichberechtigtes Gespräch über respektvollen Umgang miteinander!) -
So Kleinkram, aber auch einfache Bausätze und anderes Material beziehe ich i.d.R. von http://www.winklerschulbedarf.com/ , hab ich ganz gute Erfahrungen mit gemacht!
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wood: Kannst du mal bitte den link überprüfen, ganz NRW wartet!
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fänd ich manchmal auch ganz toll!
Im Ernst: mit Sicherheit wird man es nicht immer allen KollegInnen in allen Punkten recht machen können, aber eine Minderheit sollte sich z.B. in puncto Konferenzbeginn den Argumenten und dem Votum der Mehrheit nicht verschließen! Vielleicht könnte die Lösung darin liegen, dass die Kollegin für den Tag, an dem i.d.R. die Konferenzen liegen, eine Stundenplanänderung erhält: 5./6. frei für Mittagspause, dann ist sie frisch und ausgeruht für die Konferenz, hat natürlich an einem anderen Tag 2 Std. mehr. -
wer schöne und bezahlbare holzgearbeitete Aufbewahrungssysteme mag, sollte sich mal bei http://www.schuelerfirma-stoeckchen.de umschauen. Die fertigen auch nach individuellen Bedürfnissen, bzw. bieten Beratung an!
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Das ist doch mal ein interessanter link! Also wenn ich Grundschullehrer wäre, in Hessen wohnte und keine Erfahrung mit der Bearbeitung des wunderbaren Werkstoffs Holz hätte, meine Anmeldung wäre unterwegs
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hast du wohl vorerst nur, weil du der bislang einzige Bieter bist!
Und wenn der Lohnerhöhung von gut 4% 6 Nullmonate vorangehen sollen, reduziert sich das "Angebot" wohl um 1/4, da stände dann im Endeffekt eine 3 vor dem Komma! Und wenn die Gewerkschaften einen höheren Abschluss erzielen sollen und wollen, müssen "wir da unten" wohl noch eine Schüppe zulegen! -
schau doch mal bei homepage der http://www.schuelerfirma-stoeckchen.de vorbei. Dort findest du preiswerte Ordner- und Karteikästen, kleine Mathe-Spiele, Kamishibais und viele andere nette Freiarbeitsmaterialien.
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Du musst die Stunden arbeiten, die in der Schulform, in der du arbeitest, die Pflichtstunden darstellen. Und das sind dann 100 %!
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