Hi,
irgendwer (Bolzbold, Wittgenstein?) hatte mir Clara's Day vorgeschlagen (schau mal im initiation-thread). Das passt vielleicht auch ganz gut zu der Frage "is it madness?"
oder von Hemingway: A Day's Wait, Cat in the Rain.
Schön finde ich auch von Donald Barthelme "the Baby", das kam in meiner 11er AG gut an, besonders bei denen, die Pädagogik haben.
Oder vielleicht Stephen Crane: The Bride Comes to Yellow Sky, die ist aber bestimmt etwas zu lang.
Viel Erfolg,
Juliet
Hi Dudelhuhn,
Vielleicht kannst du deine Frage etwas eingrenzen...
was meinst du mit short story Reihe? hat das Ganze einen thematischen Oberbegriff oder geht es nur um die Textsorte? Sollte es regional oder historisch eingegrenzt sein?
Ich mache ja gerade short stories of initiation und habe selbst in der Schule eine Reihe zum Thema "children and adolescents in American Short Stories" gemacht.
Welche stories hast du denn bisher behandelt bzw. wieso bist du unglüklich mit deiner Reihe?
LG, Juliet
Hallo Hermine,
ich grab mal den alten Thread wieder raus.
Ich habe hier gelesen, dass du damals eine Lehrprobe über die Ringparabel gemacht hast.
Ich wollte den Text im nächsten UB nehmen, hast du vielleicht den einen oder anderen Tipp für mich, was hast du gemacht?
Viele Grüße,
Juliet
Liebe Kollegen und -innen,
ich beginne jetzt mit meiner 8 eine Reihe zu einem Jugendbuch (Mats Wahl: der Unsichtbare) und sitze gerade über der Reihenplanung.
Dabei fällt mir auf, dass ich gar nicht weiß, wie in dieser Altersstufe eine Klassenarbeit zu einer Ganzschrift aussehen könnte, welche Arten von Fragen man da stellt etc.
Vielleicht könnte mir jemand von euch mal Beispiele nennen? Bitte! Der Roman ist egal, es geht mir nur darum, einen Einblick zu bekommen, was man so machen kann (neben kreativen Aufgaben) und meine Kollegen kann ich erst am Dienstag wieder fragen, möchte aber natürlich schon beim Planen der Reihe den Blick auf die mögliche Klassenarbeit richten.
Vielen Dank, liebe Grüße, Juliet
Hi,
meines Wissens müssen öffentliche Schulen referendare ausbilden, den privaten ist es freigestellt. Diese tun es oft nicht, weil die Referendare auf die lehrerstellen angerechnet werden müssen und sie lieber Vollzeitkräfte beschäftigen.
LG, Juliet
bin mal wieder blind und finde über die Suchfunktion nix...
kann mir jemand kurz sagen, wo ich meine LBV-Personalnummer und meine Beihilfenummer finde??
Danke,
Juliet
Vielen Dank, Aktenklammer!
Die dtv-Seite ist wirklich eine Fundgrube, warum kannte ich die noch nicht? Peinlich.
Habe jetzt beschlossen meinen KInners eine Auswahl zu geben:
Ein Schatten wie...
Der gelbe Vogel
der unsichtbare
Wie Licht schmeckt
Ich habe selbst bisher nur den Unsichtbaren gelesen, muss mich also ranhalten. Bin gespannt, wofür sie sich entscheiden
Viele Grüße,
Juliet
Hallo,
hat jemand von euch dieses Jugendbuch schonmal im Unterricht behandelt (8. Klasse) und kann mir seine Erfahrungen berichten und mir Hinweise zu Material geben?
(Meine Vorbereitung für die 8 ist über der Examensarbeit irgendwie zu kurz gekommen)
Viele Grüße,
Juliet
Vielen Dank, ihr habt mir sehr geholfen!
Könntet ihr mir vielleicht noch sagen, wo ich (am besten im I-Net) den Text von Indian Camp finde?
Viele Grüße,
Juliet
Hallo,
hat jemand von den Englisch-Kollegen hier vielleicht die eine oder andere Idee, welche Texte (auch Sachtexte) zum Thema initiation (Jgst.11) behandelt werden könnten. In Anlehnung an einen Roman zum Komplex "growing up" würde ich gerne das Konzept der Story of initiation erarbeiten und außer
"The Garden Party" fällt mir nicht ganz so viel ein, denn jeder andere Text müsste auch deutlich kürzer sein (max. 2 Seiten). Wie geagt, auch nicht fiktionale Texte wären interessant.
Vielen Dank für eure Ideen
Gruß, Juliet
Abitur: 1,5
1. Staatsex.: 1,6
2. Staatsex: in Arbeit, wird aber definitiv deutlich schlechter, auch wenn ich gerne 1,7 hätte...)
Am schönsten fand ich die Aiprüfungen: 1. Fach 14Pkt., 2. Fach 14 Pkt., 3. Fach 15 Pkt., 4. Fach:15 Pkt....die Zeiten sind leider vorbei.
LG, Juliet
Auf alle Fälle Rabbie Burns!
Von Stevenson auch: Dr. Jekyll and Mr. Hyde und die Short Story: The Body Snatchers (wahre Geschichte über Burge und Hare, oder so ähnlich hießen die Herren)
Atkinson: Greyfriars Bobby
Welsh: Trainspotting
Willa Muir: Imagined Corners
Die Trilogie von Lewis Grassic Gibbon (erster Teil: Sunset Song)
Romane von Neil Gunn, z.B. Highland River, The Silver Darlings
Gedichte von Edwin Morgan
Alles recht anspruchsvoll und wenn du es schaffst auf Englisch lesen, da dialektale Elemente.
Kauf dir eine CD mit Traditional Scottish Music oder von Runrig
öh, ja, wenn du näheres wissen willst z.B. über die bücher, sag bescheid (habe mein Austauschjahr in schottland verbracht *schwärm*)
Ach ja, zum Spaß: Jan-Andrew Henderson: The Ghost that haunted itself
(angeblich wahre Geistergeschichten aus Edinburgh)
Viele Grüße,
Juliet
Vielen Dank!!
Du hast mir wirklich sehr weitergeholfen!
Gruß, Juliet
Hallo,
kann mir jemand sagen, was der Unterschied zwischen "Guardianship" und "Custody" im Bezug auf Vormundschaft (insbesondere in den USA; wann benutzt man was?) ist.
Benötige das für die Sachanalyse eines UBs
vielen Dank, Juliet
Hi,
hast du schonmal bei cliff's notes geguckt? Vielleicht haben die was da? (www.cliffsnotes.com).
Außerdem gibt es ein Bändchen von York Notes. ISBN: 0-582-36838-3
Das ist aber auch so eine ganz normale, dünne Lektürehilfe.
Viele Grüße,Juliet
Hallo ihr alle,
Meine 3 Monate sind schon angebrochen aber ich stecke schon zu Beginn meiner Arbeit irgendwie fest.
Meine Frage bzw. Bitte an euch ist:
Gibt es hier jemanden, der (egal in welchem Fach) in der Hausarbeit auch ein Konzept entwickelt hat und nicht ein schon vorhandenes erprobt oder umgearbeitet hat?
Ich konnte bisher 2 Staatsarbeiten durchblättern, aber beide haben diese andere Form der Arbeit gewählt. Z.B. würde ich mich einfach gerne an der Länge des Literaturverzeichnisses orientieren oder mal eine mögliche Gliederung sehen.
Gibt es vielleicht jemanden hier, dessen Arbeit ich einmal lesen dürfte, oder vielleicht auch nur Auszüge daraus (z.B. das Inhaltsverzeichnis)?
Das würde mir bei der Strukturierung der Arbeit (wieviel Raum sollte welcher Teil einnehmen) bestimmt sehr helfen!
Vielen herzlichen Dank,
gruß, Juliet
kann nur zustimmen bei dem allgemeinen Gemecker...
Ich fahre einen Weg 30km zur Schule, 60km ins Seminar und habe mein Pferd im Offenstall ohne Halle stehen - entweder alles hart gefroeren oder tiefste Pampe, und das Pferd nervt...
Wenn es nicht in spätestens 2 Wochen Frühling ist, bleibe ich bis im Mai im Bett, jawoll...
Juliet
Hi Schnita,
danke!
Ich schreibe in Englisch und möchte gerne ein Förderkonzept für einen Angleichungskurs entwickeln.
Ich bräuchte Material zum Thema Differenzierung, Förderunterricht Fremdsprachen, kooperatives Lernen, so in dieser Richtung. Was mich interesiert ist, wo ich die allgemein pädagogische Bibliothek finde (ist die gut ?) und auch, wo ich z.B. Zeitschriftenaufsätze zu diesen Themen, also in der Anglistik und in den Erziehungswissenschaften für das Lehramt finden könnte.
Vielen Dank,
Juliet
Hi,
hat hier zufällig jemand in Münster studiert oder tut das noch?
Ich brauche ein wenig Material für meine 2. Examensarbeit, habe aber woanders studiert und kanne die Bibliothek nicht so gut.
vielleicht kann mir jemand per PN ein paar Tipps geben, an welchen Standorten ich da am besten suchen kann?
Wäre echt lieb,
Gruß, Juliet
Hi,
ich suche folgendes Buch:
Richard Göbel: Kooperative Binnendifferenzierung im Fremdsprachenunterricht
Hat das zufällig jemand?
Und ist das überhaupt gut?
Ich suche generell Literatur für meine Examensarbeit zum Thema Differenzieren, Binnendifferenzierung, Förderkonzepte für Fremdsprachen
wenn jemand empfehlungen hat oder mir über o-g. Buch etwas sagen könnte, wäre ich sehr dankbar!
Viele Grüße,
Juliet
