Beiträge von der PRINZ

Primolo hat eine sehr kinderfreundliche Benutzerebene, so dass vieles auch die Kinder selsbt gestalten können

wie kooperativ sind denn die Konfessionen: Ev.-kath. ??? oder auch musl. ???

ich kenne ihn nur aus dem Religionsunterricht bzw. Kommunionsunterricht und finde, das er dort gut hinpasst und prima in eine Brücken-bauen-Einheit.
Für Sachunterricht bin ich mir unschlüssig, ob ich ihn nehmen würde...

seeeeeeehr süß für 10 min ist "Der kleine Weihnachtsmann" von Stohner, wir haben es als Maxibilderbuch in der Schulbücherei, habs schon ausgeliehen
Er ist zu klein, um mit den anderen Weihnachtsmännern zu den Kindern zu gehen und muss alleine im Wald bleiben und macht dann dort schlussendlich ein Weihnachten für die Waldtiere und die großen Weihnachtsmänner sind dann ganz stolz auf ihn.... und die Bilder sind sooooo schööööön

Für den Unterrich thabe ich folgende Bücher:

Leb wohl, lieber Dachs (Dachs ist tot und die anderen Tiere trauern, sie erinnern sich, was sie alles von Dachs gelernt habe und welche Erinnerungen sie mit ihm verbinden)

Abschied von Rune (Ein Kind stirbt, Gänsehautbuch)

Hat Opa einen Anzug an? (Opa ist gestorben, der Enkel wird als noch zu klein behandelt und mit seinen Fragen zunächst allein gelassen. DIeses Buch beschreibt sehr gut die verschiedenen mit Trauer einhergehenden Gefühle wie Verzweiflung, Ratlosigkeit, Wut...)

Du wirst immer bei mir sien

gehe gleich wieder dort gucken, ob der Zufall es nochmal gut mit mir meint und ich weider auf etwas Passendes stoße

im Prinzip ist es Freitags Hausaufgabe den WOchenplan fertig zu machen, sonst gebe ich freitags nichts auf.
Ich möchte schon, dass die Kinder einen gewissen Druck spüren und nicht die Wochenplanzeit zum Trödeln nehmen.
Wenn jedoch jemand noch 4 AUfgaben offen hat, suche ich ihm die zwei wichtigsten als Hausaufgabe aus.

Ja, unbedingt ist es wichtig, mit den Kindern zu sprechen - und das immer wieder - aber natürlich nur in Maßen, denn einige verdauen schwer daran... und das betroffene Kind soll auch die Schule als eine Art Schonraum erleben können, in dem der Alltag von "vorher" weitergeht.

Die größte für mich sichtbare Veränderung (Stille, Zurückgzogenheit, kränklich) machte die beste Freundin des Mädchens durch... Sie kam mit der Angst, auch ihre Mutter zu verlieren, nicht zurecht. Es dauerte sehr lange, bis ich sie wieder fröhlcih erlebt habe.

Die schlimmste Zeit für das betroffene Mädchen kam erst einiges später... vielleich tbaut der Schock eine Art Schutzmantel um einen herum.

In dieser Klasse war zudem noch ein Junge, dessen Mutter bereits gestorben war, als er noch ein Kleinkind war, so bekam das Mädchen nicht solch eine Sonderstellung.

SUPER, das hat mir doch grade meine Unterrichtsvorbereitung für die 2. Std. morgen erspart!!

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Ich habs gerade nachgesehen, es war "Mama ist gegangen", siehe bei dem amazon-link

habe in der Klasse das Thema TOD vorher schon mal besprochen gehabt anhand einiger Bilderbücher, für das Mädchen selbst habe cih ein Buchgeschenk ausgesucht, ein Kinderroman über ein Kind, dessen Mutter auch gestorben ist.

Ich hatte den Fall letztes Jahr auch und habe es allen erzählt mit dem Mädchen zusammen und mit ihr und der Klasse gemeinsam überlegt, wie wir sie unterstützen können, gemeinsam herausgefunden, dass nieman dmit ihr darüber spricht, wenn sie nicht davon anfängt.

Bei "meinem" Kind war es allerdings in den Herbstferien passiert und das Gespräch am 1. Tag nach den Ferien, somit war sie schon ein kleiiiiiines bisschen an die Situation gewöhnt. Ihc habe dann allen als Hausaufgabe aufgegeben, ihr etwas Liebes zu malen oder schreiben, so dass ich mir recht sicher sein konnte, dass es auf diesem Wege auch die Eltern der anderen Kinder erfahren und es somit auch zu Hause weiter aufarbeiten.

so weit fürs erste

wir sammeln 10 Euro pro Schuljahr für Kopien ein

wer es nicht zahlen kann, muss nicht, aber da ist vlt. einer pro Klasse

wir warten ncoh auf das Ergebnis der 07er Steuererklärung, grundsätzlich gebe ich alles an.... auch die Adventsdeko, wobei gerade DIE ist natürlich aus der Klassenkasse bezahlt... aber alles, was nicht uas der Klassenkasse bezahlt ist, wird abgesetzt!
Dennoch hat es bei mir auch nicht zu DM-Zeiten noch nie 4-stellige Beträge angenommen
Meine Schule stellt Lehrerhandbücher

die Beobachtungsbögen werden anonym ausgefüllt.

bei uns war es genauso und es hat mich angek****
Entschuldigung

Cool bleiben.... auch wenns schwer fällt
Es ist halb so wild.
Zu uns kamen zwei überaus kompetente und sehr freundliche Inspektoren, ahebn zwei Tage geguckt, dann einen Bericht geschrieben, ich habe ihn gelesen und dachte: Ja, genau, DA arbeite ich.
Und gut wars!

Meine Kolleginnen sehen einiges anders....aber .... nee, egal, cih gehe lieber schlafen, sonst rege ich mich wieder auf

Mein Fazit aus dem Ganzen: DIe kriegen sowieso mit, wie der Hase läuft, also nich tzuu viel Gedöns machen... und den Inspektoren raten, beim nächsten Mal unangekündigt zu kommen

kleine Frage aus meiner damals 4. Klasse Grundschule:

Meine Eltern benutzen Erdbeerkondome. Kann denn die Scheide auch schmecken?

*peinlich* **rotwerd* WAS sagt man denn nun, denn für ALLES sind die Kinder ja nun schon noch zu klein.... habe dann erstmal spontan gesagt, dass ER das ja nun gar nicht wissen könne, was er aber gleich entwaffnete: "WIeso? Die liegen doch im Bad in dem einen Kästchen!!"
aha, im Bad also... Mann oh Mann... *schwitz* ... während ich immer noch nicht wusste, wie viel ich den zarten Seelchen zumuten kann (da ja eh für manche ALLES schon eklig ist), posaunte dann ein anderes Kerlchen all sein WIssen heraus: "Ey, manche Männer wollen halt, dass die Frau den Penis abknutscht!"
Sooooooo, da war es nun gesagt, die Mädels fielen blass vom Stuhl... die verzweifelte Lehrerin hatte dann nur noch zu klären, dass das also nicht die Männer allein bestimmen, sondern nur, wenn die Frau einverstanden ist... Uiuiui!!!
Uffzzzzz, und schnell den nächsten drangenommen......

bei uns auch Grundschule 3 oder 4, die meisten machen ins 3, dann gehts noch kichererbsen-freier

Ich würde sie auch nicht beantworten. Geschmäcker sind verschieden, dem einen schmeckt, was der andere abscheulich findet.
In einer Klasse musste ich auch mal deutlich sagen, dass es bei diesem Thema nich tum mich geht und ich nicht weiter mit ihnen rede, wenn sie mir persönliche Fragen stellen.
Das haben sie kapiert und das war 4. Grundschulklasse, also deutlich jünger als 4. Hauptschulklasse... müssten die also auch verstehen.

DANKE