Beiträge von der PRINZ

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Da ändert sich der Wortstamm!
Die Personalendung bleibt aber gleich.

... sind Sätze, die die Chantals an meiner Schule in der Mitte der 3. Klasse auch noch gar nicht verstehen können. Da freu ich mich, doch wenn sie gründlich die Tafel putzen können. Dann erklär ich ihnen das auch gerne noch mal mit hinten und in der Mitte und so

Ja, ich hatte mal eine mit nem Eichhörnchen, leider sind aber meine Schreiblernsachen gerade alle ausgeliehen...sorry...

Ich mache immer alles Mögliche rund ums Ei, also das Hühnerei, dabei lasse ich es zunächst nebenbei, dass e und i einzeln schon eingeführt sind, das merken wir dann erst, wenn wir ans Schreiben gehen.

Fühlen: Mit geschlossenen Augen im Kreis ein hartgekochtes Ei rumgeben lassen. DIe Kinder wissen, bevor es losgeht NICHT, was wir rumgeben, Hinweis auf Vorsicht.
Fühlsack: Eierbecher, Eierlöffel,Eieruhr, ...
Riechen:

Tun: Rührei, oder Eierlauf
Schmecken: Rührei
Hören: vorne, Mitte, hinten im Wort

Habe auch shconmal süüüüüße Eisbärenfensterbilder gebastelt, da waren es dann mehr gemischte Ei-Wörter

Ich stimme Erdbeere voll zu, lass sie erst erzählen udn dann schreiben.
Schraube deine Erwartungen und damit die der Kinder an sich selbst runter: Niemand muss eine Geschichte schreiben. Wer eben nur Dino Helau schreibt und dabei nur in jedem Wort 2 Buchstaben hört und diese aufschreibt, hat es auch geschafft.
Ich mache es oft so, dass ich bei solchen Fotobüchern die Kinder schreiben lasse, das Foto aufkleben und dann dazu noch etwas malen, Verzierung, Bilderrahmen o.ä. Die Schreibwütigen schrieben sowieso mehr, den anderen sage ich nach dem ersten Wort: noch ein Wort, bitte, dann schreiben sie auch noch ein Wort Und dafür (für ihre 2 Wörter) haben sie dann ggf. auch schon 10-15 Minuten gebraucht und drüfen dann malen.
Die fertigen Seiten nehme ich immer mit, binde sie zu einem Buch(EINS für die ganze Klasse, das dann im Bücherregal wohnt) und tippe den Text in richtig geschrieben ab, drucke ihn aus und klebe ihn daneben, sod ass die Kinder, wenn sie später in dem Buch lesen, den getippten Text lesen können, aber wissen, dort steht das gleiche, wie in dem Bleistifttext.

ich habe auch zuerst gedacht, wenn man von außen in eine Klasse kommt, dann sind die Vornamen ein ebenso guter Code wie lustige Wörter, ob nun einer David oder ERdebeere überall hinschreibt... aber vielleicht kennt sie die Klasse ja

bin heute augewacht und hatte keine Stimme mehr, bin also daheim geblieben. so lange der unterricht lief, hatte ich acuh ein schlechtes gewissen, nun aber, da schule aus ist, gehts mir besser damit, dass ich nicht hingehen konnte und es fühlt sich so an, als hätte ich richtig entschieden heute früh
man ist schon blöd, was man sich so für gedanken macht....

da hat sie in der gleichen Zeit auch 24 Umschläge mit jeweils zweimal dem gleichen Wort bestückt.
Ich finde es nicht umständlich und für die kinder sicher cool, wenn sie ein Passwort haben
Ich denke auch, dass das so klappt !!

Bei uns wird auch gesteckt, was ddas Zeug hält, für eine Grundschule sind wir eher groß (16 Klassen) ... wenn sich in einer Klasse was ändert, dann hängen meist mehrere mit dran.
Bislang haben wir dieses Schuljahr den 3. Plan (Durch Krankheitsausfälle...), aber ich hoffe, nun ist es der letzte.
Unsere Konrektorin sagt: Diese Planrechner funktionieren nciht für die Grundschule. *Schulternzuck* keine AHnung

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Nun aber zu meiner eigentlichen Frage: Muss ich die 3 Jahre abwarten, um dann in Elternzeit zu gehen

Entschuldige, ich weiß, das ich auch manchmal so lustig formuliere... ich muss grade schmunzeln... du darfst in Elternzeit gehen, wann immer dein Baby sagt: JETZT!
Ansosnten kann ich dir elieder nicht helfen, hier in HEssen haben wir diese 3jährige Schulbind ung nicht.
Toitoitoi fürs Schwangerwerden!

am Gymnasium kann ich mir das auch vorstellen, bei uns an der Grundschule ist es doch soklein und überschaubar, dass die vielfältigen Formen und Ausprägungen an Engagement im Kollegium durchaus von der Schulleitung wahrgenommen werden, aber mehr als ein paar warme Worte gibts dann trotzdem nicht... und... jaja... die Punkte... besser gar nicht erst erwähnen...

Ich kenne nur Antolin, habe es aber immer auch schon im 2. Halbjahr von Klasse 1 begonnen. Dort sind viele Erstleserbücher mit einfachen und kurzen Quiz abgelegt.

bin katholisch, wir haben religionspädagogische Ämter, dort arbeiten aber Menschen, die von Ausblidung her Religionslehrer sind, hatte mich über "Dekan" gewundert.

Danke für die INfo.

Toitoitoi für den UB !

hab sonst auch noch ein paar selbstgemachte, die ich dir mailen könnte...

Was ist denn ein Schuldekan???

war jeweils in einer der ersten Schulwochen als wir gerade das E gelernt haben

mein 1. Kunstbild mit Wasserfarbe war in der 1 ein blauer See (Klecks) mit grünem (verschiedene Grüntöne) Gras außenherum
während es trocknete, haben wir eine ENte ausgeschnitten und mit Buntstiften angemalt, dann hineingeklebt.

Beim letzten Mal habe ich es leicht abgewandelt:
Ente im Bach
D.h. untere Hälfte des Blattes mit verschiedenen Blautönen in Wellenform bemalt, bis kein Weiß mehr durchgelugt hat,
dann obere Blatthälfte mit verschiedenen Grüntönen in senkrechten Strichen (wild durcheinander a la Gras) bemalt, bis kaum mehr weiß hindurchgelugt hat.
Während dem Trocknen Ente ausgeschnitten usw.

Es ist der Etat für komplett Erstklassmaterial festgelegt, wie viel ihr dafür pro Kind für eine Fibel, ein Mathebuch oder anderes Buchmaterial (Arbeitshefte z.B.) benutzt, ist euch überlassen.
DIe Gesamtsumme kenne ich aber nicht.

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Soll man, das heiße Wasser in die ganze Flasche füllen, oder nur ein bissel. Und dann beim Warten die Flache zu drehen?

Ja, die ganze Flasche voll, nach 5 min sehr viel rasugießen, dann die Eisbeutel und klaro zudrehen! ... sooo verstehe ich das
ausprobiert habe ich es nicht

An der Arche um 8

ist aber keine Bildergeschichte, sondern ein normales Kinderbuch, schon auch mit Bildern, die du dir rauskopieren könntest:

Gott lässt von seiner Taube die Tiere einsammeln für die Arche Noah, von jeder SOrte zwei, nun sind aber DREI Pinguine supergute Freunde und obwohl sie sich gerade gestritten haben, schmuggeln zwei den dirtten in einem Koffer auf die Arche.#

Den Tipp zu diesem Buch habe ich hier aus dem Forum und bin hellauf begeistert, auch meine Klasse fand es großartig.

Was sit denn ein Parallelgedicht?
Ein Gedicht mit derselben Struktur, nur anderen Wörtern an manchen Stellen?
Soll es sich auch reimen?
Oder muss es das nicht?
Okay, sorry, ich helfe dir damit gar nicht weiter,... Hoffe, es antwortet noch jemand mit Ahnung.

Hat sie denn vorher ein Referendariat gemacht?
Denn eine Unterrichtsbelastung von ca. 12 Stunden plus Seminarstress wärst du doch dann an ihr gewohnt...