Beiträge von angellover

Passt jetzt nur bedingt zum Erzählen, aber ich lasse meine Kids (3. Klasse) am Montag einfach einen Wunschzettel 2009 machen: Die Kids sollen Wünsche und Vorsätze aufschreiben, auch gerne als Geschichte und dann werden die vorgestellt und aufgehangen..

schmolo: Deine Idee reizt mich, schreibe dir mal ne PN

Mich nervt das ständige petzen. Zudem noch Kollegen, die total stracke faul sind und nix mehr arbeiten wollen, und Eltern die ständig kommen, obwohl es nix gibt. Wären doch die Eltern von den Kindern, bei denen es wichtig wäre, so oft da...

Also ich schaue natürlich schon, dass sich die Kids ansich verstehen. Bei mir in der Klasse sind sie auch alle relativ verträglich. Deswegen wundert es mich halt bei den beiden...vielleicht wird es nach nem klärenden Gespräch besser...hoffentlich

Hmm, mit ein bissel Anstand zu der Sache sehe ich das Ganze auch irgendwie nimmer sooo schlimm, wie die Mutter da am Phone gemacht hat. Ich habe heute mal genau drauf geachtet: Fiona fragt was, Daisy gibt keine Antwort, Fiona wird direkt böse. Hab sie dann natürlich gestört...denke, ich werde mit den beiden reden. So á la: Daisy, was stört dich im Moment, was dich Fiona?
Das einzige was mir halt Sorgen macht, ist, dass Fiona ja nicht zum ersten Mal aufgefallen ist. Sehe ein Konsequenz darin, dass ich sie alleine setzen muss, das will ich aber eigentlich auch nicht...nun ja, ich muss mal weiter sehen...

Hmm, vielen Dank für die ausführlichen Beiträge.
Ich sehe es aber irgendwie nicht so leger, und bespreche es nur in der Klasse. Ich halte nicht viel von einer öffentlichen "Bloßstellung" (ist wohl zu hart ausgedrückt und nicht so gemeint), sonder kläre Probleme gerne nur mit den Betroffenen.
Nur, da Fiona nun das zweite Mal in dieser Hinsicht negativ auffällt (und sie macht das ganz versteckt, bei beiden Malen hab ich nix davon mitbekommen), denke ich, ich muss doch die Mutter von ihr darüber informieren und natürlich auf der anderen Seite Daisys Mutter ebenfalls besänftigen, geschweige denn auch Daisy selbst...Ich bin gerade so hin und her gerissen...

Hab jetzt nicht alles gelesen wegen zietmangel, aber ich persönlich würde die Stelle nur nehmen, wenn du dir sicher bist und auch bereit bist umzuziehen! Wenn du vergeben oder anderweitig eingespannt bist, würde ich es lassen. Ich selbst bin mla 45 Mnuten einen Weg gefharen und würde das niewieder tun. Erstens das ganze Geld fürs Benzin, dann die Zeit. Wenn du jetzt was angeboten bekommst, bekommst du das beim nächsten Durchgang auch!

Hallo!
Hab vorgestern von einer Mutter erfahren, dass ihre Tochter (3. Klasse) von ihrer Sitznachbarin "terrorisiert" wird. Jetzt bin ich am überlegen, wie ich damit umgehe.
ich schildere euch mal die Situation:

Also, nennen wir die Mädels mal Fiona und Daisy (Namen sind natürlich nicht die echten).
Beide sind in der 3. Klasse (meine Klasse) und sitzen seit nun mehr nem Monat nebeneinander. Fiona ist eher schwach, Daisy ist eine der besten, weswegen ich sie auch nebeneinandander gesetzt habe. Beide sind an sich sehr unauffällig. Jetzt rief mich Daisys Mum an und sagte mir, dass Fiona ihre Tochter zwingen würde ihr im UNterricht zu helfen, sie abschreiben zu lassen . Wenn sie das nicht machen würde, würde sie Daisy drohen, mit was, ahb ich aber nicht rausbekommen (tippe auf Freundschaftsentzug). So, Daisy ist aber ein Kind, dass sich nicht getraut hat mir das zu sagen, sondern alles in sich reinfras und Bauchweh bekam, heulend nach hause kam, weil ich beide mal zu mehr Stille aufgefordert habe etc.

So, was tun? Das beste daran ist ja, dass ich Fiona schonmal wegsetzten musste, nachdem sich ein anderes Kind beschwert hatte, dass sie sie immer piesacken (weiß nicht, wie man das schreibt) würde. Also ist Fiona kein unbeschriebenes Blatt.

Ich hab der Mutter von Daisy jetzt ein gemeinsames Gespräch mit ihrer Tochter und mir vorgeschlagen, damit mir das Mädel es mal selbst sagt. Weiterhin werde ich Daisy morgen direkt wegsetzen (muss mir noch was einfallen lassen). Nur was dann? Mit Fiona selbst reden? Mit der Mutter von Fiona reden, mit allen reden?
Was würdet ihr machen?

Oder Filmausschnitt von Fluch der Karibik...ist so ein spontaner Einfall...

Zitat

Original von der PRINZ
um dich zu testen, ob du dich wirklich auskennst bzw. hinter deiner Meinung uahc noch 3 Minuten später stehst oder um zu merken, dass du nur aus Langeweile multiple-choice spielst anstelle anderer Computerspiele...
sorry, Elisa, das meine ich nicht gegen dich!!!
Habe mcih auch shcon bei anderen Umfragen über häufige Dopplungen gewundert

Ja, meine Freundin hat Statistik studiert udn mir das auch mal so erklärt. Das Doppelte ist um heraus zu finden, ob du es ehrlich meinst oder nicht einfach irgendwas ankreuzt...ist ja dann schon logisch...

So, hab die Umfrage gerade gemacht, weil mich das Thema ziemlich interressiert.
Mich haben die Wiederholungsfragen jetzt nicht so sehr gestört (aber sie haben es etwas), mich hat nur verwundert, dass keine Unterscheidung zwischen ADS und ADHS gemacht wurde....bei manchen Fargen ist das schon wichtig in meinen Augen...

Ohhhhh ja, das geht ja gar nicht. Ich bin zwar auch eher jemand, der viel privates in seinen Unterricht reinbringt, vor allem weil die Kleinen total drauf stehen, wie mein Wochenende war, was ich in den Ferien gemacht habe, oder ob ich ne neue Brille habe...aber mehr geht gar nicht!
Ich finde es sehr schwierig, wenn man in seiner Freizeit jedesmal Angst haben muss, dass Eltern einem über den Weg laufen, wenn man am Stadtfest mal einen übern Durst getrunken hat, oder einem im Schwimmbad sehen und einen begutachten, die neuen Tattoos sehen oder sonst was.

Was ich mir allerdings vorstellen könnte, wäre in nem Internat oder sowas zu arbeiten, wo man auch den Nachmittag mit den Kids verbringt und evtl. auch mal den Abend, aber dann braucht man ein heimreise Wochenende, an dem man keinen sieht.

Ich muss ja auch sagen, dass ich so jemand bin, der niemals in seinem heimatort arbeiten möchte, da fahre ich lieber morgens ne halbe Stunde und umgehe dann oben beschriebene Situationen

Hmm, ich denke schon, dass Gymnasium anders ist.
Denke die Realschule ist praxisbezogener und ich denke, als Gymnasiallehrer musst du einfach mehr drauf haben an stofflichem, ich meine, ich würde es mir nicht zutrauen nen LK zu leiten, so ohne weiteres....

Zitat

Original von SunnyGS
Hallo Angel,

dann gehen wir doch mal ins Detail.

Äußere Differenzierung kann auf zwei Ebenen statt finden.
1. Interschulisch --> Hauptschule - Realschule - Gymnasium
2. Intraschulisch --> Leistungs- und Grundkurse ...

Aber man muss ja nicht jede Diskussion bis zum Ende führen.
Oder du wirfst noch Streaming und Setting ins Geschehen.

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Nee, lass mal gut sein
Ich denke, ich hab mien Recht bekommen Und das freut mich jetzt so ganz insgeheim

Also cih weiß zwar nicht, was das mit ner UNterrichtsplanung zu tn hat aber ich würde es mal so sehen:
Analyse ist nur eine Analyse, ohne Interpretation oder Wertung, sozusagen die nüchterne Darstellung
Fallstudie dagegen ist etwas langangelegtes, bei dem ein bestimmter Wert oder ein Ergebnis herauskommt...

Zitat

Original von neleabels
Solange angellover nicht verrät, WAS denn da differenziert werden soll Nele

Ich meine natürlich die Differenzierung auf Unterrichtsebene, ich dachte aber, dass das klar sei...

Nun denn, ich sehe, hier entsteht die gleiche Diskussion wie mit meinem Kollegen.

Meine Meinung entspricht der von sunnygs, ganz einfach gesagt: innere Diff. ist innerhalb der Klasse in die einzelnen Niveaus (klassisch stark, mittel, schwach), z.B. bei Erstellen von Arbeitsblättern, Schaffen von Lernzeiten etc.. Äußere dagegen bezieht sich mehr auf das Gesamte, sprich, die Schule richtet Förderstunden ein oder für ein Kind z.B. einen Förderlehrer.

Mein Kollege meinte, dass innere die Diff. wäre, die in der Schule insgesamt herrsche und die äußere in die Einteilung in Haupt-, Real-, Gesamtschule, Gymnasium......nun ja, das sehe ich nicht so...

Und da kam die Diskussion auf, doch als ich merkte, dass ich meinen Kollegen leider nicht überzeugen konnte, hab ich genickt und bin gegangen

Ich war noch nie der Typ, der sich mittags aufs Ohr hauen konnte. Auch als Kind nicht...ganz schlimm war da immer Silvester, da hat mich meine Mum dazu gezwungen mittgas zu schlafen, damit ich abends fit bin und bis 12h durchhalte als kleiner Pimpf...gut, hab mich dann meiner Mum zu Liebe ins bett gelegt und 2 Stunden die Decke angeglotzt....und heute ist das auch so: mittags geht gar nicht bei mir.
Auch wenn ich mittags spätestens um 15h zuhause bin, aber dann lieber mittags arbeiten um abends meine Serien zu schauen

Ich bringe den allseitsbeliebten Spruch: "Nicht immer nur die Gleichen bitte!" Bei mir sind nämlich einige dabei, die zu faul sind, sich zu melden.

Hallo zusammen!
Hab mla ne kleine Meinungsfrage. Was versteht ihr denn genau unter innerer Differenzierung bzw. äußerer Differenzierung. hatte nämlich heute eine Diskussion mit einem Kollegen, worin doch der UNterschied läge...

Na, da scheinst du dir ja lange Gedanken gemacht zu haben.
Ging das denn so einfach? Realschule ist doch schon was anderes wie Gymi...

Danke Oim für das Bild...hast recht, man sieht sie nicht so, aber macht ja nix. Farbe kann ich mir grade noch dazu vorstellen :-)))