Beiträge von Prusselise

Ich finde Hospitationen sinnlos, es sei denn, es geht darum, das Kind zu beobachten, WENN es denn was zu beobachten geben sollte.

Mich selbst beobachten lassen finde ich total daneben. Ich kann mir nicht vorstellen, dass es zulässig wäre, den ganzen Tag einen Bankkaufmann oder einen Polizisten oder einen Arzt zu begleiten, aber interessante Frage, da könnte man ja mal nachfragen. Ich habe nichts zu verbergen und von mir aus sollen sie doch kommen, allerdings sehe ich den Sinn dahinter nicht. Nur, um mich zu beobachten, nur, um den Unterricht mal zu sehen, nur, um... ja wozu denn, wenn es nicht das eigene Kind ist? Ich bin kein Entertainer, der interessierte Eltern einfach mal ein bisschen unterhalten möchte, weil sie neugierig sind, was wir den TAg über so machen! Die Eltern stecken ohnehin in zu viele Dinge ihre NAsen.

Ich finde es total bescheuert, wenn Eltern hospitieren, aber ich lasse ihnen auch immer die Möglichkeit. Letztendlich hat (deshalb?) noch nie jemand GEbrauch davon gemacht. Ich schlag es am ersten Elternabend vor und das wars dann meistens auch. Ansonsten stehen die Eltern ja bei mir eh ständig in der Tür und stören, die Türen sind auch auf, also wenn jemand drinsäße, wäre es dfinitiv weniger störend, als wenn sie immer einfach so rein- und rausgehen....

Zitat

Aber auch dann mach ich einiges. So.

Ich hab jA auch geschrieben, dass es nicht immer so ist. Du bist vermutlich die krönende, wenn nicht die krönendste Ausnahme

Es ist eine realistische Einschätzung. Wenn das Kind aus der Schule (oder auch dem Kindergarten) nach Hause kommt, setzt man sich nicht an den Schreibtisch und erledigt alles, damit man abends frei hat. Wenn doch, hast du nichts von deinem Kind.
Arztbesuche, Hobbies, Einkaufen etc. , das findet nunmal am NAchmittag statt. Ich finde es mit Kind sowas von stressig, dass ich manchmal nicht weiß, wo ich anfangen soll. ES gibt auch gute Zeiten, in denen es einfach irgendwie funzt, ich hab nur keine Ahnung, wann die genau sind und wie ich sie immer haben könnte. Das ist mir bisher nicht aufgefallen. Hinzu kommt, dass ich alleinerziehend bin, evtl. ist das mit Mann etwas weniger stressig Aber ein Mann - so wurde mir gesagt - ist nicht immer Garantie für weniger Stress....

http://www.youtube.com/watch?v=bAcmYEWjiXQ

Ich glaube, ich hab bei der Stempelfabrik (oder woanders, aber die waren nicht so teuer, egal wo) auch etliche STempel anfertigen lassen.
Du hast sehr gut geübt.
Du hast gut geübt.
Du hast nicht geübt.
Übe beim nächsten Mal __________ .
Du hast _____ von ____ Punkten erreicht.
Du hast sauber geschrieben.
Schreibe ordentlich!
Du hast __ von ___ Wörtern richtig geschrieben.
Bitte um Rückruf, Tel : 03...7
Unterschrift der Eltern
Übe das 1x1!
Übe die Lernwörter
___ Rechtschreibfehler

All so einen Kram.
Ist eine enorme Arbeitserleichterung.
Ich hab für 15 STempel etwa 38 Euro bezahlt.

Naja, da steht doch direkt auf der 1. Seite:
JEtzt anmelden und kostenlos testen.
Warum machst du das nicht einfach und bildest dir eine Meinung selbst, ob es für deine Zwecke gut ist oder nicht. Das wäre doch am einfachsten.

Ich hab das Gebäude in nem Billigladen (Happy PRice) zufällig entdeckt und mir dazu die Figuren von Schleich gekauft. Die fand ich sehr schön.
Tiere von Schleich haben dann alles vervollständigt.

Ich reinige von Zeit zu Zeit mit allen Schülern gemeinsam die Klasse. Dazu kaufe ich die schönen bunten Schwämme im 30er Pack und stelle drei Eimer mit Putzwasser und jede Menge Schäummittel hin. Das bringt denen echt Spaß.... mir nämlich nicht und ich bin auch keine Putzfrau.
Wie wir alle arbeite ich definitiv mehr Stunden als ich bezahlt werde (oder ich werde verdammt schlecht bezahlt) und z.T. bis zu 60 Stunden/Woche. Da putze ich definitiv keine Tische, Ecken, Regale usw.
Ich putze höchstens noch, wenn ich den Raum wechsle und in ein Drecksloch komme. Aber ansonsten: nein! Dann bleibt es eben dreckig.
Und wenn Eltern kommen und sich beschweren, biete ich ihnen immer gerne an, etwas an der Lage zu ändern: "Wie? Das ist nicht ihr Job? Meiner auch nicht!"

Vielleicht ist es eine gute Idee, mal die anderen FL für Reli aus den Parallelklassen zu fragen.
Wir haben bei uns Arbeitspläne, da steht genau, was wir wann machen sollen. Evlt. gibt es die bei euch auch? Wenn du keine Zeit für Treffen hast, dann schau einfach ins Klassenbuch der Parallelklasse (Klar, natürlich nicht jetzt in den Weihnachtsferien.)

LG

Hallo,
ich schreibe recht spät zu diesem Thema, aber ich würde gerne mal wissen, wie ihr das Problem gelöst habt.
LG

Wir geben die Noten immer nach einer Tabelle, die meine Kollegin noch von ihren Vorgängerinnen (die leben gar nicht mehr, glaub ich) bekommen hat.

ich habe grade im Internet ein Seite gefunden, wo man Maximalpunkte eingibt, danach die Punkte, die das Kind erreicht hat und wo dann die Note rauskommt. Der Rechner hätte jetzt gesagt, dass bei 80 Punkten insgesamt eine 1 bis 74 Pkt. eine 1 möglich gewesen wäre.

Mir ist aufgefallen, dass wir an der Schule lt. dieser besagten Tabelle bei
max. 48 Punkten bei 47/48 erreichten eine 1 geben
und bei
max. 80 Punkten bei 80/79 und 78,5 eine 1 geben.

Das geht doch nicht. Man kann ja eigentlich nicht bei nahezu 1/3 mehr Gesamtpunktzahl jedesmal bei 2 Punkten weniger als Maximalpunktzahl eine 1 geben, das ist ja von den Prozenten her total unlogisch.

Könnt ihr mir verraten, wie ihr das bewertet. Ich finde es total unbefriedigend, dass das nicht einheitlich ist.

Wie denn?

Sind nur wir mit den Ergebnissen irgendwie umgegangen und sonst keiner?

Wir haben einige Stunden in Doppelbesetzung. In einer dieser Stunden gehe ich mit einer Gruppe Kinder (3 Gruppen, die wechseln) in den PC-Raum, während die anderen eine Stunde Geometrie mit meiner Kollegin machen. Eine feste Geometriestunde ist somit pro Woche vorgesehen.
Ansonsten waren unsere Ergebnisse aber so fantastisch, dass wir nur geschrieben haben, dass wir weiter so gut fördern wie bisher und außerdem noch Schwerpunkte da und dort setzen.
Ich finde die Umsetzung auch nicht wirklich kompliziert, alles eine Frage der Planung.

Zitat

1. Waren die Ergebnisrückmeldungen gut verständlich?

Welche Rückmeldungen? Ich habe die Ergebnisse bekommen und fertig.

Zitat

2. Wurden die Ergebnisse im Kollegium reflektiert?

Ja, auch in der Pflegschaft und der Schulkonferenz.

Zitat

3. Wurden aufgrund der Ergbnisse konkrete Veränderungen geplant?

Ja, es mussten ja auch die Veränderungen dem Schulamt (?), auf jeden Fall einer übergeordneten Stelle weitergereicht werden. Ich habe 1 DinA 4 Seite geschrieben.

Zitat

4. Wurden Veränderungsvorhaben umgesetzt?

Bisher schon ein wenig.

Zitat

5. andere Erfahrungen

In der Schule meines Kindes habe ich als Mutter keine Rückmeldung bekommen bisher. Das ist schon frustrierend, wenn man sich selbst so viel Mühe macht

Eigentlich (so finde ich) hört man an deinem Schreiben, dass du eigentlich in der Schule bleiben willst, auch, wenn es eine tolle Herausforderung ist.
So empfinde ich es zumindest beim Lesen.

Kommt ja drauf an, was du gemacht hast mit den Kindern. Tonfiguren würde ich evtl. nicht einpacken lassen, wenn sie ganz fein sind (unwahrscheinlich in der 1. Klasse).

Ich hab immer einpacken lassen, das ist so lustig, echt. Allein schon deshalb. Mach es doch einfach und halte einen Fotoapparat bereit. Wir haben ca. 1 Schulstunde eingepackt. Und ich hab mich göttlich amüsiert.

Ich mache gerne gutes Material selbst, was ich aber nicht mehr tue, weil ich so viele andere Dinge zu tun habe.

Ich hasse Konzepte und Pläne schreiben. Darin bin ich weder gut noch schnell. Und vor allem finde ich es blöd, weil ich deswegen keine Zeit mehr für "siehe oben" habe und weil die Pläne und Konzepte dann irgendwo abgeheftet werden bis in 15 Jahren einer etwas Neues schreiben muss.

Ich kann gut mit den Kinder etwas Kreatives (Musik/Kunst) auf die Beine stellen (Theater....), weil ich selbst vorgebildet und total interessiert bin.

Ich kann nicht gut mit Eltern umgehen, die mich morgens etliche Taschen tragend schon mit ihren Wünschen überfallen und ich würde den Eltern Schulhofverbot geben, wenn ich könnte, denn im Nettsein in solchen Situationen bin ich gar nicht gut und bringt mir nur ein, dass dann hinterher wieder schlecht geredet wird.... Was mich dann traurig macht, weil ich doch eigentlich nur in Ruhe arbeiten wollte ohne diese ständigen "Kommt da noch ein Brief?" und "Soll ich für den Geburtstag einen Kuchen backen?"- Fragen.

Ich bin schlecht im Kritik vertragen, wenn es meine Person betrifft, das fällt mir grade noch ein. ich glaube, das ist mein größtes Defizit, weil es mein Leben am meisten beeinflusst.

Elterngespräche ... naja, manche laufen gut und manche eben nicht. Könnte nicht sagen, dass ich da besonders gut bin.

Zitat

Und die Kinder, die wirklich auf das Gymnasium sollten, haben dann Eltern, die mich zweifelnd fragen, ob sie das wirklich tun sollen.

Bibo

Dito. Das hat mich auch überrascht. Da waren einige gar nicht so begeistert und haben sich große Sorgen gemacht.

Ich bin froh, dass ich alle Gespräche hinter mir habe. Eigentlich lief es gar nicht schlecht, aber die Einschätzung der Eltern (die ja nicht dabei sind, wenn Arbeitsverhalten oder Sozialverhalten stattfinden, sondern immer nur zu Hause) also diese Einstellung, die geht teilweise so weit von dem ab, was sich tatsächlich ereignet.

Aber sie wissen immer alles besser....

Ich fand bei den Gesprächen auch spannend, als ich sagte, dass ich das etwas anders sehe, die Antwort:

"Jaja, Sie sehen ja immer alles anders.
MEIN Kind ist kein Realschulkind" (naja).
Ist klar: letzte Mathearbeit 3, letzte Deutsch Rechtschreibarbeit 3 und letzte Deutscharbeit 4- (nur mit Wohlwollen, da ich wusste, dass die Mutter sie einen Kopf kleiner macht). Klar - eindeutig Gymnasium!

Kind sagte gar nichts und saß nur mit Tränen in den Augen da, als die Mutter auf sie einredete: "Na, da weißt du ja, was das bedeutet für den Rest des Schuljahres: lernen, lernen, lernen...."

Ganz klar: Eigenverantwortliches Lernen....!

*lach*