Beiträge von annasun

  • Plastik-Deckblatt eines Schnellhefters gestalten

    Zitat von Friesin

    ömmm.... ketzerische Frage:


    müssen die Schnellhefter überhaupt ein Deckblatt haben?
    Reicht es nicht, pro Fach eine Farbe festzulegen, und die Schüler wissen: Deutsch = gelb? :flieh:

    Darauf hab ich ja nur gewartet! ;)
    Es werden Arbeiten mit Noten abgeheftet und die gehen in der Klasse nur den Schüler und mich etwas an. Da die Schnellhefter aber immer wieder aus Platzmangel eingesammelt und ausgeteilt werden, sollten die anderen Schüler eben keinen Blick auf die Noten haben. Das führte in den letzten Jahren dazu, dass Schüler nicht mehr chronologisch abgeheftet haben, sondern ihre beste Note nach vorne oder Arbeiten mit der Rückseite nach vorne und darauf hab ich keine Lust mehr.
    Alias hat natürlich grundsätzlich Recht mit seiner Vermutung, aber diesmal ist es rein pragmatisch. Und die Idee mit den Etiketten ist auch gut, allerdings würde dann nicht ich etwas drucken, sondern meine Schüler schön im Kunstunterricht etwas gestalten lassen und hoffentlich faltenfrei aufkleben...


    Danke an alle für die Ideen!

  • Plastik-Deckblatt eines Schnellhefters gestalten

    Hallo zusammen,
    wer hat eine gute Idee wie man das transparente Deckblatt von Plastik-Schnellheftern so gestalten könnte, dass die Fläche eben nicht mehr transparent ist? Die Schüler sind 10-11 Jahre alt. Ich weiß, dass es auch Schnellhefter mit nicht durchsichtiger Vorderseite gibt, aber die kosten 5-10 mal so viel. Die Papp-Schnellhefter gehen zu schnell kaputt und werden leider nur sehr unzuverlässig ersetzt.
    Danke
    Gruß
    Anna

  • Schwanger an der Verbund-Förderschule/ES

    Zitat von Muckele

    auch ohne Schwangerschaft schon oft genug sehr erschöpft, ausgelaugt und oft auch überfordert gefühlt habe.

    Zitat von Muckele

    habt ihr lange durchgehalten?

    Zitat von Muckele

    Heute war ich dann wieder gestresst


    Du gibst Dir die Antworten schon selbst! Wenn Du es nicht für Dich machst, mach es für Dein Kind: Stress und Erschöpfung in der Schwangerschaft können nicht gut sein. Lass Dir ein BV geben, aber unterrichte nicht weiter! Es geht nicht ums Durchhalten! Das interessiert später niemanden mehr! Aber Dein Kind und Du, Ihr werdet noch eine lange Zeit miteinander verbringen.
    Alles Gute für Dich und Dein Kind!

  • Material aus eigener Tasche bezahlen

    Wir bekommen Kreide, Folien, Plakate, Kopien. Schulbücher und Lehrerhandbücher gibt es für das Schuljahr geliehen. In unserer Lehrerbücherei gibt es auch allerhand auszuleihen an Kopiervorlagen und Zusatzmaterial. Material für den Kunstunterricht bezahlen die Schüler bzw. ich sammle das Geld ein und bestelle dann. Mein eigenes Verbrauchsmaterial zahle ich selbst, aber das hält sich in Grenzen. Im Ref habe ich viel selbst bezahlt, das ist lange vorbei! Ab und zu kaufe ich Unterrichtsmaterial, dann muss es aber sehr sinnvoll, kostengünstig und praktisch zu 100% einsetzbar sein.

  • Die "männliche Begleitperson"

    Zitat von Piksieben


    Aber man bucht und bezahlt doch keine Reisen, wenn man noch gar nicht weiß, wer mitfährt? Mich macht das auch fassungslos.


    Das ist durchaus üblich. Das heißt nicht, dass tina40 das getan hat! Lehrer bezahlen auch oft im Voraus und überweisen privat und unterschreiben auch alle Verträge mit Schullandheim und Busunternehmen selbst. Ich bekomme da immer eine Gänsehaut! Niemals würde ich sowas machen. Aber so sind sie halt, die Kollegen und dann wundern sie sich, dass man uns für nicht ganz voll nimmt.

  • Lehrplan plus Grundschule Bayern: Was ist da jetzt anders?

    Hallo liebe bayrische Grundschullehrer/innen,


    ich hörte immer wieder, dass der neue Lehrplan nur noch kompetenzorientiert sei und es nicht mehr so sehr um Inhalte geht. Wenn ich ihn überfliege (in Mathe und HSU), dann kommt mir das alles sehr bekannt vor. Ich unterrichte nicht in der Grundschule, aber in Klasse 5 und bin deshalb (teilweise nur theoretisch) informiert über die Arbeitsweisen und Inhalte der Grundschule.


    Was ist denn nun so anders? Alle regen sich darüber auf oder wurde der Lehrplan genau aus diesem Grund eben nochmal geändert? Helft mir bitte auf die Sprünge, danke.
    Mich wird das Ganze auch bald betreffen, da der Lehrplan plus auch in der Mittelschule eingeführt werden soll.
    Gruß
    Anna

  • Azrttermin während der Unterrichtszeit

    Es wäre hilfreich zu wissen, wie das bei Euch mit entfallenen Stunden grundsätzlich geregelt ist. Müsst Ihr zur theoretischen Unterrichtszeit da sein wegen möglicher Vertretungen? Dann ist der Termin natürlich nicht so günstig und Du hättest vorher fragen sollen. Ist es ein wirklich dringender Termin, der nur während der Unterrichtszeit sein kann, dann sollte die SL Verständnis haben, selbst wenn Unterricht ausfällt.

  • Fragebogen zur individuellen Förderung

    Man kann das pdf-Dokument nicht ausfüllen. Das heißt, der Fragebogen muss per Hand ausgefüllt werden, dann eingescannt und an Dich zurückgeschickt werden. Diese Arbeit macht sich hier sicher niemand oder nur sehr wenige.
    Oder bin ich zu doof, das pdf am Rechner auszufüllen?

  • Tatsächliche Inklusion...

    Zitat von FüllerFuxi

    Die I-Kids sollen also leise ihre Arbeitsblätter abarbeiten,während wir laut lesen...erstens stört das die I-Kids beim arbeiten u zweitens sind einige davon derart lernschwach,dass sie sich nicht eigenständig die Arbeitsaufträge erschließen können...während ich aber mit den anderen lese,kann ich nicht dauernd unterbrechen u zu einem der I-Kids hingegen und ihm/ihr das erklären....


    Ich wiederhole mich gern: Zieh den Unterricht durch. In dem Fall würde ich die Lektüre lesen, 3 mal unterbrechen und demonstrativ den I-Kindern helfen und spätestens dann merkt die ganze Klasse, dass weder die einen noch die anderen arbeiten können. Die AB der I-Kinder werden nicht fertig gestellt, jedes I-Kind setzt sich neben einen Regelschüler und alle lesen mehr oder weniger in der Lektüre. Das wird nicht super funktionieren, aber besser als wenn keiner der beiden Gruppen arbeiten kann. Wenn keine Doppelbesetzung da ist und die Umstände es erfordern, können die I-Kinder eben nicht ihre eigenen Sachen erledigen.
    Keine Ressourcen, keine Inklusion!

  • Schülerin behauptete, alle würden mich eingebildet finden.

    Ferndiagnose:
    Die Schülerin wollte sich wichtig machen und sehen wie Du auf etwas ziemlich Persönliches reagierst, das Dich in Deiner Eigenschaft als Lehrerin möglicherweise "herabsetzt". Das machen Teenager mit unsicheren Berufsanfängern ganz gerne mal.
    Ich finde Deine Reaktion , also Deine spontane Antwort, ganz in Ordnung. Ich würde jetzt gar nichts mehr tun!

  • Engagiertes Kollegium - wie sich selbst schützen?

    Zitat von krosseKrabbe

    Die äußeren Bedingungen unserer Schule sind sehr gut. Das gefällt mir.
    Wir sind fabelhaft ausgestattet, haben Vieles, wovon andere Schulen nur träumen können.
    Aber die inneren Bedingungen gefallen mir ganz und gar nicht.

    Bei meiner Schule sind die äußeren Bedingungen ziemlich grenzwertig, dafür habe ich eine halbwegs vernünftige Schulleitung und keine tausend Projekte und Termine am Hals. Was nützt eine tolle Ausstattung, wenn man so ungern zur Arbeit geht?
    Ich kann mich nur anschließen: Wechsel die Schule!

  • Tatsächliche Inklusion...

    Solange bei der Inklusion nur gefordert wird und der entscheidende Teil nicht umgesetzt wird, findet Inklusion bei mir nicht statt. Sollte ich jemals unter solchen Bedingungen arbeiten müssen, verweise ich auf den Art. 24 Absatz 2 der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen


    Zitat

    2. In realizing this right, States Parties shall ensure that: (...)
    c) Reasonable accommodation of the individual's requirements is provided;
    d) Persons with disabilities receive the support required, within the general education system, to facilitate their effective education;

    Das wurde auch ganz brauchbar übersetzt: c) angemessene Vorkehrungen für die Bedürfnisse des Einzelnen getroffen werden;
    d) Menschen mit Behinderungen innerhalb des allgemeinen Bildungssystems die notwendige Unterstützung geleistet wird, um ihre erfolgreiche Bildung zu erleichtern;


    Die Eltern müssen Druck machen, aber solange wir einfach mitmachen, wird da nicht passieren und die Landesregierungen freuen sich über die doofen Lehrer und das eingesparte Geld.
    Falls jetzt jemand sagt: Aber was machst Du, wenn Du ein Inklusionskind bekommst, verweise ich auf meinen Beitrag:
    Inklusion von E Kindern und Arbeitsruhe...

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