Beiträge von Rena

    So, nun haben auch die Niedersachsen ihren Fahrplan.

    Die Pressekonferenz unseres Bildungsministers fand ich gerade spannender als jeden Thriller.

    Ist noch jemand aus Niedersachsen hier unterwegs?

    Ich. Hab die Konferenz nicht gesehen, aber gerade den Leitfaden gelesen, der jetzt aktuell geschickt wurde. Viele Fragen werden tatsächlich geklärt, einiges bleibt offen und manches regt mich auf (Sprechstunden anbieten verpflichtend, oh, leider keine Dienstgeräte verfügbar, ihr dürft eure privaten nehmen (haha...) und sogar WhatsApp benutzen, blabla).

    Hier in NDS geht es am 27.04. los.

    Abschlussklassen die dieses Jahr einen Abschluss machen.

    Der Rest legt in kleinen Schritten am 04.05. los. Als erstes laut unserem Schulleiter die 11er und 12er.

    Somit arbeiten wir weiterhin von zu Hause aus, oder wie es andere hier bezeichnen würden, gehen die Ferien weiter.8)

    Nee, 12er ab 11.5. und 11er evtl. vielleicht ab Ende Mai. Sagt der Leitfaden Schule in Corona-Zeiten.

    Ich habe jetzt versucht, die Vorschläge aus den Corona-Threads hier zu sammeln und etwas zu sortieren. Palim Susannea Conni  icke


    Singen


    https://www.youtube.com/watch?…3lxkWzC4&feature=emb_logo


    https://www.musik-fuer-dich.de/


    http://www.minimusiker.de/fruehling

    http://minimusiker.de/laurentia/

    http://minimusiker.de/osterhase/


    Bodypercussion


    https://www.youtube.com/watch?v=9xgdzayi460

    https://www.youtube.com/watch?v=uPNn4kMGIqg

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    Cup Song/Becherrhythmus


    https://www.youtube.com/watch?v=iizYliWJCnQ

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    Tanzen

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    Auf diesem Kanal gibt es noch weitere Choreos für Kinder.


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    (Auch hier noch weitere Choreos für Kinder.)


    Musik hören

    Peter und der Wolf

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    Instrumentenkunde/Spiele/Basteln


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    https://www.planet-schule.de/w…ellt-sich-vor/inhalt.html

    https://klangkiste.wdr.de/#/

    https://www.wdrmaus.de/extras/mausthemen/musik/index.php5

    https://learningapps.org/index.php?page=2&s=&category=13

    https://www.kidsweb.de/basteln…ikinstrumente_basteln.htm

    ANTON App hat auch einiges.

    In allen Bundesländern wird von Polizei, Ministerpräsidenten und Presse aktuell fast durchgängig davon berichtet, dass die Einschränkungen funktionieren und von den allermeisten eingehalten werden. Dem gegenüber stehen subjektive Berichte bei Facebook und in Foren, in denen einzelne darüber schimpfen, dass "die Joggingstrecke voll ist", die "blöden Nachbarn schon wieder grillen" und "vor den Baumärkten lange Schlangen sind". Alles Dinge, die weder verboten noch epidemiologisch bedenklich sind, aber der durchschnittliche Deutsche braucht das wohl einfach als Ventil.

    Kippt evtl. tatsächlich:https://www.spiegel.de/wissens…a9-4e6c-b9bd-64f73537a38b

    Kann sein, dass ich schon jenseits von Gut und Böse bin, aber die Einkäufe müssen danach ja auch nach Hause, eingeräumt werden etc. ich bin noch nicht so weit, die Einkäufe zu desinfizieren, aber Gedanken mache ich mir schon

    Ich wasche meine Hände, wenn ich vom Einkaufen komme. Dann räume ich ein und wasche hinterher noch einmal. Ich verlasse mich darauf, dass Viren, die sich evtl. auf den gekauften Dingen befinden, sterben, bevor ich die Sachen wieder anfasse.

    In dem Homeschooling-Thread geht es regelmäßig darum. Ich finde es ja cool, dass es hier Lehrer gibt, die sich so gut damit auskennen, aber ich persönlich (Vorsicht: subjektive Meinung!) finde das ein bisschen einschüchternd und weiß nicht, ob das gerade das ist, was die Kids brauchen.

    Naja, meine Erstklässler werden nach den Osterferien hauptsächlich mit ihren üblichen Arbeitsheften arbeiten, egal ob in der Schule oder zu Hause. Die Frage ist doch, ob es noch bessere Wege als nur E-Mail-Verteiler und Telefon gibt, um die Eltern zu erreichen, ihnen und den Kindern den Überblick zu erleichtern und evtl. auch neue Inhalte zu erklären. Niedersachsen will nach den Osterferien mit einer Bildungscloud starten. Oder Anfang Mai. Oder. Wer weiß und wer weiß, wie lange es dauert, bis das vernünftig läuft und man selbst das verstanden hat. Da überleg ich mir doch lieber jetzt schon mal Möglichkeiten, wie ich es machen könnte. Dazu gehört auch, all die digitalen tools, die ich auf irgendwelchen Fortbildungen schon mal kennen gelernt habe (book creator, learning apps, padlet etc.), jetzt endlich mal auszuprobieren. Hängt aber auch alles ein bisschen davon ab, wie schnell die Schule wieder startet.

    Was brauchen denn die kids deiner Meinung nach?

    Da in der Primarstufe gerne Methodenschlacht betrieben wird, wundert es nicht, dass jetzt sämtliche digitalen Lerninnovationen ausgepackt werden, aber gerade angesichts der Situationen, die du beschrieben hast, ist back to basics sicher in vielen Fällen ein vollkommen legitimer didaktischer Ansatz :) .

    Wo liest du das denn raus? Das mit den sämtlichen digitalen Lerninnovationen?

    Meine 5. und 6. Klässler haben gerade jetzt die Aufgabe gehabt über die Bedeutung von Musik in der aktuellen Lage nachzudenken. Darüber hinaus haben sie sich ein Gute-Laune-Lied ausgesucht, dass sie anmachen wollen/sollen, falls ihnen die Decke auf den Kopf fällt.

    Du scheinst leider keine Ahnung von der Wirkung von Musik zu haben. Meiner Meinung nach ist das neben Bewegung gerade das Wichtigste, um die Kids bei Laune zu halten und ihnen eine Möglichkeit zu geben ihre Emotionen auch Mal positiv zu beeinflussen, wenn sie in ein Loch fallen.

    Super Idee, merke ich mir für die Vierten, falls die Schule noch länger ausfällt.

    Ich würde mal behaupten, dass Musik in der aktuellen Zeit nicht die höchste Priorität für die Kids darstellt. Mathe, Deutsch und ein bisschen Sachunterricht sollte da priorisiert werden und wenn Musik ein bisschen kürzer ausfällt, wird auch keiner daran sterben ;) .

    Bei uns wurde der Unterricht bisher "ersatzlos" gestrichen, was nicht heißt, dass wir den Kindern nicht D und M mitgegeben hätten, aber Vorgaben gab es keine. Jetzt sind Ferien.

    Nein, es wird an fehlenden Musikaufgaben keiner sterben, aber ich möchte ein Padlet erstellen mit möglichst vielen praktischen Tutorials o.ä., die für Kinder geeignet sind, falls wir nach den Ferien nicht wieder starten. Auf freiwilliger Basis. Ich unterrichte viele Klassen und da gibt es einige Kinder, die solche Sachen lieben, die technischen Möglichkeiten haben und außerdem in der Lage sind sich das selbst beizubringen. Die Wohnsituation ist auch meist so, dass die Eltern das aushalten könnten kleiner gruener frosch :musik:. Außerdem will ICH die Gelegenheit nutzen und ein Padlet ausprobieren und den Austausch mit Kollegen hier nutzen. Warum schreib ich das alles? Weil ich Musik irgendwie doch verdammt wichtig finde!

    Nun wollte ich Padlet schon mal testen, .....

    Ich wäre also froh, wenn ich das jetzt ausprobieren könnte, dann mache ich es eben nur mit Musik und damit haben wir wieder unterschiedliche Kanäle sowas nervt mich dann.

    Wer von den Grundschulkollegen hier hat Interesse, ein Padlet für Musik zu bauen und dafür Tipps auszutauschen? Conni  icke  Palim ? Ich würde es auch gerne ausprobieren.

    Verrätst du uns noch die Lösungen?

    Genau mein Ding! Kannte ich noch nicht und hab gleich mal CDs bestellt!

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    Geht einer von euch noch (außer zur Notbetreuung) in die Schule?
    Wir sind morgen wieder (so wie letzte Woche) fast alle da. Offiziell freiwillig, aber der Chef möchte uns schon ganz gern jeden Tag dort sehen. Er meint, dass wir ja „unter uns“ sind (Kollegium hat 20+ Mitarbeiter) und wir endlich mal so richtig viel abarbeiten können.
    So langsam reicht es mir aber. Sooo zwingend nötig ist es ja nicht, in der Schule zu arbeiten. Ich könnte vieles auch zu Hause erledigen.
    Wie wird das bei euch gehandhabt?

    Habt ihr keinen Personalrat? Es sollen doch offiziell möglichst wenig Veranstaltungen in der Schule stattfinden! Bei uns sind so wenig Leute wie möglich da, also zwei für die Betreuung und Schulleitung. https://www.mk.niedersachsen.d…g-fur-schulen-186236.html

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