Nein, diese Zulage muss man beantragen, sonst bekommt man gar nichts und wird auch nicht informiert.
Ja, das ist bei den Beamten auch so. Und dann gibt es ein Antwortschreiben, ob und nach welcher Grundlage die Zulage gewährt wird oder nicht gewährt wird.
Stand in deinem Schreiben zur Gewährung der Zulage nichts dazu?
Ich kenne dazu nur das Landesbesoldungsgesetz NRW §59
(1) Werden einer Beamtin oder einem Beamten die Aufgaben eines Amtes der nächsthöheren oder einer höheren als der nächsthöheren Besoldungsgruppe vorübergehend vertretungsweise übertragen, wird ab dem 13. Monat der ununterbrochenen Wahrnehmung dieser Aufgaben eine nicht ruhegehaltfähige Zulage gewährt, wenn zu diesem Zeitpunkt die haushaltsrechtlichen Voraussetzungen für die Übertragung des wahrgenommenen höherwertigen Amtes und die laufbahnrechtlichen Voraussetzungen für die Übertragung des Amtes der nächsthöheren Besoldungsgruppe vorliegen.
Ich denke, das wird dann auch so auf Angestellte übertragen. Hast du kein Schreiben bekommen über die Vergütung und die dazugehörigen Grundlagen?
Danke für die Antwort! Aus Emsdetten. Leider funktioniert das nicht mit dem kürzesten Fahrweg, da das Schulamt Gelsenkirchen keine Wünsche für z. B. Schulen in Gelsenkirchen Nord entgegennimmt. Magst du die Schulen einmal nennen, die du über Kontakte zu Kolleginnen oder Kollegen nennst? Gerne auch per PN
Das ist aber ziemlich weit...
Eigentlich wollte ich dir ein bisschen die Sorgen nehmen. Der Bedarf ist groß und du wirst sicherlich überall herzlich aufgenommen.
Mag da nicht zu einer Schule aufgrund von persönlichen, individuellen Kontakten raten, wenn es an einer anderen Schule (mit vermutlich ebenso guten Kollegien) vielleicht mehr Bedarfe gibt.
Schwierige Frage. Solche Erfahrungswerte sind ja immer sehr individuell.
Ich arbeite an einer Grundschule in Gelsenkirchen und habe auch Kontakte zu einigen Kollegen aus anderen Grundschulen der Stadt.
So insgesamt kann ich dir sagen, dass alle (mir bekannten) sehr nett sind und sich über jeden freuen, der kommt.
Woher kommst du denn? Vielleicht ist es sinnvoll zu schauen, zu welcher Schule es den kürzesten Fahrtweg gibt.
Passt vielleicht nicht ganz zu den genannten Bedingungen wie Sprachförderung und darstellendes Spiel, aber zu dem sozialen Aspekt habe ich gute Erfahrungen mit dem Buch "Wenn die Ziege schwimmen lernt" gemacht.
Das ist wirklich schön geschrieben und verdeutlicht ganz gut die Themen Unterschiede und individuelle Fähigkeiten; besonders im schulischen Kontext.
Wie, ihr habt die Förderstunden nicht für Musik genutzt?
Ne, für Reli. 
Ich hab das auch so gelesen, dass die Stunden "Förderunterricht" demnächst in der Stundentafel als "Mathematik/Deutsch" ausgewiesen werden.
Und die Förderstunden haben wir natürlich vorher auch schon für diese beiden Fächer genutzt.
Ich sehe den Mehrwert also noch nicht so richtig.
Auch in Bottrop, Gelsenkirchen und Recklinghausen gibt es Stadtteile, die nicht soziale Brennpunkte sind.
Und auch in denen, die es sind, lässt es sich oft gut arbeiten. 
Vielen Dank für deine ausführliche Antwort. Das klingt nach einer guten Ausstattung. Haben in eurer Stadt alle Lehrkräfte einen Dienstlaptop erhalten?
Ich denke schon.
Ich habe einen Dienstlaptop, den ich hauptsächlich für Zeugnisse und Gutachten nutze. Das Dienst-iPad habe ich noch nicht so lange und nutze es viel zu wenig. In meinem Klassenraum in der Schule habe ich einen Pc und einen Drucker, digitale Tafel mit Beamer und Kamera, die alle täglich benutzt werden.
Privat habe ich einen normalen, alten PC und einen Drucker.
Regelmäßig nutze ich Iserv, den digitalen Unterrichtsmanager für unser Englischlehrwerk und Abos für WorksheetCrafter, AntonApp+ und classroom screen.
Für eine Kaufentscheidung habe ich nicht so wirklich einen Ratschlag. Es kommt sehr darauf an, womit du gut arbeiten kannst und möchtest und wie die Gegebenheiten an deiner Schule sind.
Wenn das eigentliche Problem ist, dass immer eine Bruchteil nicht gezahlt wird, dann lernen die Kinder halt weniger individuell und schreiben von der Tafel ab. Interessiert diese Eltern vermutlich nicht. Wenn es nicht Schulleitung nicht interessiert, dann interessiere ich mich in erster Linie dafür, dass mein Geld nicht die Unzulänglichkeiten des Bildungssystems drauf geht und damit der Mangel noch kaschiert wird.
Was sollen die Kinder denn von der Tafel abschreiben? Und wo schreiben sie rein, wenn es kein Heft gibt? Mal ganz abgesehen davon, dass "von der Tafel abschreiben" schon eine Herausforderung für Nicht-DaZ-Kinder ist.
Kinder, die gerade erst die Buchstaben erlernen, benötigen verschiedenste Übungen. Diese lassen sich nicht so einfach an die Tafel bringen und schon gar nicht von dort abschreiben.
Natürlich braucht es dennoch eine Lösung für das Problem der Finazierung der Materialien. Wanderdachs vielleicht wendest du dich an die Person, die bei euch die Schulbuchbestellung macht. Die müsste eigentlich wissen, ob und wie dort Gelder verfügbar sind, um diese Hefte zu bestellen.
Die Materialien findest du kostenlos hier https://www.4teachers.de/?action=show&id=674006&page=0
Danke. Das kannte ich noch gar nicht.
Danke.
Hatte die genaue Zahl nicht im Kopf, da bei uns immer alle den Kurs machen
Schaffen wir leider nicht immer alle 2 Jahre zuverlässig.
Ich kann keine Bienen weinen sehen: ich glaube, 25 % des Kollegiums müssen den Schein nachweisen. Nicht alle.
Nur 20%.
Ich freue mich über dieses Forum.
Hab in den letzten Tagen viele interessante und auch lustige Beiträge gelesen.
... Nach Bewerbungsgesprächen war bei uns gefordert, sofort alle Unterlagen der Bewerber und Bewerberinnen weiter zu faxen. Da ich länger nicht dabei war, weiß ich nicht, ob das immer noch so ist. Aber es ist noch keine 4 Jahre her...
Bei uns ist das teilweise noch so.
Hab erst vor 2 Wochen Unterlagen an das Schulamt gefaxt.
Bei uns sind solche Abschiedsfeiern auch üblich. Es ist für die Kinder ja der Abschied von der Schule, die sie 4 Jahre lang besucht haben. Ebenso meist Abschied von vielen Klassenkameraden, wenn sich die zukünftigen Schulwege trennen.
Die Feiern machen wir eigentlich immer nur mit der eigenen Klasse. Das Programm variiert dann je nach Klassenlehrkraft und Absprachen mit den Eltern. Manche machen viel Programm, andere eher kurz und dafür mehr Spielzeiten.
Die Eltern und Kinder der Klassen untereinander haben auch nicht so viel Kontakt, dass eine große, gemeinsame Feier für alle Klassen gleichzeitig sinnvoll wäre.
Ich denke, einen Vergleich musst du nicht scheuen. Du machst deinen Abschied von und mit deiner Klasse so, wie es für euch passt. Und du hast doch einige schöne Dinge vorbereitet.
Wenn deine Kollegin da mit ihrer Klasse eine größere Feier mit mehr Programm macht und es für ihre Klasse so passt, ist es auch ok.
Meiner Erfahrung nach, sind die Kinder immer froh, wenn sie zum Abschied einen netten Tag miteinander verbringen und noch etwas zur Erinnerung erhalten.
Sowohl als „Schulleiterkind“ als auch als Lehrkraft kenne ich es nur so, dass zu Ferienbeginn mindestens eine Woche bis 10 Tage noch täglich Arbeit in der Schule anfällt, sowie in den letzten beiden Ferienwochen ebenfalls täglich.
Die meisten SL-Mitglieder, die ich kenne, sind zu Beginn der Ferien nur an vereinzelten Tagen da. Deshalb meine Frage.
Weil sich die Büroarbeit in der Schule nicht von alleine erledigt.
Natürlich nicht. Kenne es aber so, dass sehr viel davon im "laufenden Geschäft" erledigt wird. Deshalb war ich interessiert daran, was alles anfällt, das zu Ferienbeginn noch eine ganze Woche Anwesenheit erfordert.
Wobei ich ja nicht im Profil stehen habe, dass ich Schulleiter bin. Miss B wird das nicht wissen, daher die irritierte Nachfrage.
Doch. Als aufmerksame Leserin weiß sie das.
(Ich bin ob solcher Nachfragen echt irritiert... zeigt es doch, dass viele Lehrkräfte glauben, dass SL-Mitglieder ab Zeugnisausgabe bis erstem Schultag am Strand liegen... Ein bisschen der umgekehrte Glaube von Vorschulkindern, die glauben, dass Lehrkräfte in der Schule leben)
Das irritiert mich. Mit meiner simplen Nachfrage wollte ich nicht ausdrücken, dass ich glaube, es gäbe keine Arbeit in den 6 Wochen dazwischen. Denn das weiß ich besser.
und morgen früh zur Schule fahre. Und übermorgen. Und über-übermorgen.
Warum?
