Beiträge von treasure

Zitat von Friesin

warum keine Bücher nehmen? Haushaltspapier um die Blätter geben, dickes fettes Buch drüber --fertig

Edit: oder hat niemand mehr gedruckte Bücher? (Frage einer ebook-Leserin)

Mein Laptop steht gerade auf meinem dicken Märchenbuch, in dem sich auf mehreren Seiten mit Küchentuch umhüllte Herbstblätter befinden, mit denen ich mit meinen Kids demnächst Blättermenschen bastele (Bei mir saugt das Küchenpapier auch genug weg). Also hilft das digitale Medium gerade mit beim Pressen. Die Kinder haben ebenfalls glücklicherweise noch schwere Bücher, in die sie ihre Blätter hineintun können.Puh. Glück gehabt. Aber es wird weniger...

Zum Topic: Insgesamt begrüße ich einiges der Digitalisierung sehr. AB-Beschaffung ist SO viel einfacher, Recherche geht viel schneller, vieles lässt sich am Smartboard gut zeigen, die Auswahl an Medien und Alternativen wächst immer mehr, der Unterricht wird dadurch ebenfalls lebendiger, obwohl ich sehr viel "am Kind" arbeite, also die Kinder aktiv arbeiten lasse, gerne auch mit vollem Körpereinsatz, gerade in Musik, aber auch in anderen Fächern. Trotzdem schätze ich die digitalen Möglichkeiten, auch, weil die Kinder sie später auf jeden Fall benötigen werden, warne aber davor, sie immer mehr alternativlos einzusetzen. Dieses am Monitor "Vorgesetztbekommen" ist ja mit ein Grund dafür, warum vieles innerlich bei den Kindern stockt, Handschriften bis in die 4. Klasse völlig unlesbar bleiben, ein Arbeitsblatt kaum mehr selbständig erarbeitet werden kann etc. Der Verlass auf die digitalen Medien ist mittlerweile so hoch, dass es Panik gibt, wenn das Smartboard mal ausfällt...und das sollte es nicht sein. Ich möchte, dass die Kinder selbst noch schreiben, eigene Ideen entwickeln, motorisch wachsen und ich im Sommer zB auch mal mit der ganzen Bagage rausgehen kann zum Lernen im Baumschatten, ohne dass ein Medium fehlt.

Herabsehen auf Menschen, die es anders (warum sollte das schlechter sein?) machen...jo. Ohne Worte. Eine ältere Kollegin bekam mal von mir eine Einweisung für das Smartboard, weil sie davor richtig Angst hatte, da null Erfahrung mit solchen technischen Geräten. Wir haben dann ein Tutorial entwickelt. Ihr Unterricht war mit alter Kreidetafel SO lebendig und wunderbar...es brauchte einfach kein Smartboard.

Eine gesunde Mischung würde ich mir wünschen. Es ist doch schön, MEHR Optionen zu haben. Warum jetzt in eine andere Richtung einengen lassen?

Nö.

Zuerst einmal: wie schön, dass es dir wieder besser geht und du trotz deines höheren Behindertengrades wieder aktiv bist/wirst!

Bei uns an der GS ist es so, dass bei längerer Erkrankung die Wiedereingliederung angeboten werden muss und man sich nur mit einer guten Argumentation davor "drücken" kann. Ich war vier Monate aus dem Dienst und bin dann auf eigenen Wunsch wieder voll eingestiegen, weil mich diese Bewegungslosigkeit in vielen Bereichen wahnsinnig gemacht hat. Ich habe aber auch insgesamt nur 18 Stunden. Drei andere Kollegen und Kolleginnen, die (blöderweise zeitgleich mit mir) länger ausfielen, haben die Wiedereingliederung aber angenommen und ich kann sagen, dass es total individuell gehalten wurde. Unsere SL hat mit jedem und jeder Gespräche geführt und danach wurde ein zugeschnittener Plan erstellt, was für unsere Schule wirklich in dem Moment durch den entstehenden Personalmangel kniffelig war. Jedoch bekamen alle das Recht, ihre eigene Wiedereingliederung zu bestimmen. Eine Kollegin mit voller Stelle begann mit einer halben, eine andere Kollegin ging immer nach der dritten Stunde wieder heim - und so weiter.

Somit, wenn du schon weißt, dass deine SL dir da sehr zugetan ist (wunderbar!), einfach austesten. Ein erst einmal erstellter Plan ist nicht in Stein gemeißelt und kann so angepasst werden, dass du nicht gleich wieder Erschöpfungsanzeichen zeigst.

Wenn deine Klasse und du ein gutes Team seid und du dich dort sehr wohl und zu Hause fühlst, ist reiner Klassenunterricht bestimmt nicht verkehrt. Wenn du mehr Abwechslung brauchst, machst du es einfach anders. Deine Lütten vermissen ihre Klassenmama sicher auch schon brennend und freuen sich, dass du zurückkommst. Doch kein Druck: jetzt geht es um dich. Sollte es übrigens immer.

Weiterhin einen guten Genesungsweg!

Zitat von O. Meier

Dann sollte man sie vielleicht auch im Straßenverkehr ausbilden.

Das wird bei uns sogar gemacht. Drei Runden Verkehrsübungsplatz zum Lernen, denn manche Kids sind nicht wirklich sicher auf dem Fahrrad. Einer meiner Jungs hat extra dafür Fahrradfahren gelernt. Dann kommt unser Elternbrief "Biiiiitteeeee...üben Sie mit den Kindern!" und dann kommen zwei Runden "Realverkehr" - ein Wort, bei dem einige meiner Kollegen gerne postpubertär grinsen. Da fahren dann Polizisten mit Eltern in kleineren Gruppen durch die Stadt. Anschließend ist die Fahrradprüfung.

Trotzdem deckt das ja niemals alles ab. Im Prinzip müsste es SImulatoren geben. Festes Rad, Brille auf, Situationen üben. Die Kinder würden es lieben, üben - und keiner könnte es zahlen.

Ohne Beleuchtung... *mir die Haare rauf*

Manche haben auch den Eindruck, die Radfahrprüfung sei Schule und habe ja mit dem sonstigen Leben nichts zu tun.

Wenn ich dann sage: "AB JETZT ist das IMMER so, denn jetzt WISST ihr es und macht es einfach nie wieder anders!", werde ich teils groß angeschaut.

Bin mal gespannt, was hängenbleibt. Theoretisch wissen sie, dass sie sich niemals an einem 7,5-Tonner vorbei quetschen sollen.

Zitat von Lamy74

So ist es bei uns eigentlich auch. Und mit meinem Surface ist das auch ohne Probleme möglich. Mit meinem alten Android Handy war es auch problemlos möglich.

Mit meinem neuen Android Handy geht es hingegen nicht mehr, einige andere KuK ohne iPhone haben das Problem auch. Vom Träger haben wir die Aussage bekommen "unser WLan sei zu alt für das neue Android ". Was auch immer das bedeuten soll. Die IT vom Träger kann es jedenfalls auch nicht ändern.

So kommen also alle KuK mit besagten Handys nicht mehr ins Netz und können die Geräte auch nicht mehr auf den Tafeln spiegeln.

Exakt so ist das bei uns auch. Alte Androids kommen problemlos rein (also so richtig alte), neue bekommen diese Zertifikat-Abfrage und das wars.

Bei der technischen Diskussion da oben bin ich leider ausgestiegen. Und sorry, wenn es das Thema hier schon gibt, ich bin recht neu und hätte hierbei aber auch nicht gewusst, welches Suchwort ich hätte eingeben müssen.

Du meine Güte, vielen Dank für diese Auführlichkeit!

Ich werde diese Screens mal am Montag mitnehmen und mit meiner Kollegin mal durchgehen, vielleicht hast du uns gerade sehr geholfen, ich werde berichten!

Zitat von O. Meier

Sehe ich nicht so. Ich meine eher, Straßenverkehr birgt Gefahren. Ob er gefährlich wird, hängt davon ab, wie man sich verhält.

Natürlich hängt es davon ab, wie man sich verhält. Aber eben nicht nur von einem selbst. Oft "wird man verhalten". Und das IST gefährlich, meiner Meinung nach. Wie gesagt, als Fahrradfahrerin sehe ich so oft Fehler bei Autofahrenden, die mich wirklich in Gefahr bringen. So lehre ich defensives Fahren und kann nur hoffen, dass ich mein Möglichstes getan habe, wenn sie zur Prüfung und dann in den Straßenverkehr gehen. Seit ich selbst viel Rad fahre, bin ich auch als Autofahrerin vorsichtiger, wenn ich Radfahrende sehe, sehe allerdings auch die Schüler und Schülerinnen ein paar Jahre später und ihr Fahrverhalten. Oder ich denke an meinen Fahrschulkollegen, der mich, nach unserer beider bestandener Prüfung, im schon parat stehenden eigenen Auto heimbrachte...und ich nach drei Sekunden aus dem Wagen flüchten wollte.

Abstand zum rechten Fahrbahnrand wird mit 50-100cm angegeben. Dass dies zu viel oder zu wenig sein kann, je nach Bodenbeschaffenheit, Straßenbreite, parkenden Autos etc. und der eigene Denkapparat wichtig ist, ist klar und wird vermittelt. Allerdings wird's jetzt grad arg offtopic, das können wir ja auslagern.

Ja, das kommt alles nah an unser Problem dran.

Hab noch ein, zwei Tage rote Striche auf weißem Grund, am Montag geh ich das an unter Berücksichtigung der hier genannten Hilfen.

Danke schon mal für alle, die sich hier Zeit nehmen und genommen haben.

Danke schon mal für eure Gedanken!

Es hieß natürlich, dass beim Schulträger und bei der Firma, die die Geräte installiert hat, nachgefragt wird - aber laut meines Kenntnisstandes ist da bisher keine erklärende Info zurückgekommen.

Zitat von s3g4

Das hört sich eher nach Unfähigkeit der IT an, als an einem Hardwareproblem. Die Standards für WLAN sind nicht Hersteller- oder Gerätespezifisch. Ich denke das wird an Zertifikaten liegen, die nicht richtig erstellt wurden.

Ich möchte das nicht ausschließen, auch wenn es liebe Kolleg*innen sind. Und "Zertifikat" lässt mich aufhorchen. Wir bekamen nämlich so eine Zertifikat-Nachfrage auf das Handy, konnten aber nichts einstellen, das dies wegnahm.

Hast du da Erfahrung und weißt, was zu tun ist? Dann könnte ich das weitergeben.

Wundert mich nicht, wenn schon meine das am nächsten Tag "vergessen" haben. Es fehlt einfach an der Umsicht - und bei Pubertieren ja besonders. Wenn man mal liest, was da biochemisch so vorgeht, fragt man sich, wie man das überlebt hat.

Gut, dass du da ein Auge drauf hattest!

Hey.

Nachdem bei uns seit einem gefühlten halben Jahrhundert das WLAN-Versprechen in der Luft hing, wurde vor den Herbstferien ENDLICH jeder Klassenraum mit einem Gerät ausgestattet, so dass die Schule jetzt WLAN hat. Die Lehrenden haben mittlerweile alle iPads, die Kinder sind noch nicht voll ausgestattet, das soll aber wohl auch irgendwann noch kommen. Demnächst kommt erst mal in jeden Klassenraum ein Smartboard.

Ich war begeistert, dass ich nun mit meinem Handy nicht mehr an mein Privat-Volumen muss, um mit meinen Englischklassen die Audios zu hören, während Kunst mal die Playlist der Klassen abzuspielen und so weiter. Tja. Weit gefehlt. Die meisten Android-Handys kommen nicht ins WLAN rein, weil die eingesetzten WLAN-Geräte in den Klassenräumen keine medienneutralen Geräte sind und nur iPhones bevorzugen, während Androids eine komische Sicherheitsabfrage bekommen, die wir nicht beantworten können. Momentan herrscht bei uns Ratlosigkeit.

Ich habe das meinem Bruder erzählt, der sofort meinte "Ähm...sowas muss doch medienneutral sein!", da hörte ich das Wort zum ersten Mal.

Wie sind da eure Erfahrungen? Ist es Usus, dass einfach die Mehrheit von Geräten nicht mit WLAN funktioniert? Oder kann man dagegen angehen? Oder wissen wir einfach noch zu wenig und dieses Problem ist überbrückbar? Da unsere IT-Leute auch noch überfragt sind und überlegen, wie das änderbar ist (es gab für uns bisher kein Info-Update), frage ich hier mal nach, ob jemand damit schon Probleme hatte und ob/wie es gelöst wurde.

Danke schon mal!

Grüßle

Zitat von Humblebee

Kann ich absolut nicht bestätigen. Ich schrieb es hier schon mehrfach: Mein Lebensgefährte ist kein Lehrer (in meinem Bekanntenkreis sind im Übrigen nur recht wenige Lehrkräfte). Er hat sich, als wir uns zum ersten Mal verabredet hatten (da war ich bereits über drei Jahre Vollzeitlehrkraft) keinen Moment von meiner "Job-Angabe" verschrecken lassen, denn mein Beruf war ihm völlig egal.

Exakt. Wenn jemand sich wirklich von einem Beruf von der Person abschrecken lässt, ohne die Person selbst in den Fokus zu stellen, stellt sich doch die Frage, wes Geistes Kind er/sie ist. Mein jetziger Lieblingsmensch seit ein paar Jahren ist selbst Lehrende (anderes Bundesland) und die Beziehung hat sich völlig unabhängig davon ergeben. Wir wussten anfangs nicht mal, welchen Beruf wir haben, als wir uns kennenlernten. Klar redet man dann drüber, weil der Beruf zum sonstigen Leben ja auch dazu gehört...aber so blöde Klischees von vorneherein überzustülpen, da würde ich von selbst Abstand zu dieser Person nehmen, die mich so generalisiert. Für mich zeigt das eine innere Haltung, die für mich nicht gangbar wäre.

Was allerdings tatsächlich ein wirklicher Abtörner ist, ist die innere Haltung, wie der/die Lehrende selbst mit dem Lehrerdasein umgeht. Ich kenne Kolleg*innen, die KEIN anderes Thema haben. Wenn man versucht, etwas anderes anzuschneiden, landet man nach gefühlten 3sec wieder bei "ich weiß gar nicht, wie ich das alles durchstehen soll, der soundso hat...und die soundso ist wieder...und ich muss noch soundsoviel dazu machen..." Wenn der Beruf zum absoluten Lebensinhalt wird, schreckt das immer ab, egal, welchen man ausübt, so denke ich mir das.

Oder Lehrende, die immer und überall den Erklärbär raushängen lassen. Wir haben so ein Exemplar in unserem Fotoforum. Er weiß alles besser, behandelt andere von oben herab...nunja, da darf man sich dann nicht wundern, wenn es mit der Beziehung nicht klappt und auch nicht, dass es Menschen gibt, die bei Lehrenden vorsichtig werden, wenn sie solche Erfahrungen gemacht haben.

Trotzdem: Vorurteile überzustülpen, sagt viel über die Person aus, die das tut. Da kann man getrost seinen Hut nehmen. Ist nicht schad drum.

Ich wünsche allen Singles, dass sie in ihren Hobby-Bereichen, Interessensgebieten oder auch im beruflichen Umfeld Menschen finden, die zu ihnen passen und die SIE selbst wahrnehmen.

Zitat von plattyplus

… Radfahrer, die versuchen den 7,5 Tonner LKW im Kreisverkehr rechts außen zu überholen.

Kann ich mitsingen...seit Wochen (!) mache ich mit meiner Vier Verkehrserziehung, bei vielen Regeln antwortet die Klasse mittlerweile im Chor und ich erkläre ihnen, warum ich sie damit "nerve"...weil der Verkehr gefährlich ist...haben alle abgenickt und strengen sich an. In der Schule. Und draußen? Gestern fuhr ich (Rad) zur Schule, schießt vor mir einer meiner Klasse quer zwischen den Autos raus, ohne Helm und ohne Gucken... das ging gerade noch gut.

Er fuhr dann den Rest der Strecke blass und klein vor mir her, denn wäre ich ein Auto gewesen, wäre es das vielleicht gewesen.

Allerdings sind die Autos nicht besser. Wie oft werde ich total bedrängt, genötigt und "nicht für voll genommen" (ist doch noch Platz???) - oder es fährt jemand im gerade noch annehmbaren Abstand an mir vorbei, vergisst aber, dass er nen Wohnwagen dran hängen hat! Da hilft dann nur noch ein Sprung zur Seite.

Wie bei so vielem würde ich mir einfach mehr Achtsamkeit und Respekt für andere wünschen. Es wäre SO vieles besser.

Jetzt wo'des sachst...

EMuKuSu wäre auch nett gewesen... so rein rhythmisch.

Danke!

Raue Tonfälle schrecken mich in der Regel nicht. Ich stupse dann mal "liebevoll" gegen. Wird schon passen.

Vielen Dank für die freundliche Begrüßung!

Ganz schön viel Lesestoff habt ihr hier.

Ich frage mich jetzt mal nicht, warum der Thread "Ist die AfD eine demokratische Partei?" immer als "ähnliches Thema" präsentiert wird und lese einfach mal quer.

Hey.

Dieses Forum lief mir gerade "über den Weg", als ich mich in einem bestimmten Bereich informieren wollte und ich blieb hängen.

Mal sehen, ob ich neben den Dingen, die ich hier suche, auch einiges zurückgeben kann.

Ich bin eigentlich Pianistin und durchaus erfolgreiche Klavierlehrerin. Da dies aber nicht reicht, wenn man eine Immobilie abzahlen möchte (die Kredite lachen immer noch ob der Idee, das mit einem Nachmittagsjob schaffen zu wollen) unterrichte ich als Seiteneinsteigerin seit ein paar Jahren an einer hessischen Grundschule und wurde gerade entfristet. Zuerst natürlich im Fach Musik, da wir eine musikalische Grundschule mit Zertifikat sind, dann aber auch Kunst, meinem zweiten Steckenpferd - und mittlerweile sind auch andere Fächer dazugekommen, die mir Spaß machen.

Ich freue mich, hier eine Foren-Community gefunden zu haben, die wirklich noch lebt, was bei den social-medias heute selten ist und bin gespannt, was mich hier bereichert und wo ich bereichern kann.

Achja...und ich sehe GENAU SO aus. Sonst würde eine kleine Drittklässerin jetzt sehr traurig aus der Wäsche gucken.

Herzliche Grüße

Dana