Beiträge von Panama

Hallo !
Ich hatte letztens einen Zweitklässler im Vertretungsu. Welcher im Schleichdiktat neun Fehler hatte, während er sonst in Diktaten immer Null bis max einen Fehler bisher hatte. Woran kann so was liegen ? Die KL. meinte er solle mehr lesen, aber das alleine kann es wie ich finde nicht sein. Was meint ihr dazu ???

Panama

Nö, mich rufen die Schulberichte.......

der User unter mir mag Wein lieber als Bier

Wir haben gekauft und nicht gebaut. Das wäre mir zu stressig gewesen. Abgesehen davon hatten wir die Wahl: entweder Reihenhaus bauen oder für das Gleiche Geld freistehend kaufen. Etwas älteres Haus in Topform, welches wir nach und nach ausgebaut haben. Besser für den Geldbeutel auf lange Sicht gesehen. Und für meine Nerven auch :-). Und so kommen wir letztendlich auf 220 qm Wohnfläche. Ich mag das so aber lieber. Heute mal die Terasse, morgen ( wenn man wieder ein bisschen flüssig ist) das Dachgeschoss oder der Keller oder was einem sonst so einfällt. Grundstück und Haus sind in 25 Jahren wenn alles gut geht unser weil diese Kosten natürlich fix kalkuliert sind. Halt mit vollem Lehrauftrag und voller Arbeitsstelle vom Partner.
Freistehend bauen ist mir zu stressig und hier außerdem viel zu teuer. Zumindest die Grundstücke dafür.

Ja, und das schon fast 15 Jahre lang
Der User unter mir hat schon Enkelkinder

Also ich mache das so:

Die Schüler bekommen "Lernwörter", die wir sowohl in der Schule als auch zu hause üben.
Zusätzlich üben wir in der Schule ein Diktat, in welchem ein Teil dieser Wörter vorkommt. Dieses Diktat wird dann als Schleichdiktat, Partnerdiktat und "normales" Übungsdiktat geübt. Dann schreiben wir ein richtiges Diktat, bei welchem die Sätze des geübten Diktates vorkommen, nur etwas "verdreht" - verändert.

Kann auch sein, dass ich in einen geübten Satz ein anderes der Lernwörter einbaue.

Komplett neue Sätze , komplett ungeübte Sätze und/oder Wörter nehme ich nicht rein.

Ich würde mit der Lehrerin mal sprechen. Wie genau stellt sie sich denn das "Üben" zu hause vor? Wenn im Diktat immer ein bis zwei ganz neue Sätze vorkommen??

Die kannst du dir ja nicht aus den Fingern saugen...

Ich sehe das so: Die Kinder werden in der zweiten Klasse an das Thema "Rechtschreibung " herangeführt. Sie müssen natürlich lernen, dass nicht alles so geschrieben wie gehört wird, dass es teilweise (leider nur teilweise) Regeln gibt etc.

Meine Diktate sind (behaupte ich mal) recht anspruchsvoll, denn ein Einbruch in der dritten Klasse möchte ich den Kids, wenn es geht, ersparen. Trotzdem sollen sie Erfolgserlebnisse haben. Sprich: Wer viel liest, auch mal übt, schreibt in der Regel ordentliche Diktate so zwischen 1 und 2/3 und ist so emotional und von den Leistungen her gut gewappnet für das was dann ab Klasse 3 kommt.

Wie kommt dein Sohn denn auf 12 Fehler? Kannst du mal ein Beispiel eines Satzes geben? Das wäre prima

LG
Panama (die auch einen Zweitklässler zu hause hat )

ich habe so eine art Terrarium bestellt, in welchem man Ameisen toll beobachten kann.....
mal schauen, was sich sonst noch alles findet

danke schon mal

Ui hat das noch keiner gemacht ? Ist vielleicht zu schwer für ne Erste??

Danke für eure ganzen Tipps!
Das Projekt war ein voller Erfolg und die Gummibärchen spitze
Ich habe unter anderem Gummibärendosen von Haribo genommen und Gießgips reingefüllt (nachdem die Gummibärchen gegessen waren ..... )

Also danke noch mal für jeden Beitrag

Panama

Hallo!!

Ich würde gerne nach den Pfingstferien das Thema "Ameisen" in der ersten Klasse behandeln. Inklusive Beobachtung
Hat jemand gute Literatur - sowohl für mich als auch Unterrichtsmaterial? Ich habe das noch nie in einer ersten Klasse gemacht und bin für jeden Tipp dankbar

Panama

Für was an eurer Schule würdet ihr es einsetzen !??

Ich fände ne Photo Voltaik Anlage toll!
Und eine spezielle Leseförderklasse

Und ihr ??

Jahrelang haben alle im Kollegium -ich eingeschlossen- Taschen im Zimmer stehen gelassen um zb in Sport zu gehen, eingesammeltes Geld lag in der Schublade.....
Ich dachte irgendwie, wenigstens im abschließbaren Pult ist was sicher.
Tja, irgendwie muss ich da wohl umdenken. Schon wieder....

Also soweit ich weiß komme ich als Lehrkraft nicht dafür auf. Die Schule muss es auch nicht, wird aber freundlicherweise in diesem Fall die Kosten für bestimmtes Material, für welches ja das Geld vorgesehen war, übernehmen.
Was ich echt toll finde.

Ich bin einfach nur entsetzt über so viel Unverfrorenheit.

Ich glaube bald nicht mehr an das Gute im Menschen !
Nachdem ja mein Geldbeutel gestohlen wurde: heute morgen komme ich ins Klassenzimmer, war der Pult aufgebrochen und meine Geldtasche mit eingesammeltem Geld der Schüler ist gestohlen. Ist das zu fassen?????? Wer macht so was? Polizei war da und hat alles aufgenommen. Aber machen kann man da ja nicht wirklich was. Ich bin echt fix und Foxi. Und das innerhalb von ein paar Wochen.

Ich finde immer noch die Geschichte vom "Ernst des Lebens" gut - ein Klassiker.... lässt sich auch relativ leicht als Theaterstück umsetzen.

Panama

Ach so.........!!!!!!!!!

Ich habe meinen Gedanken aber auch schon wieder verworfen. Ist es nicht so, dass das freie Schreiben an sich schon differenziert ist?? Einige Kinder schreiben nur vereinzelt Worte, andere bereits ganze "Geschichten" - und beide benötigen auch ungefähr gleich viel Zeit..... von daher habe ich doch schon eine innere Diff - oder?????

Und noch eine Frage: Soll ich die Bilder wirklich sortieren lassen??? Ich frag ich gerade welchen Sinn das hat? Wir haben die Geschichte anhand von Bildkarten an der Tafel besprochen und nachvollzogen.
Warum noch mal am Platz sortieren????
Oder ist das falsch gedacht?

So nach dem Motto:" ihr dürft wenn ihr wollt zusammen arbeiten..". Aber dann kann ich nicht wirklich differenzieren.... Ich wollte ja verschiedene Arbeitsblätter..... Muss ich noch überlegen...
Vielen dank PRINZ

Vielen Dank für die Idee, Prinz. Es ist doch echt total gestört: Jetzt bin ich ja schon einige Jahre im Dienst, und mache mir trotzdem en Kopp, wenn der Chef kommt. Ich hatte heute Nacht den totalen Albtraum. 50 Kinder im Sitzkreis, katastrophale Stunde und zu guter Letzt: Mein Geldbeutel schon wieder gestohlen. Und dieses mal auch das Handy. Ist das zu fassen?
Wenigstens hat mein Chef im Traum das alles weniger dramatisch gesehen. Mir hat das jedenfalls gezeigt, wie sehr mich das in Wirklichkeit beschäftigt.

Naja. Zurück zur Stunde: Ich würde denke ich lieber im Kinositz Bilder nach und nach aufdecken und die Kinder erzählen lassen. Egal was für eine Bildergeschichte ich letztendlich nehme. Wörter an der Tafel sammeln finde ich noch zu früh.

Besser fände ich dann, dreifach zu differenzieren:

1) Die Starken bekommen einfach die Bilder zum Sortieren und Geschichte schreiben mit Anlauttabelle in PA
2) Die etwas Schwächeren sortieren die Bilder und schreiben die passenden Wörter in einen Lückentext in PA
3) Die Schwachen sortieren die Bilder und schreiben vorgegebene Wörter unter die passenden Bilder.

FRAGE: Auch in PA? Ich dachte bei den Schwachen eher an EA, weil ich glaube, dass bei den Zweien (sind nur 2 Schüler die sehr schwach sind) sonst nicht wirklich was bei raus kommt, wenn die sich ablenken.... oder ist das gemein?

Was meint ihr dazu??

Ja das mit der Bildergeschichte war mir von Anfang an auch sympathisch. Ist auch ne Sache, die man rausgelöst von allem anderen machen kann und ich kann sie recht früh vorbereiten. Danke für die Tipps. Jetzt begebe ich mich mal auf die Suche nach einer netten Bildergeschichte

Panama

Jeder bei uns ist mal dran.... sooooo nun bin ich es

da ich gerade mit einem Kunstprojekt und dem im Sommer stattfindenden Zirkusprojekt beschäftigt bin, bin ich gerade total Ideenlos was ein UB meines Chefs anbelangt......
Ich will keinen mega- Aufwand betreiben, aber trotzdem eine schöne und natürlich gute Stunde zeigen

Buchstabeneinführung??? Neeeeeeeeee......
Sport auf keinen Fall...
Mathe ?? Mmmhhhhh..

MNK fänd ich gut.

Hat jemand eine nette Idee?????? Ich bin für fast alles zu haben.....

Bildergeschichte wäre auch nicht schlecht.

Französisch????

Ach, ihr merkt..... ich bin gerade voll planlos

ach so: Ich habe eine erste Klasse

verzweifelte Grüße
Panama

Hallo Zauberwürfel!

Sobald das Projekt beendet ist, gebe ich Rückmeldung! Versprochen