Beiträge von nofretete

  • Verstehen von Arbeitsaufträgen

    :D Dieses Phänomen scheint sich in der ganzen Schulzeit fortzusetzen. Selbst in der achten Klasse fragen die Schüler noch nach und man muss die Arbeitsaufträge ewig oft wiederholen.
    Habe ich auch noch Hoffnung??? Wird es noch mal besser?
    Gruß Nof.

  • Lehrprobe

    Hallo,
    ich würde auf jeden Fall mit der KLasse die Gründe erforschen und ihr auch mitteilen, wie du dich während und nach der LP gefühlt hast.
    Ich würde auch, wie immer, Schoki mitnehmen, vielleicht nur eine Kleinigkeit. Ansonsten könnte die Klasse sich allein Schuld an der LP fühlen. Oder hattest du das Gefühl, dass die das extra machen?
    Unter den Tisch fallen lassen, würde ich es auf keinen Fall.
    Gruß Nof.

  • Es gibt auch nette Amtsärzte!

    Hallo Laura,
    soweit ich weiß, wirst du erst ins Ref. gehen, oder?
    Zumindest in NRW musst du hierfür nicht zum Amtsarzt.
    Ansonsten war es bei mir ganz unspektakulär, wurde nur gewogen und abgehört, dann die üblichen Fragen (Drogen, Rauchen...), den Fragebogen musste ich aus ausfüllen, ansonsten nix.
    Die Ärzte sind echt unterschiedlich.
    Gruß Nof.

  • AG Ruhe und Entspannung

    Hallo, es gibt versch. Möglichkeiten. Zum Beispiel PHantasiereisen, schau mal bei google nach, da findest du einige. Hier scheint auch was bei zu sein:


    http://www.volker-friebel.de/E…tspannung_fur_kinder.html


    http://www.phantasiereisen.com/



    Die Schüler könnten evlt. nach der Phantasiereise eine Geschichte dazu schreiben oder malen, Mandalas mit klassischer Musik sind auch eine Möglichkeit. Hier ist eine Website mit Entspannungsübungen zu zweit


    http://www.herman-nohl-schule.…ungsubungen_zu_zweit.html


    auif der gleichen Seite sind auch welche für die Sch. alleine vorgestellt.
    Es gibt verschiedene Massagemöglichkeiten, untermal mit GEschichten. Eine bekannte ist die Pizzamassage (versuche mal sie über google zu finden, sonst kann ich sie dir hier reinstellen), die WEttermassage oder Waschanlage. Bei der Waschanlage legem sich mehrere SUS auf den Boden, die anderen haben jeweils zwei Tennisbälle. Jeder der SUS mit den Tennisbällen haben nun eine andere Aufgabe der Waschanlage (einer rollt die Bälle auf den Füßen ab, der nächste nimmt die Beine bis zu den Knien, der nächste wieder die Oberschenkel, dann PO, Rücken, Schultern, Hlas...) WEnn man weniger SUS hat können die KÖrperpartien auch kombieniert werden. Die SUS mit den Bällen rotieren nun, das heißt wechseln von einem SCh. zum anderen auf dein Signal hin und bearbeiten immer die ihnen zugwiesene Partie.
    Im Internet findest du auch viele Übungen hierzu, einfach mal googeln.
    Eine auch schöne und einfache Übung ist auch einfach die SCh. aufzufordern mal eine MInute ruhig zu sein (sie legen sich entweder auf den Boden oder aber mit dem Oberkörper auf den Tisch). Nach der Minute sollen sie dann sagen, was sie in der Minute gehört haben. Du kannst auch eine Klangschale benutzen, die SCh. müssen dann solange leise sein, wie sie den KLang der Schale hören.
    Gruß Nof.

  • Müssen versäumte Arbeiten nachgeschrieben werden?

    Hallo,
    ich habe mehrere Schüler, die meine dritte Deutscharbeit gestern nicht mitgeschrieben haben, bis zur Zeugniskonferenz ist nur noch wenig Zeit. Kann mir jemand sagen, wie das Nachschreiben in NRW geregelt ist? Muss ich versäumte Arbeiten nachschreiben lassen, oder geht es auch mit 2 Arbeiten, wenn die Leistung auch so bewertbar ist?
    Es geht übrigens um die Sek. 1, Hauptschule.
    Danke, Nof.

  • Ideen für AG/Wahlpflichtunterricht

    Hallo Heike,
    die Idee klingt super. Vielleicht eher für Stufe 9/10. Ansonsten freue ich mich über weitere Ideen und danke an alle, die hier gepostet haben. Die schnellen HÄppchen von Talida finde ich auch super, nur geht das wieder in Richtung KOchen.... Werde ich evtl. doch in die Richtung gehen, die SUS lieben es auf jeden Fall, laut Aussage meiner Kollegen.
    Habe auch schon mal überlegt, einen 10Finger KUrs für das Schrieben am PC anzubieten, eine KOllegin macht das gerade, das kommt gut an. Sie meinte nur, dazu bräuche man eine Lehrbefähigungn. Weiß das jemand?
    Ich habe damals einen KUrs mitgemacht und noch ein Buch dazu. Gruß NOf.

  • Ideen für AG/Wahlpflichtunterricht

    Hallo,
    an meiner Schule bieten die Lehrer Wahlpflichtunterrricht nachmittags an (jeder Lehrer sollte einmal in der Woche eine Veranstaltung von einer Dopelstunde anbieten). Die Schüler müssen eine Wahlpflichtveranstaltung pro Halbjahr belegen.
    Diese Halbjahr habe ich Sport (New Games) angeboten für die KLassenstufen 7 und 8. Leider sind die Schüler in diesem Alter sehr unmotiviert und das Ganze macht keinen Spaß. Nun überlege ich, was ich im nächsten Halbjahr anbieten soll. Möglich wären Hauswirtschaft (aber ich koche nicht gerne), was anderes Sportliches (möchte ich eig. nicht), Geschichte (ich denke, dass da die SUS auch keine LUst zu haben, haben sie ja schon morgens)... Habt ihr vielleicht noch mehr Ideen oder Erfahrungen, was in eurer Schule so angeboten wird? ?(
    Bin am Ideensammeln.
    Was mir so einfällt wäre eine Spanisch AG, ich spreche einigermaßen Spanisch (alltagstauglich) und würde das Ganze mit Erdkunde im Bereich spanischsprachige Karibik verbinden (mein Mann ist aus der Dom. REpublik). WAs haltet ihr von so etwas. Hat da schon mal jemand was zu gemacht (Fremdsprachen WPU allgemein)?
    Bin für Ideen dankbar, NOf.

  • AB- Welches Fach? Rätsel...........

    Zitat

    philosophus schrieb am 14.01.2005 12:37:


    Was dieser Lehrer alles voraussetzt, ist wirklich unglaublich! Wie kann der erwarten, daß jemand AEG kennt? Also, ich will ja nicht unken, aber ich glaube, da werden Bosch- und Siemens-Besitzer gemobbt! (Ganz zuschweigen von denen die Waschmaschinen von Blomberg haben.)


    Ich hoffe doch mal, daß Schulaufsicht, Gewerbeaufsicht, Küstenwache und der Deutsche Sprachrat unterdessen informiert worden sind.
    :rolleyes: Armes Deutschland.


    :D:D:D

  • Bewerbung um Vertretungsstelle

    Hallo Wolkenstein,
    wir haben letztes Jahr nur eine Kurzbewerbung an die Schulämter geschickt. In der Bewerbung schreibst du nur: Hiermit bewerbe ich mich um eine V-Stelle an .... (Schularten). Noch kurz dabei, welche Fächer du hattest. Lebenslauf und Zeugnisse dabei, das wars. DAs Schulamt regelt die Vergabe der STellen, die melden sich dann bei dir. Gib deine Handynummer mit an, die rufen oft zu den unmöglichsten Zeiten an, bie uns auch Sonntags abends (sehr vorbildhaft für 'Angestellte des öffentl. Dienstes, oder?). Es kommt auch oft vor, dass sie montags anrufen und dir eine STelle für den nächsten oder übernächsten Tag anbieten. Viel Glück, Nof.

  • Realschule vs. Gymnasium

    Hallo Botzbold,
    ich würde die Stelle auch nehmen, ich kenne einige, die GY gemacht haben wie du, auch Mangelfächer wie Musik und Englisch haben und keine Stelle bekommen. Einige von denen sind sogar an der HS gelandet. Eien feste Stelle ist eine feste Stelle. Sagt dir denn die Schule allgemein zu? Wie ist der Schulleiter?
    Ich bin aus der GS und habe jetzt eine STelle an einer HS angenommen, da es für GSler mit meinen Fächern auch schlecht aussieht. Wer garantiert dir eine Stelle im September? Es gibt viele Bewerber, auch im September noch.
    Die Verbeamtung wird auch abgeschaftt, zwar erst 2007, aber viele hängen jahrelang ohne feste STelle auf der STraße rum. Wer weiß, wann dir die nächste feste Stelle an einer RS angeboten wird und ob du nicht irgendwann noch weiter runter musst (zur HS). Ist vielleicht Schwarzmalerei, aber bei der Stellenlage.
    Die RS kann auch Vorteile bieten (z.B. weniger korrekturintensiv in Englisch, kein Abistress, keine vorbereitungsintensiven LKs, es sei denn dir machen gerade die Oberstundenstunden Spaß).
    Du musst dir einfahc klar darüber sein, ob die SEk2 für dich elementar wichtig ist.
    Gruß Nof.

  • Bewerbungsgespräche Festanstellung - Rückschau

    Hallo Heiiike,
    die Ordnungsgruppe setzt sich aus den Noten der beiden Staatsexamian zusammen (in NRW 50 zu 50%). Bei einer Endnote von 1,0 hast du Ordnungsgruppe 10, bei einer Endnote von 1,8 hast du OG 18, bei 2,0 OG 20 usw.
    Die Ordnungsgruppe ist wichtig für Einladungen, je nach dem wie viele Bewerber es gibt, werden sie nur bis zu einer best. OG eingeladen, wenn z.B. viele mit NOten 1,4 sich bewerben, werden nur alle bis OG 14 eingeladen.
    Klarer geworden? LG, Nof.

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